安口中學成功開展農(nóng)村中學義務教育基地校教研活動
為縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的差距，使教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，推進城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育向農(nóng)村學校輻射，提高農(nóng)村薄弱學校教育教學質(zhì)量整體水平，9月15日，農(nóng)村義務教育基地校教研交流活動在安口中學舉行。進修學校師訓部、中教部，柳河十中，東寶中學教研工作相關負責人和學科骨干教師代表及安口中學本校領導、教師共計40余人參加了本次活動。
基于農(nóng)村中學教師利用多媒體教學能力較差的現(xiàn)狀，本次活動的主題是：“如何利用多媒體進行教學”。與會教師首先觀摩了安口中學兩位青年教師的展示課：楊立鑫老師的數(shù)學課《全等三角形的判定（一）》和楊麗老師的英語課《Unit2》，優(yōu)秀的課件制作和有效的教學過程及兩位教師的自身素質(zhì)得到了各位領導和聽課教師的肯定。課后，各校領導、教研員和聽課教師們對這兩節(jié)課給予了精彩的點評，并且對在這兩節(jié)課中涌現(xiàn)出的具體教學實踐問題進行了深入細致的交流探討，特別是針對教學中應如何有效地利用多媒體課件提出了指導性的建議。柳河十中蘇校長認為： 無論多媒體課件的內(nèi)容多么豐富精彩, 它也只能是輔助教學, 不能占據(jù)課堂的主體地位，如果過于夸大了它的作用, 或者不能適時適量的使用, 都不可能收到預期的效果，這一觀點引起了全體參會教師的反思與共鳴。
此次活動取得了良好的成效，是以名校資源帶動農(nóng)村學校教育教學質(zhì)量提高、提升農(nóng)村學校教研工作水平和農(nóng)村教師專業(yè)化能力，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的成功舉措。
