前幾天向朋友們介紹趙春秋老師的圖文教程《一幅水墨寫(xiě)生是怎么轉(zhuǎn)換成冰雪山水的》，很多朋友對(duì)其中提及的雪地皴很感興趣，要求深入介紹一下，故而編輯整理出本文，供朋友們參考。
皴法是歷代山水畫(huà)家在師法自然造化的實(shí)踐中提煉出來(lái)的程式化藝術(shù)語(yǔ)言形式，并在不斷發(fā)展中形成了一套完整的體系。皴法既能“摹擬”物象的大致輪廓，同時(shí)，又包含著自身獨(dú)立的“形式美”屬性，一身兼兩任。
作為山水畫(huà)重要的表現(xiàn)語(yǔ)言，皴法是是畫(huà)家審美體驗(yàn)的升華。每一種皴法的出現(xiàn)，都需要畫(huà)家付出長(zhǎng)期的、艱辛的勞動(dòng)創(chuàng)造，對(duì)大自然持之以恒的觀察與感悟，也就是所謂的“外師造化，中得心源”。
傳統(tǒng)筆墨皴法大家都很熟悉，在此就不一一介紹了，它們雖有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，終究是過(guò)于程式化，沿襲了千百年，幾乎沒(méi)有太大的變化。傳統(tǒng)的皴法用筆大都是以中鋒為主的勾、皴、斫、點(diǎn)，間以側(cè)鋒擦、染。著名畫(huà)家傅抱石認(rèn)真分析各種皴法的長(zhǎng)處和短處，然后將它們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處水乳交融地結(jié)合在一起，再以散鋒筆法出之，創(chuàng)造了“抱石皴”。
當(dāng)代著名冰雪畫(huà)家趙春秋先生，中國(guó)藝術(shù)研究院研究生院碩士畢業(yè)。在深研傳統(tǒng)雪景畫(huà)的基礎(chǔ)上，結(jié)合于志學(xué)礬墨技巧，創(chuàng)造出一整套風(fēng)格獨(dú)特的冰雪畫(huà)技法。趙春秋老師獨(dú)創(chuàng)的“雪地皴”，用獨(dú)特的筆法來(lái)描繪雪地狀貌，既符合冰天雪地的自然大美，又體現(xiàn)了高超精湛的筆墨美，豐富和發(fā)展了中國(guó)山水畫(huà)的傳統(tǒng)皴法。
下面，讓我們來(lái)看看趙春秋老師的雪地皴法到底妙在哪里。
首先來(lái)看古人是怎么畫(huà)雪地的：
王維的，他的雪地空無(wú)一物，除了邊緣略施渲染外，就沒(méi)有什么東西了，整個(gè)雪地是平的。
范寬（《雪景寒林圖》局部）的雪地，依然是平的，不過(guò)他畫(huà)的從雪地里露出的小草很棒哦！
李迪《雪中歸牧圖》，看清楚了，樹(shù)上的雪處理得有厚度了，雪地依然是平的。
馬遠(yuǎn)《曉雪山行圖》，這雪地什么都沒(méi)有，白茫茫大地一片真干凈！
作為文人畫(huà)以及雪景山水的鼻祖，王維在《山水論》中留下“冬景則借地為雪，樵者負(fù)薪，漁舟倚岸，水淺沙平”的論述，其中的“借地為雪”，也就是留白法，成為中國(guó)古代畫(huà)家們畫(huà)雪景時(shí)使用最普遍的一種定法。此外，傳統(tǒng)雪景山水常用的技法還包括“烘染法”“敷粉法”以及“彈粉法”，這些都無(wú)法解決如何生動(dòng)、形象地表現(xiàn)雪地的難題，所以，在古代畫(huà)家的筆下，雪地都是空的，雪的厚度、雪地上的自然狀貌，古人畫(huà)不出來(lái)。
而大自然中的雪地，卻是這樣的——
趙春秋老師探索冰雪山水創(chuàng)作數(shù)十年，早年沉浸于傳統(tǒng)經(jīng)典之中，在傳統(tǒng)筆墨的理解和實(shí)踐中打下深厚功底。他曾在東北住了十六年，深入生活，無(wú)論是東村三戶(hù)西村兩家的山野農(nóng)家，還是荒涼無(wú)人積雪沒(méi)膝的溝溝岔岔，都是他經(jīng)常光顧的地方，甚至連春節(jié)也無(wú)暇走親訪友，而是深入長(zhǎng)白山的林海雪原拍照寫(xiě)生。經(jīng)過(guò)十幾年的艱苦努力，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上師法造化、師法自然，終于創(chuàng)造出了“雪地皴”這一新技法。
這些畫(huà)中，表現(xiàn)雪地自然狀態(tài)的高起起伏與薄厚分布，用的就是大家覺(jué)得很神秘的“雪地皴”法，至于是怎么畫(huà)出來(lái)的，用筆是中鋒還是側(cè)鋒或者散鋒，具體的細(xì)節(jié)與操作要領(lǐng)要等趙春秋老師親自揭秘了。
回到標(biāo)題上，為什么說(shuō)趙春秋老師的雪地皴是萬(wàn)能的呢，因?yàn)?，善于?chuàng)新的畫(huà)家往往不會(huì)墨守成規(guī)，春秋老師的雪地皴，不僅能用來(lái)表現(xiàn)雪地，還能表現(xiàn)空中的流云、山間的煙靄；在今年春節(jié)的東北寫(xiě)生中，春秋老師嘗試著用這一皴法表現(xiàn)身披厚厚積雪的雪松，也是非常形象！而在三月份，春秋老師再次嘗試用雪地皴表現(xiàn)海浪，簡(jiǎn)直是絕了！
“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，很氣勢(shì)磅礴，是不是？
很多人震驚，如此年輕的趙春秋老師藝術(shù)表現(xiàn)能力之強(qiáng)，造詣之高，他筆下的雪，氣質(zhì)高潔，毫無(wú)偽飾，帶著一種與生俱來(lái)的自由基因和沉靜，向人們展示了一個(gè)清涼的理想世界，這離不開(kāi)畫(huà)家長(zhǎng)期夜以繼日、堅(jiān)持不懈的藝術(shù)探索，離不開(kāi)時(shí)間的積淀與執(zhí)著的追求。春秋老師還會(huì)用“雪地皴”表現(xiàn)出來(lái)什么呢，讓我們拭目以待！
（趙春秋老師親自授課的冰雪畫(huà)研修班正在招生中，有意拜師學(xué)習(xí)的，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)良機(jī)哦?。?/span>
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