編者按：
每一年都是一次新的輪回。
熱鬧的校園生活，精彩的青春剪影，以及無數(shù)難言的心情都沉淀在每一個人大附中人的心底。無論是精彩的演出，還是尷尬的忘詞，親身經(jīng)歷的那些具體感受，讓我們永難忘懷。
在一個又一個的孩子身上，我們看到夢想發(fā)芽而后欣喜；我們看到晨曦里的拔節(jié)而后滿足；我們知道，在我們共同創(chuàng)造的精彩背后是來不及拭去的汗水……我不能忘懷的是，在一天下午夕陽穿過高中樓大廳的玻璃，而在陽光中是碎裂一地的木板，離木板不遠處站了一位女孩，她叫祝嘉慧，一直沉默地看著后勤師傅拆卸。我知道，碎裂一地的木板原本是巨大而非常藝術(shù)的膠片卷軸，是電影節(jié)的一大創(chuàng)意。她站在那里，好久，只是站著。因熱愛而不舍，因不舍而守望，因為守望，她站在夕陽的余暉中成了一道美麗的剪影。
因為這種熱愛，這種守望，我們堅定地相信中國的未來，孩子們的未來會更加精彩。
劉充是這一屆的人大附中的學(xué)生會主席，在成為主席之前，他是北京高中演講聯(lián)盟的總負責(zé)人。在學(xué)生會主席的競選中，他非凡的演講才能贏得熱烈的掌聲，也贏得大家的支持。我們請他講述在人大附中的親歷，他的身上或許折射出人大附中人的追求和夢想。
這篇人物訪談前后進行了近一個月，文字近萬字，對于我們所做的事業(yè)及其感悟而言，仍是掛一漏萬。我們只是選擇了一個優(yōu)秀的同學(xué)，而對這一位同學(xué)我們也只能呈現(xiàn)他忙碌世界的一角。我們的確無法反映人大附中的豐富、深刻、新銳和博大。謹以此獻給熱愛教育、熱愛人大附中的老師和同學(xué)們，獻給搭臺子、創(chuàng)氛圍、想辦法、救危難的校領(lǐng)導(dǎo)。 （孫江波）
當(dāng)最后一刻，掌聲響起時，一切都非常美好
徐天瑞:
學(xué)生電影節(jié)幾乎是人大附中學(xué)生活動最盛大的節(jié)日。今年是第九屆。5月30日，15個劇組，他們都是來自高二的同學(xué)，還有學(xué)生會成員。他們身著禮服，一對一對，神采飛揚，款款走過中心花園一側(cè)的紅地毯，走在無數(shù)學(xué)生的眼光里。這一天，校園幾乎沸騰了。人頭攢動，相機拍攝的聲音響成一片，學(xué)校官網(wǎng)做了圖文并茂的報道?？芍^盛況空前！學(xué)生會作為電影節(jié)的主辦方，你有什么感受？
劉充:
如果說我的感受，應(yīng)該是兩個詞：平穩(wěn)、精彩。
先說說平穩(wěn)吧。每一屆電影節(jié)，都是大家共同期待的。有些同學(xué)甚至是因為電影節(jié)，最后選擇報考人大附中，這使電影節(jié)成為了人大附中的一個節(jié)日，屬于青春和夢想的節(jié)日。
我想，作為學(xué)生會，特別希望保證每個劇組的付出都能有所收獲，所以整個活動，都始終把握著一種平穩(wěn)的基調(diào)，讓每個劇組都有所展現(xiàn)，也都有所保留。從前期的動員，到后期的評獎；從展映的安排，到頒獎的策劃——我們幾乎出動了學(xué)生會的所有干事，在不同的環(huán)節(jié)，為著一個共同的目標而努力。
與此同時，各個劇組在堅守著“共識”和“原則”，拍了出自己的精彩，這是平穩(wěn)中的精彩，我非常激動。因此，在每一個獎項宣布的時候，我都會特別用力地給大家鼓掌，給每一位人大附中的電影人鼓掌。平穩(wěn)而不失精彩，這是我對于學(xué)生工作的更高標準的定位。
補充一個小細節(jié)：這次電影節(jié)的頒獎典禮上，來了許多外校學(xué)生會的成員，他們在中途經(jīng)常問我一些問題，但我基本上會先跟他們道歉，“我的劉充CPU是單核的，所以一半的心思在頒獎典禮上，可能沒辦法全身心地跟你聊這個問題”。其實，不只是我，校園電視臺、宣傳部、學(xué)生會的每個干事，也都在懸著一顆心。
