四年級(jí)
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單元習(xí)題
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(30分)
1．補(bǔ)充音節(jié)并給字分類。(8分)
______ū j______ w______ sh______
諸 俱 巫 紳
zh______ p______ y______ f______
磚 騙 硬 閥
(1)字的拼音為整體認(rèn)讀音節(jié)：________
(2)字的拼音含后鼻韻母：________
(3)字的拼音為三拼音節(jié)：________
(4)字的聲母為翹舌音：________
2．看拼音，寫詞語。(6分)
(1)
(2)
(3)紅紅和明明是好朋友，也是賽場(chǎng)上的
(4)他態(tài)度強(qiáng)硬，
3．正確填寫詞語。(8分)
( )的李子樹 ( )的姑娘 ( )虱子
( )目標(biāo) ( )的錐尖 ( )的東西
( )消息 ( )渠道
4．按要求寫句子。(8分)
(1)西門豹說：“這樣說來，河神還真靈啊。下一回他娶媳婦，請(qǐng)告訴我一聲，我也去送送新娘?！?改為轉(zhuǎn)述句)
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(2)官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒。(用加點(diǎn)的詞語造句)
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(3)他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，死死盯住織布機(jī)的踏板。(仿寫連動(dòng)句)
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(4)西門豹懲治了巫婆和官紳。(改為反問句)
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二、綜合展示廳(7分)
5．你最喜歡的歷史人物是哪一個(gè)？他(她)身上的什么特質(zhì)最吸引你？請(qǐng)你寫下來。
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三、課本直通車(17分)
6．熟讀課文，按要求完成練習(xí)。
(1)對(duì)號(hào)入座，請(qǐng)正確選擇人物的特點(diǎn)，填序號(hào)。(5分)
①善于觀察 善于分析 ?、谥v究策略 破除迷信
③醫(yī)術(shù)高明 直言不諱 ?、苤M疾忌醫(yī)
⑤虛心好學(xué)
蔡桓侯：____________ 扁鵲：____________
王戎：____________ 紀(jì)昌：____________
西門豹：____________
(2)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
①人問之，答曰：“_________________________”取之，信然。
②扁鵲________次見蔡桓侯，但是蔡桓侯聽不進(jìn)去扁鵲的話，不相信自己的身體有病。結(jié)果蔡桓侯的病由________發(fā)展到________，再到__________，最后深入到________，無法醫(yī)治了。
四、閱讀檢測(cè)臺(tái)(21分)
(一)
戰(zhàn)國時(shí)期，魏國的國君派西門豹去管理漳河邊上的鄴。西門豹到了那個(gè)地方，看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來，問他是怎么回事。
…………
老大爺說：“哪家有年輕的女孩，巫婆就帶著人到哪家去選。有錢的人家花點(diǎn)兒錢就過去了，沒錢的只好眼睜睜地看著女孩被他們拉走。到了河神娶媳婦那天，他們?cè)谡暮舆叿乓粭l葦席，把女孩打扮好了，讓她坐在葦席上，順著水漂去。葦席先還是浮著的，到了河中心就連女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越來越少，這地方也越來越窮?！?/p>
西門豹問：“那么漳河發(fā)過大水沒有呢？”
老大爺說：“沒有發(fā)過。倒是夏天雨水少，年年干旱?！?/p>
西門豹說：“這樣說來，河神還真靈啊。下一回他娶媳婦，請(qǐng)告訴我一聲，我也去送送新娘?！?/p>
7．照樣子，寫詞語。(2分)
例：眼睜睜(ABB式)
________________________________
8．讀句子完成練習(xí)。(4分)
