課 題
第四章：家庭文明禮儀
課型
新授課
備課時(shí)間
星期
課時(shí)
1
授課時(shí)間
教 學(xué)
目 標(biāo)
知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)家庭禮儀的基本常識(shí)，反思自己的行為，糾正不良習(xí)慣。
過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼的優(yōu)秀品質(zhì)，做一個(gè)文明學(xué)生。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生懂得應(yīng)孝敬父母，回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
重 點(diǎn)
提高學(xué)生的在家庭中與長(zhǎng)輩之間的禮儀意識(shí)。
難 點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力，促進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)之間的和諧相處。
教學(xué)方法
情景教學(xué)法
教具學(xué)具
教學(xué)過(guò)程
教 師 活 動(dòng)
學(xué) 生 活 動(dòng)
一、導(dǎo)入
新課
二、講授新課
師：父母給了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，是我們生活中的第一任老師，那就應(yīng)該用感恩之心對(duì)待父母，孝敬父母?？墒?，我發(fā)現(xiàn)，在有些同學(xué)的家里總會(huì)有不和諧的音符出現(xiàn)。教師舉例
師：看到這些情景，你想說(shuō)些什么？
一、孝敬父母。
孝：孝敬尊重長(zhǎng)輩。
（一）師：請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)懂禮儀的同學(xué)在家中都是怎么做的？
（二）組織交流。師：同學(xué)們說(shuō)得非常好，其實(shí)在家庭中，首先最重要的就是尊敬父母，關(guān)心父母。（出示課件）師：在傳統(tǒng)
學(xué)生結(jié)合教師舉例及自己實(shí)際的生活把家庭中的不良行為交流感受。
理解、明確“孝”的含義
教學(xué)過(guò)程
教 師 活 動(dòng)
學(xué) 生 活 動(dòng)
教育國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》中就有這樣的概括：父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承 出必告 反必面你能根據(jù)把這幾句話講解一下嗎？注解：父母呼喚，應(yīng)及時(shí)回答，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶。爸爸媽媽教導(dǎo)我們時(shí)，要專心地聽(tīng)。對(duì)爸爸媽媽的批評(píng)，我們要誠(chéng)懇主動(dòng)地接受。出門(mén)前應(yīng)向爸爸媽媽道別。單獨(dú)外出時(shí)，要征得爸爸媽媽同意并說(shuō)明去向。放學(xué)或外出回家后，應(yīng)向爸爸媽媽報(bào)平安。
1.請(qǐng)示
2.勸諫與醫(yī)護(hù)
3.問(wèn)安
4.理解
5.錯(cuò)怪
師過(guò)渡：除了要尊敬父母，我們還要做到尊長(zhǎng)愛(ài)幼。
二、尊長(zhǎng)愛(ài)幼
（一）行止
飯前就座、稱呼、打招呼
（二）相處
與長(zhǎng)輩相處的原則：
尊重、理解和信賴
三、團(tuán)結(jié)鄰里
（一）請(qǐng)同學(xué)描述自己與家人（特別
學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊亮點(diǎn)
交流：通過(guò)身邊實(shí)例，明確生活中應(yīng)做些什么，怎么去做。
交流：尊敬、關(guān)心父母表現(xiàn)在哪些方面。
討論、交流、互相補(bǔ)充。
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