家庭是社會(huì)的最小單位，也是每一個(gè)人的歸屬。家是每個(gè)人來(lái)到人世間后建立關(guān)系的第一個(gè)陣地。小時(shí)候的家，長(zhǎng)大以后自己的家，所以，一切問(wèn)題都可以追溯到“原生家庭”的問(wèn)題。
以前很少思考到原生家庭，因?yàn)槲矣X(jué)得我的家庭是一個(gè)幸福的家庭。從這個(gè)家庭中走出來(lái)，我從沒(méi)有過(guò)對(duì)家庭的抱怨，我從心底里感恩我的父母，是他們讓我擁有很多優(yōu)秀品質(zhì)。比如善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、友善、積極等等。
我始終記得老爸筆記本扉頁(yè)上的一句話“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”，小時(shí)候?qū)@句話似懂非懂，但就是這樣一句話無(wú)形中已經(jīng)成為了我骨子里的東西。
老爸的筆記本上還經(jīng)常出現(xiàn)“艱苦奮斗，自力更生”的字樣，于是我成長(zhǎng)過(guò)程的每一步也都是靠自己的努力，只要是我自己能解決的問(wèn)題從不用爸媽為我操心。
聽(tīng)完韋老師的課，我清楚地認(rèn)識(shí)到這就是我原生家庭的“家庭文化”。韋老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)“言傳不如身教，身教不如文化熏陶”。
小時(shí)候，爸媽對(duì)我有說(shuō)教的時(shí)候，但是我想這種無(wú)形的家庭文化熏陶才是更重要的！在這樣的家庭文化熏陶下，我變得獨(dú)立自主、積極向上。
整個(gè)學(xué)生時(shí)代，我是爸媽的驕傲。走向社會(huì)以后，我每一份成績(jī)的取得都離不開(kāi)爸媽的教導(dǎo)，他們樸實(shí)的價(jià)值觀已融入我的血液成為我的一部分。
這就是家庭文化對(duì)一個(gè)人的塑造。良好的家庭文化氛圍，父母共同的樸實(shí)價(jià)值觀可以造就優(yōu)秀的孩子。
那么同樣地，當(dāng)今問(wèn)題孩子的根源也不在于孩子本身，而是來(lái)自于問(wèn)題父母、問(wèn)題家庭。
所以我想說(shuō)：“教育孩子的關(guān)鍵在于父母先成長(zhǎng)好自己，然后給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的家庭文化氛圍，并且讓家庭成員有可以共同遵循的核心價(jià)值觀。”
這里的重中之重就是父母的成長(zhǎng)。這個(gè)成長(zhǎng)不只是作為父母的身份，更該是父母各方面的自身成長(zhǎng)，包括夫妻關(guān)系。
可以說(shuō)，在這一點(diǎn)上，我們當(dāng)今的父母都是需要學(xué)習(xí)的。自身成長(zhǎng)都沒(méi)有跟上，夫妻關(guān)系更是問(wèn)題重重，這樣的家庭氛圍，難道孩子生來(lái)就是要在水深火熱之中受盡傷害的嗎？
既然孩子是我們的天使，我們?cè)撚米钫娴膼?ài)來(lái)呵護(hù)他的成長(zhǎng)，可是作為父母，我們又給了孩子什么？
具體到怎樣建設(shè)家庭文化？
1、教育孩子的方法；
2、夫妻間的有效溝通；
3、兩個(gè)人之間的互相認(rèn)可（接納對(duì)方）；
4、形成夫妻共同接受的價(jià)值觀；
5、真正深度形成現(xiàn)在家庭的核心價(jià)值觀。
作者：穆新民
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