最后一刻，播放閉幕影片時，我的心放了下來。很多人看那個片子會落淚，而我還沒來得及落淚，先是長舒了一口氣。這是學(xué)生會舉辦的最后一個盛大的活動了，所以它的謝幕，平穩(wěn)而不失精彩，就意味著學(xué)生會的工作可以畫上一個短暫而圓滿的句號吧。
緊接著，大屏幕上出現(xiàn)了各劇組拍攝時的照片，全場開始鼓掌，大約持續(xù)了2分鐘?；蛟S在這次活動舉辦的過程中，會遇到各種各樣的不順利，但即使這樣，當(dāng)最后一刻，掌聲響起時，一切都非常美好。
徐天瑞：
是啊，很多時候，過程的美好都會在最后一刻綻放！
據(jù)說今年的電影節(jié)與往年有很多的不同，你可以談一談今年的創(chuàng)新嗎？
劉充：
嗯，這次電影節(jié)主要有兩大創(chuàng)新。
其一，是展映時設(shè)置了展覽。我個人非常喜歡學(xué)校在高中樓大廳設(shè)置的書畫展覽，感覺流連其中自會有一種熏陶。于是，在前期的籌備會上，我們就開始討論，是否可以設(shè)置一個有關(guān)電影的展覽，將電影的元素，比如各班的道具、劇照，再比如歷年電影節(jié)的點滴回顧，以展覽的形式設(shè)置在高中樓大廳，營造一個電影節(jié)的氛圍。
這個大膽的創(chuàng)新主要由祝嘉慧和宗毅遙兩位同學(xué)負責(zé)?？紤]到電影元素，我們最終決定以膠片卷軸作為展出框架。當(dāng)時正好是五一假期，要畫膠片的齒孔，每一個都必須精確到幾厘米，非常難完成，就有很多志愿者都跑到學(xué)校來幫忙。我覺得，大家能夠因為一個活動，因為一份熱愛，廣泛地參與進來，這是我特別愿意看到的場景，也是學(xué)生活動發(fā)展的方向。
其二，是頒獎環(huán)節(jié)。今年的電影最大的特色就是有質(zhì)量非常高的原創(chuàng)音樂，于是，我們直接摒棄了頒獎視頻的傳統(tǒng)方式，而是在現(xiàn)場，讓各個劇組演唱一分鐘，形成一個音樂串燒，然后再請嘉賓宣布頒獎。
而且，今年的最后一個獎項——最佳影片獎，也是精心設(shè)計的。由于“最佳影片獎”是每一屆電影節(jié)的重頭戲，所以很希望校長可以來頒獎，當(dāng)天翟校長沒辦法留到最后，我們靈機一動，就設(shè)計了一個“時空對話”的方式。我們事先找翟校長錄好一段視頻，在現(xiàn)場播放，并且通過延時的辦法達到仿真的目的。我上臺后，（大屏幕切換到翟校長的視頻），說“翟校長好！”，屏幕上的翟校長就親切地說“同學(xué)們好！”，頓時，全場熱烈的掌聲。我想，大家看到了學(xué)生會的努力和付出，也真心地為這次“時空對話”的創(chuàng)新點贊！
本固任從枝葉動，內(nèi)方還要外邊圓。
徐天瑞：
電影節(jié)的落幕為學(xué)生會畫上了一個完美的句號。
這一年，學(xué)生會辦過不少活動：歌舞嘉年華、新年音樂節(jié)、足聯(lián)、籃聯(lián)、社團文化節(jié)、演講比賽、主持人大賽……作為學(xué)生會主席，能談?wù)劷衲陮W(xué)生會的工作和未來學(xué)生會的展望嗎？
劉充：
說到學(xué)生會的工作，我首先想起了葉問先生在晚年時給自己寫的對聯(lián)：處世樹為模，本固任從枝葉動；立身錢作樣，內(nèi)方還要外邊圓。
我想，在學(xué)生會，主席團就是這個“本固”，它需要去確定活動的主旨，把握清晰的方向，同時建立反饋與糾錯機制。而“任從枝葉動”呢，則是給部長們、干事們、社團成員們，更多的發(fā)揮空間。
我記得，在學(xué)生會的第一次例會中，我便提出了“大學(xué)生會”的概念。因此，今年，學(xué)生會的每一個活動，幾乎都有所有的部門的參與。比如，活動部負責(zé)前期的籌備，宣傳部進行宣傳的設(shè)計。不僅如此，如此眾多的活動，對活動部而言，是充滿挑戰(zhàn)的。于是，我建議活動部進行拆分，正副部長各帶一隊，在活動出現(xiàn)堆疊的情況下，能有所分工，交替進行。
