只要你的娃到了上學(xué)的年齡，
那么陪著孩子寫作業(yè)的愉（ke）快（pa）滋味
你一定嘗過吧。
九月份開學(xué)，
恭喜新的一批父母即將擁有這樣的難忘體驗。
來感受一下陪孩子寫作業(yè)的畫風(fēng)：
“不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳”
“親媽秒變后媽”的局面栩栩如生地展現(xiàn)在眼前。
輔導(dǎo)孩子到崩潰的父母反復(fù)說：
“寫吧，隨便寫，想寫幾就寫幾?！?/p>
用生命在輔導(dǎo)的父母表示還是身體最重要，
作業(yè)就隨它去吧。
這樣讓雙方快（tong）樂（ku）體驗真的好嗎？
小時候的滑溜溜，寫作業(yè)都是自己進行。
現(xiàn)在，老師建起家長群，在群里給家長布置任務(wù)，
寫作業(yè)從“單獨行動“變成了“集體行動“。
老師啥時候松綁？ 尹正義/作
父母被家庭作業(yè)和家長群捆綁，
苦不堪言。
孩子可能害怕被輔導(dǎo)，
產(chǎn)生心理壓力，
刷屏 尹正義/作
父母不可能永遠為孩子照亮前路，
也不可能永遠在身后揮舞著小皮鞭。
總有一天，他們要獨自遠行。
求學(xué)路上 尹正義/作
虎媽狼爸 尹正義/作
所以，給家長減減負吧。
孩子可能遠比你想象的優(yōu)秀。
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