中華的傳統(tǒng)文化博大精深，從古至今，有許多適合給兒童閱讀的傳統(tǒng)讀物，例如：三字經(jīng)、弟子規(guī)等。其中，清代進(jìn)士車萬育著作的“聲律啟蒙” 是訓(xùn)練兒童應(yīng)對、掌握聲韻格律的啟蒙讀物。近年來，國學(xué)教育日趨火熱；很多家長、教師使用“聲律啟蒙”為兒童啟蒙心智。它按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實(shí)應(yīng)對。
《給孩子的聲律啟蒙》是80后自由撰稿人冠文根據(jù)車萬育的“聲律啟蒙”編寫的一本精美的啟蒙讀物。它由新世界出版社出版，20開大開本，封皮硬紙板精裝，內(nèi)頁以精美國畫配聲律韻文，每韻中的生僻字詞還有注音、注解。雖然此書精裝且厚，但是用的是輕型紙，很柔軟，手拿在書上感覺比較輕，適合兒童捧讀。且紙張質(zhì)樸，版面設(shè)計(jì)清爽，無礙于視力。
說到正文內(nèi)容，不得不提一下車萬育，他是清代的進(jìn)士，古代科舉一點(diǎn)也不遜于現(xiàn)代的高考，能進(jìn)舉者，才學(xué)多了得，據(jù)史記載，車萬育這個人性剛直，至性純篤，學(xué)問賅博，如此之人，寫著一定也是非常鉆研用心的。而且他 “學(xué)歷”在此，基本可以證明他做學(xué)問的能力。
書中按韻編寫，包羅萬象。全文對仗工整、節(jié)奏明朗、聲律和諧、用詞精美考究、意味深長，讀起來瑯瑯上口，適合兒童誦讀。而且韻中還涵蓋著大量的歷史典故、神話傳說、民風(fēng)習(xí)俗等，讀之，有助于增長兒童見識。
舉書中一冬中韻：“沿對革，異對同，白叟對黃童。江風(fēng)對海霧，牧子對漁翁。”沿是沿襲，革是變革，二者矛盾又統(tǒng)一；異對同，不同與相同的對立，白叟是白發(fā)的老人；黃童，是黃口小兒。老人與兒童是年齡上的相對；而白與黃又體現(xiàn)了顏色上的區(qū)別。江風(fēng)與海霧，分別是江與海上的，風(fēng)與霧都是自然現(xiàn)象；牧子是放牧的小童，漁翁是捕魚的老翁；他們一老一少，從事不同的職業(yè)。聲律對仗，古人吟詩作對都會用到的。該書中韻文聲調(diào)平仄交替，音韻和諧優(yōu)美，誦讀時如同歌唱，十分悅耳。
該書行文排版采用了信箋式的橫劃線，歸入框中，帶著返樸的古韻味，視覺感受清晰明了。每頁左為韻文，右為水墨國畫，一文一圖相得益彰。孩子既可誦讀韻文，又可學(xué)習(xí)國畫，一舉兩得。我自己也正在學(xué)習(xí)國畫，看到這本書分外欣喜，書中國畫是齊白石清新且童趣十足的畫風(fēng) 。
人在年幼時誦讀的古文詩詞往往記憶最深刻、久遠(yuǎn)。在兒童時期閱讀到這樣的國學(xué)啟蒙圖書，對孩子一生的文化修養(yǎng)大有裨益。通過閱讀這本《給孩子的聲律啟蒙》，能使孩子獲得音韻、詞匯、修辭的訓(xùn)練，融貫詩詞聲律格律，出口即韻，還能讓孩子領(lǐng)受歷史、文化的熏陶，一舉多得。望這樣的書能被廣泛傳誦，讓中華民族的傳統(tǒng)文化薪火相傳。