在這兒，我還想感謝很多關(guān)注和支持學(xué)生工作的同學(xué)。所謂“高手在民間”，他們或許不是學(xué)生會的部長，也不是學(xué)生會干事，但他們依然在為學(xué)生活動奉獻著他們的時間、能力和熱情。我覺得，在“本固”的同時，能讓更多的枝葉生長出來，是我特別感動的事情。也希望，明年能夠繼續(xù)這樣的良性循環(huán)，讓更多的人參與到學(xué)生工作當(dāng)中。這樣，不但對大家是一種成長和鍛煉，對學(xué)生會而言更是一種發(fā)展和壯大！
剛剛從工作的角度說了說學(xué)生會的活動，想補充一些具體的細節(jié)。比如，歌舞嘉年華的決賽，我們提出了一個“錄制專輯”的創(chuàng)意，讓優(yōu)秀的選手們，可以有機會去錄音棚錄制自己的音樂，讓大家聽到屬于人大附中的好聲音。安排每一天的錄制順序、錄制時間、保障措施、前期彩排，然后過個光盤制作出品并且全校發(fā)行，整個過程一氣呵成，反響頗大，非常不容易?；蛟S很多人不敢相信，這是高中生能夠完成的事情。
恰恰因為我們來自人大附中，我們是人大附中學(xué)生會，我們的定位才始終站在學(xué)生工作的前沿，用一種使命感，去推動，去挑戰(zhàn)。我始終相信，作為高中生，能夠用自己的創(chuàng)意與能力，取得一個又一個不可思議的成功，讓那些在別人眼中可望而不可及的追求成為現(xiàn)實，是非常值得驕傲的事情。
通常，我們都在講求“公平”。這個公平，不是去爭取的。也不是任何人賦與我們的。因為公平本來就存在，我們要做的，是讓公平浮出水面，讓大家真切地感受到。比如，一個非常廣義的公平，我們的?？稛o疆》。為什么，我們的刊物就一定要定義為“學(xué)生刊物”？不一定的。試想，我們的刊物，寫出深度，排出效果，拿到社會上，一樣有人為之駐足，翻開并為之打動，難道不是一種成功嗎？由內(nèi)而外的自信，這就是為什么我們的?？軌蜃咴谇傲?。
剛才提到的是“本固任從枝葉動”，還有一句是“內(nèi)方還要外邊圓”。
“內(nèi)方”，“方”是不容易改變的一個形狀，就是指在做學(xué)生工作時，一定要有一個明確的、不可變動的原則。比如，今年的學(xué)生會弱化工作計劃，因為我們不需要在工作還沒有開始時，就去花長篇大論描摹活動的細節(jié)，沒有必要。而真正重要的是，在活動中，能夠總結(jié)出我們收獲了什么，存在哪些問題，為何產(chǎn)生，又如何解決，等等。因此，我非常強調(diào)工作總結(jié)，并逐漸形成學(xué)生會的最基本的工作方法。這樣的總結(jié)，可以作為經(jīng)驗，讓我們的工作更加成熟。更重要的是，作為以后的學(xué)生會的參考，可以知道曾經(jīng)的學(xué)生會遇到過哪些問題、怎樣解決，又有哪些精彩之處可以借鑒。
那“外邊圓”呢？指的是對外的一種調(diào)節(jié)，其中很重要的一點就是要協(xié)調(diào)好學(xué)生會與各年級的關(guān)系。非常簡單的例子，今年的演講比賽，如果不是前期與高一年級協(xié)調(diào)的話，就要和語文考試撞車。
此外呢，是協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)校的關(guān)系，就比如人大附中、北大附中和清華附中三校學(xué)生會成立的學(xué)生工作三校聯(lián)盟。成立這個聯(lián)盟，就是希望我們能夠?qū)W(xué)生的心聲反饋給學(xué)校。于是，我們看到，6月17日，由我們學(xué)校的學(xué)生會發(fā)起，三校師生共同參與的跑班制論壇開講了。像這種“能夠讓學(xué)校在制定一個計劃安排之前，聽一聽學(xué)生的聲音”的新形式，迄今為止，在國內(nèi)也是少見的。讓學(xué)校能夠聽到學(xué)生最真誠的聲音，讓學(xué)校和學(xué)生能夠融在一起，是非常重要的，也希望未來的學(xué)生會可以將此傳承下去。