西門豹到了那個(gè)地方，看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來，問他是怎么回事。
(1)西門豹發(fā)現(xiàn)的問題是：_____________________________________
(2)西門豹發(fā)現(xiàn)問題后是這樣做的：_____________________________
9．理解句子的意思，在正確的句意后打“√”。(2分)
西門豹說：“這樣說來，河神還真靈啊?！?/p>
(1)西門豹真的相信河神娶媳婦可以免除災(zāi)害。()
(2)西門豹說的是反話，他準(zhǔn)備破除迷信。()
10．鄴這個(gè)地方為什么會(huì)越來越窮？(3分)
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(二)囊螢映雪
古時(shí)候，有兩個(gè)窮苦人家的孩子，一個(gè)叫車胤( yìn)，一個(gè)叫孫康。他倆都非常好學(xué)。
白天他們要下地勞動(dòng)，晚上才有空讀書。可是因?yàn)樗麄兗依锒继F，常常買不起燈油。
夏天，車胤看見螢火蟲在空中飛，一亮一亮的，心想，把許多螢火蟲放在一起，也許能頂?shù)蒙弦槐K燈呢。他就找來一塊薄紗，縫了個(gè)小口袋，捉了許多螢火蟲放在里面?？磿臅r(shí)候，就用這個(gè)口袋照著。
一個(gè)冬天的晚上，剛下過一場(chǎng)大雪。孫康站在門口，覺得雪地里亮堂堂的。他想，雪地這么亮，也許能看清書上的字呢。他拿出一本書，映著雪一看，果然看得清。于是他顧不得天寒，就蹲在雪地里看起書來。
車胤和孫康后來都成了有學(xué)問的人。
11．在括號(hào)里填寫適當(dāng)?shù)牧吭~。(4分)
一( )燈 一( )薄紗 一( )書 一( )大雪
12．車胤和孫康買不起燈油，分別想出了什么辦法讀書？(4分)
車胤：__________________________________
孫康：__________________________________
13．讀了本文，我們應(yīng)該向車胤和孫康學(xué)習(xí)什么？(2分)
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五、習(xí)作百花園(25分)
14．本單元的課文給我們塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，他們性格特點(diǎn)突出。請(qǐng)你以“他是個(gè)________________的孩子”為題寫一篇作文。
要求：先把題目補(bǔ)充完整，然后選擇能反映他某個(gè)特點(diǎn)的一件事來寫，做到中心明確，敘述具體，能表達(dá)出真情實(shí)感。
參考答案
一、
1.zh ù ū ēn uān iàn ìng á
(1)巫 硬 (2)硬
(3)磚 騙 (4)諸 紳 磚
2．
(1)豹子 (2)娶媳婦 淹死
(3)競(jìng)爭(zhēng) 唯一 (4)逼迫
3．
示例：茂盛 漂亮 拴住 盯住
鋒利 極小 報(bào)告 開鑿
4．
(1)西門豹說，這樣說來，河神還真靈啊。下一回河神娶媳婦，請(qǐng)告訴他一聲，他也去送送新娘。
(2)示例：那個(gè)歹徒被警察帶上囚車時(shí)，雙手發(fā)抖，面如土色，幾乎邁不開步了。
(3)示例：我走進(jìn)教室，打開書包，拿出書認(rèn)真讀起來。
(4)西門豹難道沒有懲治巫婆和官紳嗎？
二、
5.示例：我最喜歡的歷史人物是諸葛亮。他聰明機(jī)智，遇事鎮(zhèn)定。面對(duì)困難他總會(huì)想出各種計(jì)策去化解，而且他對(duì)劉備也是忠心耿耿。
三、
6.(1)④③①⑤②
(2)①樹在道邊而多子，此必苦李。
②三 皮膚 皮肉 腸胃 骨髓
四、
(一)7.示例：笑嘻嘻 樂呵呵
8．(1)鄴這個(gè)地方田地荒蕪，人煙稀少。
(2)找了位老大爺來，問他是怎么回事。
9．(2)√
10．有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越來越少，這地方也越來越窮。
(二)11.盞 塊 本 場(chǎng)
12．捉了許多螢火蟲放在口袋里，借助螢火蟲發(fā)出的光看書。 在雪地里看書。
13．示例：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)的精神。
五、
14.思路點(diǎn)撥：補(bǔ)充的內(nèi)容應(yīng)該突出人物的某個(gè)特點(diǎn)，如：好學(xué)、懂事、助人為樂、聰明、勤儉……抓住特點(diǎn)，通過一件事來體現(xiàn)人物的這個(gè)特點(diǎn)。 例文略。
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