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【速收藏】中學重點文體——議論文的論證思路

論證思路,就是議論文中作者論述某個觀點時的思維過程。

中考中,“分析議論文的論證思路”常見的考查形式有:

1.分析文章或某些段的論證思路或論證過程。

2.文章的某段落能否刪除?為什么?

3.文章的某段落同某段落能否調換?為什么?

那么我們如何分析議論文的論證思路呢?

議論文常按照“提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結論)”的思路組織文章。

分析論證思路,就是把文章的引論、本論、結論具體化地陳述出來。

  • 引論:提出問題,點明論點。
  • 本論:分析論點,提出證明論點的論據(jù),形成論證過程。
  • 結論:證明論點是正確的,再向讀者作一番交代。

如此看來,分析議論文的論證思路需要我們考慮這么幾點:

1.明確論點:明確問題中所提及的中心論點和分論點是什么。

2.分析論證過程:結合文章具體內容,劃分文章段落層次,分析文章先說了什么,后說了什么;明確論證中使用的論證方法;考慮論證的角度,是正面論證還是反面論證。

3.得出結論:按照文章順序,梳理論證思路。

注意,最后梳理論證思路的時候,我們需要加上關聯(lián)詞“首先……然后……接著……最后”等來組織答案。議論文論證思路呈現(xiàn)出來的具體內容一般包括“關聯(lián)詞+論證方法+論據(jù)概括+論點”幾方面。

如,《敬業(yè)與樂業(yè)》一課的論證思路:

本文首先提出中心論點——“敬業(yè)樂業(yè)”是人類生活的不二法門;接著運用舉例論證、道理論證等方法,列舉百丈禪師不做事就不吃飯和佝僂丈人承蜩等事例,引用曾文正、孔子、莊子等人的話,從“有業(yè)”的必要性、“敬業(yè)”“樂業(yè)”的重要性三個方面分別進行論證;最后用“責任心”和“趣味”總結全文,強調“人類合理的生活總該如此”。

再如,《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》一課的論證思路:

作者開篇先引出謬論:遠征中國是體面的、出色的;接著從描摹、贊嘆圓明園之美和揭露英法聯(lián)軍強盜行為兩個方面進行闡述,前后形成鮮明對比;最后點出作者的觀點:遠征中國是兩名竊賊的偷竊行徑。

我們通過一個例題來練習一下。

1.閱讀下面的短文,概括這一局部的論證思路

個人假設要有發(fā)現(xiàn),有創(chuàng)造,就不應當畏懼錯誤。倘假設你想把一切錯誤都關在門外,那你也必將永遠被關在真理的門外;倘假設你想防止任何失敗,那你也必定永遠得不到成功。有人說:“假設不讓錯誤出生,便不會有真理降世?!边@是有道理的。奠定電磁學實驗根底的法拉第,正是由于不怕一而再再而三的失敗,經過近十年的艱辛努力,才終于使磁鐵產生了電流,開拓了電磁學的新領域。歐立希也以驚人的毅力,在失敗了數(shù)百次之后,才成功地制成了藥品坤凡納明。無怪德國物理學家普朗克在獲取諾貝爾獎金時深有感受地說:“回憶……最后通向發(fā)現(xiàn)[量子論]的漫長曲折的道路,我對歌德的話記憶猶新。他說,人們假設要有所追求就不能不犯錯誤?!碑斎唬@絕不是說不要努力去防止和減少錯誤,或者說可以對錯誤持滿不在乎的態(tài)度,而是說不要因為懼怕錯誤而畏首畏尾縮手縮腳。這也怕那也怕,是成就不了事業(yè)的。

概括這段文字的論證思路,首先我們要理清句與句之間的關系,讀懂這段文字的宏觀結構。

個人假設要有發(fā)現(xiàn),有創(chuàng)造,就不應當畏懼錯誤。【提出觀點】倘假設你想把一切錯誤都關在門外,那你也必將永遠被關在真理的門外;倘假設你想防止任何失敗,那你也必定永遠得不到成功。有人說:“假設不讓錯誤出生,便不會有真理降世?!边@是有道理的。【兩個比喻論證,從反面論證畏懼錯誤的危害】奠定電磁學實驗根底的法拉第,正是由于不怕一而再再而三的失敗,經過近十年的艱辛努力,才終于使磁鐵產生了電流,開拓了電磁學的新領域。歐立希也以驚人的毅力,在失敗了數(shù)百次之后,才成功地制成了藥品坤凡納明。【兩個事實論據(jù),運用舉例論證,正面論證作者觀點?!?/span>無怪德國物理學家普朗克在獲取諾貝爾獎金時深有感受地說:“回憶……最后通向發(fā)現(xiàn)[量子論]的漫長曲折的道路,我對歌德的話記憶猶新。他說,人們假設要有所追求就不能不犯錯誤。”當然,這絕不是說不要努力去防止和減少錯誤,或者說可以對錯誤持滿不在乎的態(tài)度,而是說不要因為懼怕錯誤而畏首畏尾縮手縮腳。【道理論證,引用論證,正面論證作者觀點】這也怕那也怕,是成就不了事業(yè)的。【總結句,回扣論點】

綜合上面的分析,我們可以總結答案:

作者先提出論點:一個人假設要有發(fā)現(xiàn),有創(chuàng)造,就不應當畏懼錯誤。接著以兩個比喻論證從反面進行論證畏懼錯誤帶來的危害,再引用兩個事實論據(jù)、一個道理論據(jù),從正面論證不應當畏懼錯誤,整體采用正反比照論證方法論證觀點。最后歸納總結得出結論,回扣論點:這也怕那也怕,是成就不了事業(yè)的。

值得注意的是,解答這種題型時,一定要先理清句與句之間的關系,畫出這局部或這一自然段的結構圖示,這樣條理就會清清楚楚;同時,答案中答復提出論點和得出結論的局部,必須指出具體提出的論點是什么、得出了什么具體結論。

好了,這個知識點就講到這里,同學們快練起來吧。

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