徐天瑞：
學(xué)生會的工作真的是越來越出色，校際聯(lián)系也有拓展。剛剛我們提到了三校聯(lián)盟，你可以具體談一談學(xué)校之間的聯(lián)系嗎？
劉充：
在學(xué)校之間，除了三校聯(lián)盟，其實還有“海淀區(qū)學(xué)生活動五校聯(lián)盟”（人大附中、清華附中、首師大附中、101中學(xué)、十一學(xué)校）。五校聯(lián)盟主要有兩條途徑進行校際交流，“體育”和“文化”。比如，籃球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽，社團交流等等?；蛟S大家會問，為什么能建立起這樣的一個聯(lián)盟，為什么五個學(xué)校的學(xué)生會可以聚在一起？首先，在體育活動方面，大家都更愿意去為榮譽而戰(zhàn)，也就是校隊與校隊之間的對抗和交流。而另一方面呢，就是社團交流。在目前，社團有一個很重要的趨勢——小眾化和精英化，所以在這個趨勢下，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的舞臺已經(jīng)不夠了，我們需要校際的交流，這種更多元化的交流也是我們五校聯(lián)盟想提供給大家的。
在高一參加的一次海淀區(qū)學(xué)生活動中，我認識了首師大附中和清華附中的學(xué)生會主席，然后一起成立了五校聯(lián)盟，真是希望搭建一個真正面向更多學(xué)生的平臺。我一直覺得，像我這樣——個子很矮——換句話說，平易近人。讓每個人都可以感受到，學(xué)生會是站在學(xué)生之間的，這也是加強校際交流所能帶給我們的。
這一年最深的感觸是忙，于是我畫了一個坐標軸
徐天瑞：
是的，正是因為各校學(xué)生會的努力，我們每個人的校園生活才會更加的豐富、充實。
說到這一年的校園生活，想必你也一定經(jīng)歷了不少、成長了不少。你覺得，在這一年中有什么非常難忘的經(jīng)歷嗎？
劉充：
這一年，我最深的感觸是，很忙，真的很忙。在班里是班長，在北京高中演講聯(lián)盟是總負責(zé)人，在人大附中學(xué)生會是主席，同時還要兼顧到學(xué)習(xí)和生活，當(dāng)這些重要的事情全部揉在一起的時候，一開始自然處在非?；靵y的狀態(tài)。
但是，有一次我讀到王開嶺的文字：“因為忙碌而感到內(nèi)心空虛，這是醒者的警覺?！泵Γ⒉淮沓鋵?，因為它可能只是體力上的勞累而已，內(nèi)心卻是空虛的。所以，我給自己定的計劃就是每天都要讀書！我覺得，讀書能夠讓我靜下來，讓我的心靈更加充實。
為了分配好我的時間，我畫了一個坐標軸，把事情分為四類：重要而且緊急，重要但是不緊急，不重要但是緊急，不重要也不緊急。在這四塊里，我會分別選擇不同的處理時間和處理方式，這樣會讓我的效率提高，也分享給大家。
我記得曾國藩曾經(jīng)寫過一句話：“敗人二字，非傲即惰，古今天下之才人皆以一傲字致敗，古今天下之庸人皆以一惰字致敗?！蔽矣X得，我作為一個庸人，如果懶惰的話，注定會一敗涂地。因此，意識上的懶惰，就是當(dāng)我覺得事情實在是太多了、我不想干了，是絕對不能存在的，因為這樣的“不想干”，究其根本，是一種不負責(zé)任。我們都說，“權(quán)力越大責(zé)任越大”，雖然做學(xué)生工作沒有什么權(quán)力，但我的位置如此，經(jīng)過大家投票選舉，我所承擔(dān)的責(zé)任、所肩負的期望必然要更多，也就不能輕易地說出“舍掉什么”，或者“拖延什么”。
