對(duì)于初高中的同學(xué)來說，決定成績(jī)差距的多數(shù)就是他們心里咒罵的那幾門——“該死的數(shù)理化”。今天咱們就單獨(dú)說說一說初中數(shù)學(xué)這一科，其他科參考這里的方法，或者找機(jī)會(huì)針對(duì)各科進(jìn)行單聊。
問題表現(xiàn)
成績(jī)優(yōu)秀的那些同學(xué)，他們已經(jīng)形成了自己的一套學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣、思維，好比是一顆衛(wèi)星進(jìn)入軌道，可以正常運(yùn)行了。難的是我們這些數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诩案窬€以上、又談不上優(yōu)秀，上也上不去的這塊中等生的群體，學(xué)習(xí)態(tài)度上也還可以（如果是學(xué)生自己不想學(xué)，心思不放在學(xué)習(xí)上，不是本文討論的內(nèi)容），對(duì)數(shù)學(xué)也不反感，課堂聽課也算認(rèn)真，老師講的知識(shí)當(dāng)時(shí)也能聽懂，可到自己做練習(xí)時(shí)、考試時(shí)就懵了，錯(cuò)誤百出，作業(yè)本涂來改去，答題卡顛三倒四考試自然拿不到高分。
如果你家有這樣的孩子，建議你認(rèn)真看下去。雖然有這么多狀況，但是孩子要是還希望自己的成績(jī)有個(gè)跨越，那就讓你的孩子在心里認(rèn)真回答這么幾個(gè)問題：
①你覺得課堂上老師講的都很簡(jiǎn)單，聽得懂，沒啥好足額的，所以不記筆記，也不用聚精會(huì)神的上課；
②你對(duì)數(shù)學(xué)課本上的公式定理、參考書上的解題方法有沒有過懷疑；
③死記硬背數(shù)學(xué)定義公式定理法則，你知道它們是怎么推導(dǎo)來的嗎？
④平時(shí)作業(yè)、測(cè)試、考試后的錯(cuò)題是怎么處理的，訂正了嗎？搞懂了嗎？總結(jié)了嗎？整理了嗎？
⑤老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)難點(diǎn)，你做筆記了嗎？你有和老師一樣的感覺嗎？
⑥你有沒有因?yàn)橐坏李}目的解法和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)論呢？
⑦平時(shí)零碎的時(shí)間都是怎么利用的？你會(huì)靜心沉氣的進(jìn)行自學(xué)嗎？
⑧你有沒有一本比較好的、適合自己水平參考書和練習(xí)冊(cè)？并且能擠時(shí)間堅(jiān)持看和做。
在得到你的反饋之前，我真的猜不出你家孩子的答案會(huì)是什么，但我們可以捫心自問一句，數(shù)學(xué)成績(jī)的好壞是不是和這些問題有著確切的關(guān)系？那么在這里，我再把一些日常學(xué)習(xí)中行之有效的學(xué)習(xí)方法、注意事項(xiàng)介紹給你，希望可以讓孩子們?cè)跀?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上，少走彎路，奮起直追，最簡(jiǎn)單的可能是最有效的、最常見的可能是你最容易忽略的，記?。褐挥杏脠?jiān)定的執(zhí)行力和辛苦的付出，只有堅(jiān)持和努力，才能實(shí)現(xiàn)自己心中美好的愿望！
推導(dǎo)公理：
很多孩子做題目時(shí)，并不是不會(huì)做，而是不知道寫成啥樣的格式算正確，于是東一個(gè)條件，西一個(gè)結(jié)論的，顯得邏輯混亂、條理不清，得不到分。推導(dǎo)公式定理剛好可以規(guī)范孩子的數(shù)學(xué)表達(dá)和解題書寫格式，又能加深知識(shí)點(diǎn)的理解，提高分析和總結(jié)能力。
摘錄例題：
就像語(yǔ)文閱讀，看到的好句子、短文摘錄下來一樣。圍繞書本知識(shí)點(diǎn)，自己做題時(shí)出過錯(cuò)的、中等難度的，那種乍一看不會(huì)做，看完答案拍大腿恍然大悟的題目。該抄一遍的抄一遍，順著人家的思路捋一捋，能消化掉就成了自己的了。
探究錯(cuò)題：
這一點(diǎn)好像不用多解釋，大家應(yīng)該都做過，但效果因人而異。我覺得，這也看各位同學(xué)的重視程度吧！你可以找學(xué)習(xí)好的同學(xué)借一下人家的錯(cuò)題本參考參考，估計(jì)關(guān)系不好的也不一定借給你，為什么？不是人家沒做，也不是自私，那可是人家的寶藏啊！怎么會(huì)輕易顯山露水。開始時(shí)要讓孩子每個(gè)錯(cuò)題都要整理，這樣他才會(huì)重視起來，在做題時(shí)更認(rèn)真，防止出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤，等他能認(rèn)真做錯(cuò)題本后，好處就自然顯現(xiàn)出來了。
適當(dāng)刷題：
這是對(duì)成績(jī)中等孩子的最低要求了，學(xué)霸都在刷題，你有什么好矯情的呢！先從課本上的習(xí)題、資料上的基礎(chǔ)題開始，大家都見過歷年的中考題，七八成都是基礎(chǔ)題吧，不要上去就搞難題，想著在同學(xué)面前露臉，讓人覺得自己數(shù)學(xué)有多厲害，先保住基礎(chǔ)再去想提高，解題步驟要條理清楚，讓老師找不到扣分的理由；注意基礎(chǔ)題的變形，這樣一段時(shí)間，就可以找到做題的感覺，解題能力和數(shù)學(xué)成績(jī)一定也可以水漲船高。
好了，今天就說這些了，我們的愿望都很美好，差的只是行動(dòng)，所以拿出你的執(zhí)行力，堅(jiān)持做好自己，加油！
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