一、《得道多助，失道寡助》
1、理解性默寫。
（1）《得道多助，失道寡助》一文的中心論點是：___________________________。
（2）文章最后分析“得道者”與“失道者”的不同情況，從正反兩面論證了“_____”的重要性，推出了“___________________”的結論。
（3）“得道者多助”中的“道”是指：______________；與“得道者”意思相同的一個詞是_____。
2、理解性默寫。
（1）對天時、地利、人和三者在軍事上的不同作用，作者持怎樣的看法是：_____________________________；其中決定戰(zhàn)爭勝利的主要條件是______，
（2）從上文來看，得人和的實質(zhì)是：_____，得“人和”的最佳局面是：__________。
（3）最能體現(xiàn)作者仁政思想（民心向背的重要性）的句子是：______________________。
3、理解性默寫。
（1）《得道多助，失道寡助》中指出決定戰(zhàn)爭勝負的三要素及其關系的句子是：___________________________。
（2）攻城一方不能取勝的原因是：_____________；守城一方“委而去之”的原因是：_____________。
（3）“戰(zhàn)必勝”的條件是：___________。
（4）本文主要采用的論證方法是：_________________。
《得道多助，失道寡助》
1、（1）天時不如地利，地利不如人和
（2）人和 得道多助，失道寡助
（3）施行“仁政” 君子
2、（1）天時不如地利，地利不如人和 人和
（2）得道 天下順之
（3）得道者多助，失道者寡助
3、（1）天時不如地利，地利不如人和
（2）天時不如地利 地利不如人和
（3）得道者多助
（4）舉例論證、對比論證
二、《富貴不能淫》
1、用原文語句填空。
（1）景春認定公孫衍與張儀是大丈夫的理由是：____________________________。
（2）大丈夫的做法（用原文回答）：___________________________________________。
大丈夫的理想（處世態(tài)度）：___________________________________。
大丈夫的操守（用原文回答）：____________________________________。
2、填空。
（1）景春認為公孫衍、張儀確實是“大丈夫”，而孟子認為他們是“妾婦之道”，公孫衍、 張儀與“妾婦之道”的共同點是“_____”（用文中的一個字回答），這里運用了______手法。
（2）文中哪句話與“窮則獨善其身，達則兼濟天下”意思相同：___________________________________。
3、填空。
《富貴不能淫》一文探討的是何謂“________”的問題。景春提出他的觀點，孟子反駁。景春認為，公孫衍、張儀是大丈夫，因為他們具有“_______________，____________”的威力。而孟子則針鋒相對，首先用一個反問句表明了自己的態(tài)度。緊接著用“__________”作比，指出公孫衍、張儀只不過是順從君王的意志。接下來從正面提出自己心目中的大丈夫的標準：第一，“_____________，_____________，_____________”。第二，“_____，_________；_____，_________”。第三，“___________，___________，___________”。這三條都做到了，才有資格稱得上大丈夫。
二、《富貴不能淫》
1、（1）一怒而諸侯懼，安居而天下熄
（2）居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道
得志，與民由之；不得志，獨行其道
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈
2、（1）順 類比
（2）得志，與民由之；不得志，獨行其道
3、（1）大丈夫 一怒而諸侯懼 安居而天下熄 妾婦之道
居天下之廣居 立天下之正位 行天下之大道
得志 與民由之 不得志 獨行其道
富貴不能淫 貧賤不能移 威武不能屈
三、《生于憂患，死于安樂》
1、理解性默寫。
（1）《生于憂患，死于安樂》闡述在思想上磨煉的句子是：________。 在生活上經(jīng)受磨煉的句子是：__________________________________。在行動上受磨煉的句子是：_____________。經(jīng)歷磨難，砥礪的好處：_____________________________。
（2）《生于憂患，死于安樂》中從反面論證中心論點的句子是：________________，________________，________________。
（3）唐代名臣魏征認為：帝王心懷憂貧就能任賢受諫；心懷安樂就會危及國家。 這印證了本文的中心論點：___________________。
2、理解性默寫。
（1）文中“舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市”屬于______論據(jù)。
（2）承上啟下的句子是：_____________________。
（3）文中由個人升華到國家，論證“死于安樂”的道理的句子是：__________________________________________。
3、理解性默寫。
（1）作者認為一個國家要長盛不衰，就需要有“__________”和“__________”。
（2）面對發(fā)展中的困難和壓力，每一個時代的奮斗者都要有坐不住、等不起的緊迫感，都要有“__________，__________”的危機感，都要有勇于擔當、造福人民的使命感。
（3）請寫出與文章標題“生于憂患，死于安樂”意思相關的兩個成語__________、__________。
三、《生于憂患，死于安樂》
1、（1）苦其心志 勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身 行拂亂其所為 所以動心忍性，曾益其所不能
（2）入則無法家拂士 出則無敵國外患者 國恒亡
（3）生于憂患，死于安樂
2、（1）事實
（2）故天將降大任于是人也
（3）入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡
3、（1）法家拂士 敵國外患
（2）生于憂患 死于安樂
（3）多難興邦 玩物喪志