當(dāng)然，這一年也經(jīng)歷了很多。比如，暑假參加了全國高中生學(xué)術(shù)辯論賽，接受了專業(yè)的培訓(xùn)，而且結(jié)識了全國各地的朋友。結(jié)果也還不錯，隊伍是亞軍，我個人榮獲全程最佳辯手。
11月份呢，跟隨學(xué)校的ESD項目去了一趟日本，也感受了一下日本的文化。
當(dāng)時，各個國家的高中生聚在一起，參與關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的會議。會議上，我發(fā)現(xiàn)日本同學(xué)所反映出來的高度的“敬業(yè)精神”讓我印象深刻。整個會議中，所有的工作都由抽簽來分配，有些同學(xué)可能會抽到“會議記錄”，很難，如果不會怎么辦，只能練。當(dāng)我看到所有負責(zé)會議記錄的同學(xué)，都能做到很精準地即時記錄，真的很難想象他們付出了多么巨大的努力。再比如，抽到“傳遞話筒”的工作，為了不影響攝像，只能爬著傳遞話筒。會議開了半天，他也就半天沒有站起來。
這種高度的敬業(yè)精神，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的！
此外，我也感受到了很多溫馨的瞬間。當(dāng)時，我在日本的HOMESTAY小伙伴是一位可愛的女生，第一感受當(dāng)然是非常詫異了——“竟然是個女生？”。但是，感覺并沒有什么距離感，交談也非常愉快。我記得我第一次見到她的媽媽時，我問她怎么稱呼，她說叫“媽媽”就好，那一刻感覺真的非常溫暖。
我記得，日本有一個特別著名的小吃是章魚燒，每一家都會有一個專門的鍋，我們當(dāng)時做了三鍋。第一鍋是她們家人在做然后我看著，第二鍋是我們一起做，而第三鍋呢是他們完全讓我來做，特別是當(dāng)我做完銅鑼燒后，他們會很真誠的說“すごいですね!”（很厲害！很棒?。┻@么多細節(jié)，都讓我感覺到真誠與善良。感動，而且欽佩。
在分別的時候，特別不舍，抱著一家人哭了起來。她留給我一張全家人寫的賀卡，上面是“一期一會”，這是日本茶道里的一句話，大概的解釋是：“你要珍惜現(xiàn)在和你喝茶的人，因為下一次和你喝茶的不一定是他，即便是他，也未必是這杯茶”。
有一個非常重要的經(jīng)歷，就是我成為演講辯論課的主講教師
徐天瑞：
聽到你在日本的經(jīng)歷，真的很感動。
你剛剛也提到了一個詞，“一期一會”。即將升入高三，真的是一個很大的變化，告別了曾經(jīng)豐富的課余生活，你有什么特別不舍的事情嗎？
劉充：
其實對我而言，這一年有一個非常重要的經(jīng)歷，就是開設(shè)了“演講與辯論”選修課。
有了孫江波老師的幫助合作，我和楊欣淳兩名在校學(xué)生很榮幸成為這門選修課的主講教師。我記得，在去年暑假的時候，楊欣淳第一次提出來選修課的想法，我們還有點忐忑時，孫老師就果斷地同意了。而且，這一年來，我們常常為了上好一節(jié)課，與孫老師一起備課，會“糾纏”他至少3個小時。為了人大附中學(xué)生的演講辯論，還有北京市高中生的演講辯論的發(fā)展，他無償?shù)馗冻隽舜罅康木?。用他自己的話說，“所做的一切，是因為熱愛，因為深刻體會到演講和辯論的重要，不可替代”。在人大附中，像孫老師一樣，有很多老師以無私奉獻的精神默默支持著學(xué)生的發(fā)展，這是人大附中最獨特的地方。
其實，我們兩個可能只是比大家相對多一點經(jīng)驗、技巧，以及對演講與辯論的理解。在第一節(jié)課時，我就和大家說：“我們并不是來講演講與辯論，而是在分享一些我們的觀點，這個觀點可能對，也可能錯。我們希望的，是能讓在座的每個人，都可以在演講與辯論的路上，走得更遠，能夠讓大家真正養(yǎng)成思考與表達的習(xí)慣，這就夠了！”第一次上課，來了90多人，當(dāng)時誰都沒想到，大家沒有考慮到這個課會有這么多人報名，但是又不能刪減，后來孫老師聽說不少學(xué)生家長在鼓勵學(xué)生選這門課。我們只好臨時改在了二階，當(dāng)我看到臺下坐了90多人，都在聚精會神地聽著，我們感受到了一種莫大的肯定。
