機(jī)電組石元雙
2019.3.20為響應(yīng)教務(wù)處要求，我上了一節(jié)骨干教師示范課，是《電機(jī)與控制》專業(yè)課，我做到了精心準(zhǔn)備，盡力而為。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，特總結(jié)如下：
一、成功之處
（一）全面落實(shí)課堂目標(biāo)
長期的教學(xué)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對晦澀難懂理論，尤其是比較強(qiáng)的原理部分內(nèi)容，存在不感興趣或是學(xué)習(xí)障礙的問題，即便是學(xué)生當(dāng)時理解了，沒有把所學(xué)的知識應(yīng)用到生產(chǎn)生活實(shí)際當(dāng)中，結(jié)果很快就遺忘了，本本主義是沒用的，通過外地學(xué)習(xí)和思考，我決定讓學(xué)生以“學(xué)中做，做中學(xué)，學(xué)做結(jié)合”的方式，把所學(xué)的理論知識和實(shí)踐結(jié)合起來，達(dá)到學(xué)以致用的目的。上課前做了充分的器材和知識準(zhǔn)備，也確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，挖掘出教材中的重難點(diǎn)。在課堂講授時，把握學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解程度，從復(fù)習(xí)直流電動機(jī)的優(yōu)點(diǎn)和結(jié)構(gòu)，自然導(dǎo)入新課，把啟動內(nèi)容定位是基本原理在深度和廣度上的拓展和延伸，也是學(xué)習(xí)本節(jié)課知識的鋪墊，在整個知識結(jié)構(gòu)上起到承上啟下的作用。在保證教學(xué)程序清楚全面的要求下，較好地完成了教學(xué)目標(biāo)，在講解理論的同時，讓學(xué)生演示了直流電動機(jī)和發(fā)電機(jī)的生活中的實(shí)際運(yùn)用。也驗(yàn)證了直流電機(jī)的可逆原理等內(nèi)容，講課過程中不忘激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情感的同時，也進(jìn)行了德育滲透。
（二）準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容
本節(jié)課的內(nèi)容可以用三個原理來概括，好學(xué)易記。先通過實(shí)驗(yàn)解決能量轉(zhuǎn)換問題，突破了教學(xué)難點(diǎn)，把握了學(xué)以致用這個關(guān)鍵，使教學(xué)內(nèi)容不僅符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，也符合教學(xué)規(guī)律。
（三）積極觀察了解學(xué)生的情況
在講課過程中，注重講練結(jié)合，授課時能面向全體學(xué)生，在學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時注重學(xué)法指導(dǎo)，做到了教學(xué)方式的多樣化，并積極與學(xué)生互動。熟練運(yùn)用了多媒體課件，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時也提高了教學(xué)效率。
（四）普通話和規(guī)范字
1.語言水平達(dá)標(biāo)
良好的語言功底對一名教師非常重要。電機(jī)學(xué)是有著嚴(yán)密邏輯性的學(xué)科，教學(xué)中我避免了出現(xiàn)科學(xué)性錯誤，做到了推導(dǎo)流暢，過度自然。與此同時，語言表達(dá)應(yīng)盡可能做到精煉，規(guī)范化。
2.板書精煉工整
設(shè)計(jì)板書做到了教學(xué)內(nèi)容清楚，主次分明，便于學(xué)生掌握教學(xué)內(nèi)容的體系、重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)。使復(fù)習(xí)、新課、例題、練習(xí)一目了然，從而讓學(xué)生較為輕松的理解教師的解題內(nèi)容。
二、不足之處
由于班級人數(shù)較多，電機(jī)的轉(zhuǎn)動，表針的讀數(shù)等后面的學(xué)生沒有看清楚，擔(dān)心PPT和投影互相轉(zhuǎn)換比較復(fù)雜，沒有充分利用實(shí)物投影教學(xué)，教學(xué)手段有些保守，沒有創(chuàng)新意識，如果把電機(jī)的工作情況和萬用表的使用實(shí)況投放出來，讓后面的學(xué)生也能看清，效果可能更好一些。
總之，學(xué)無止境，教更無止境，我要活到老，學(xué)到老，在鉆研教學(xué)理論的同時，也要不斷地向同事們學(xué)習(xí)，不斷提高自已的教學(xué)水平，爭取做一個更優(yōu)秀的人民教師。
石元雙
2019年3月20