雖然，演講是我的熱愛，但到了高三之后，可能要稍微放一放，對我而言這是一件非常不舍的事情。當(dāng)然，思考與表達，這兩個最重要的元素，是不會放下的。
說實話，在高二這一年，從一個演講者、一個辯手，到一個傳播演講、講授辯論的老師，完成這樣一個角色的轉(zhuǎn)換，是一個非常寶貴的經(jīng)歷。
要知道：面對苦難，在于充滿希望。
徐天瑞：
嗯，演講對于你來說，是一個非常難以割舍的熱愛。
你剛才也提到了全國高中生學(xué)術(shù)辯論賽，對于那次活動，你有什么想說的嗎？
劉充：
那次活動是周建華書記負責(zé)的。當(dāng)時他是學(xué)校的副校長，也是創(chuàng)新人才研究會常務(wù)副會長，第一次把這個比賽引進中國。對于那次活動，我印象最深刻的就是教練們都很厲害，水平很高。比如，全國總決賽冠亞之爭的評委是臺灣的辯魂黃執(zhí)中。
我想，辯論鍛煉的不只是語言能力，更是辯證思維能力，和心理承受能力。
辯證思維就不再多說，只是想指明一點，“越辯越明”。很多人誤解，一個人如果總是精神分裂似的來回思考，會不會變得舉棋不定呢？當(dāng)然不是。之所以越辯越明，是因為我們在辯證的思考過程中，會認識的更加全面和透徹，它是廣度的擴充，更是高度的提升。
重點說一下心理承受能力。在初賽的時候，我們打了6場比賽，贏了3場，輸了3場，排名第14，顯然這樣的成績并不令人滿意。但比賽還在繼續(xù)，我們還有決賽，我們?nèi)孕枧Α＿@一點在決賽中體現(xiàn)的尤為明顯：每一次感覺自己打得很爛的時候，免不了難過，但馬上就會告訴自己“比賽還在繼續(xù)”！我們不能永遠陷入低迷的狀態(tài)，應(yīng)該振作起來，去反思準備下一場，而不是感嘆懊惱上一場。——生活如是，面對千千萬萬的不如意，絕不能消沉下去，要知道：面對苦難，在于充滿希望。
說實話，這是我第一次正式接觸辯論。在假期的時候，我突然接到一個電話說可以來打一場學(xué)術(shù)辯論，當(dāng)時我和吳思蓓一起搭檔，她打過英文的學(xué)術(shù)辯論，所以在規(guī)則上、準備上給了我非常多的幫助。
大家看到的，是我在辯論場上的精彩的陳述和有力的攻擊；但大家看不到的，是我在發(fā)言前，我的搭檔吳思蓓經(jīng)常會迅速用不同顏色的筆標出戰(zhàn)場，這樣的現(xiàn)場抓點能力是極其難得而又十分重要的。曾有裁判點評，說我們兩個辯風(fēng)不同，我覺得這非但不是問題，相反是我們的優(yōu)勢。因為我對語言的把握是有演講的能力在的，這使得我可以時而短促有力，時而反問長嘆；但我的問題恰恰在于，很多時候是為了“攻擊”而“攻擊”，即便語言再好、力度再深，對于整體的交鋒也無濟于事，她的沉著冷靜便體現(xiàn)出來了，不僅表現(xiàn)在她的語言舒緩簡潔，更表現(xiàn)在她能夠把握整場辯論的主戰(zhàn)場，不至于讓我做無效攻擊甚至走偏。
正是我們這樣相互配合的打法，使得我們一路走到?jīng)Q賽。也正是有了強大的隊友，才有了我的全程最佳辯手。
徐天瑞：
默契往往體現(xiàn)為細節(jié)！相信全國辯論賽對你的演講能力也是一種提升。
如果提到演講，在咱們學(xué)校，最常見的，就是學(xué)校的“國旗下講話”了。曾有一個統(tǒng)計：你在國旗下演講一共有一次亮相、兩次演講和三次主持，而且都非常成功。可以談?wù)剝纱巍皣煜轮v話”的經(jīng)歷嗎？
劉充：
首先，我覺得這個統(tǒng)計非常的神奇。
我覺得能夠在人大附中升旗儀式這樣的舞臺上，做一次成功的國旗下講話，是我的榮幸。我第一次在國旗下講話，是在足聯(lián)結(jié)束之后。我當(dāng)時發(fā)現(xiàn)沒有什么人在聽，大家或許在想，為什么聽你講？于是我就想“我需要一個方式讓大家先聽我說，再聽我說什么”。所以，在演講一開始，我就模仿足球解說那樣的語速做了一段關(guān)于足球比賽的描述。我說完以后，臺下先是安靜，然后有笑的、有鼓掌的，接下來是安靜。我才繼續(xù)我的演講。
那一次演講結(jié)束之后，劉彭芝校長拍拍我的肩膀說“你會演講”，我印象深刻。我想說，人大附中在劉校長的帶領(lǐng)下，把這個臺子給每個學(xué)生搭起來，接下來要做的，就是看每個學(xué)生能不能在上面跳一段屬于自己的舞蹈。在這個舞臺上，我想，我們會看到最真實，因此也是最精彩的自己。
在這個舞臺上，我們會看到最真實，因此也是最精彩的自己。
劉充：
其實，你做了什么以及你為什么這么做，構(gòu)成了最真實的你、最獨特的你。所以，我特別喜歡今年電影節(jié)時候的那句話——“留給青春的夢”。我記得當(dāng)時四月份的時候，我說，“還有五月等著我們，那是我們最初的夢想、最后的瘋狂、最美的時光。”很多人都特別喜歡這句話，因為這句話表達出了大家共同的想法：我們在青春的時候能留下什么，當(dāng)20、30年之后我們再回首這一段時光的時候能看到什么。
無論做學(xué)生工作，還是做自己，或是追求自己所熱愛的東西，都是我們高中生活所不可缺少的部分。但一定要時刻記得，我們在做什么，我們?yōu)槭裁匆@么做。
《那些年》電影里有一句話，“要讓這個世界因為有我的存在，而有一點點的不一樣?！逼鋵嵨矣X得這個“一點點”用的非常好，我們不可能說每一個人都有能力可以讓這個世界有一種翻天覆地的變化，但至少我們所做的能夠改變一些。我們的思想也好，我們的行動也好，它能夠讓別人看到希望，能夠讓別人感到幸福，有所收獲等等。這些都是我們所能夠影響、我們所能夠改變的。
這一年忙了這么多之后，靜下來好好想一想，這一年我收獲的最多的是什么？不是活動上忙前忙后那些細節(jié)，而是我發(fā)現(xiàn)原來我做了很多，我的初衷達到了。
我的存在，學(xué)生會的存在，可以讓這一年的人大附中煥發(fā)生機。
這也就是為什么，當(dāng)學(xué)生會競選結(jié)束之后，我們一起喊了一句口號，“團委在你身邊，學(xué)生會精彩無限”。當(dāng)我們的責(zé)任能夠換來大家的信任；當(dāng)我們的激情能夠點燃每個人的熱情；當(dāng)我們的學(xué)生活動能夠讓每一個人煥發(fā)出他的精彩，我覺得這應(yīng)該是對每個人而言最大的成功，所以我真的特別感激這一年中所有支持我的人，所有關(guān)注著學(xué)生會、也在關(guān)注整個學(xué)校發(fā)展的這些老師們同學(xué)們，因為我相信有更多人的關(guān)注更多人的支持，學(xué)生會才能越走越遠，學(xué)生工作才能越做越好，人大附中才會不斷向前。
借用日本的“一期一會”，我覺得真的應(yīng)該好好珍惜這段時光。
當(dāng)然，回憶不總是美好的，對于那些我們做的不太好的地方，處理的不太好的事情，它們也會作為一種經(jīng)驗一直伴隨著我，讓我也能有一種行者的清醒，讓我能夠更好地看清將來的道路。
最后，我特別希望，這個采訪能夠延續(xù)下去，每一年都有所積累。通過校園網(wǎng)，讓大家看到一個又一個從人大附中走出來的學(xué)生，讓大家看到不同的經(jīng)歷、不同的思想、不同的精彩，從我、從更多的人大附中人的身上，發(fā)現(xiàn)人大附中的亮點、人大附中的靈魂，這是采訪更大的意義。
所以，從一個人開始，從一個點開始，從一個視角開始，我們看到的，將會更加多元，更加精彩。
徐天瑞：
是的！期待每個人的精彩！
