來(lái)源：公眾號(hào)育才家園
父母是孩子最重要的人生導(dǎo)師。
父母的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)潛移默化地影響著孩子。
雖然把孩子送入了學(xué)校學(xué)習(xí)，但孩子的良好習(xí)慣、品行、意志、幸福感都來(lái)源于家庭生活。
教育好孩子，是家長(zhǎng)要專(zhuān)注一生的事業(yè)。
01
良好的習(xí)慣，來(lái)自父母
習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。
父母如果不注重孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，無(wú)疑是葬送孩子的美好前程。
一、從小抓起，持之以恒
孩子就是一張白紙，父母怎么塑造他，他就怎么成長(zhǎng)。
當(dāng)孩子跟人吵架、打架、說(shuō)臟話時(shí)，要了解情況、分析問(wèn)題，及時(shí)教育孩子。
教育孩子要隨時(shí)隨地進(jìn)行，你可以選擇一個(gè)適合的地方，千萬(wàn)不要等到回家再兇孩子。
等回到家孩子已經(jīng)忘記了，教育孩子要針對(duì)問(wèn)題，及時(shí)解決。
二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
按時(shí)作息、講究衛(wèi)生，這些生活習(xí)慣直接影響孩子的身體健康。
良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，需要家長(zhǎng)有意識(shí)地鍛煉孩子自己動(dòng)手的能力。
孩子在生活中養(yǎng)成了自己的事情自己做的習(xí)慣，孩子的獨(dú)立意識(shí)與自我責(zé)任感會(huì)增強(qiáng)很多。
在培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣的過(guò)程中，不要形成管制與被管制的關(guān)系，讓孩子養(yǎng)成自我控制的好習(xí)慣。
三、理解孩子的需求，學(xué)會(huì)換位思考
孩子的需求會(huì)隨著成長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)，不斷地改變、提升。
家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)亟o予滿足，多站在孩子的角度思考問(wèn)題。
如果孩子的要求是合理的，應(yīng)當(dāng)盡量滿足，讓孩子體會(huì)一種擁有和幸福。
但同時(shí)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)選擇，懂得取舍。
02
良好的品行，來(lái)自父母
孩子一出生，父母就要走上教育孩子的漫漫長(zhǎng)路。
“家長(zhǎng)是孩子的第一任老師?！迸囵B(yǎng)孩子的良好品行是父母教育孩子的重中之重。
一、培養(yǎng)孩子守信的習(xí)慣
家長(zhǎng)對(duì)孩子的許諾要慎重，要考慮到對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是否是好事，能不能兌現(xiàn)。
踐行了自己的諾言，家長(zhǎng)的威信才能樹(shù)立起來(lái)。
家長(zhǎng)諾言的履行，對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，促使其更好地完成任務(wù)。
家長(zhǎng)要求孩子：說(shuō)話誠(chéng)實(shí)，講信用，首先要自己做好榜樣。
二、保護(hù)孩子的自尊心，尊重孩子的內(nèi)心需求
孩子也會(huì)向大人一樣，除了學(xué)習(xí)，有許多內(nèi)心的需求。
比如：游戲、交友、看課外書(shū)、看喜歡的動(dòng)畫(huà)片等等。
當(dāng)孩子需要一點(diǎn)零花錢(qián)買(mǎi)游戲裝備、小玩具時(shí)，這都是正常的心理需求。
家長(zhǎng)要鼓勵(lì)并引導(dǎo)孩子自信、正確地表達(dá)自己的內(nèi)心需求，而不是一味地阻止導(dǎo)致孩子胡亂編理由騙錢(qián)甚至偷錢(qián)。
孩子在溫馨的家庭氛圍中更愿意主動(dòng)展示自己，更努力完成父母幫助計(jì)劃的每一件事。
三、讓孩子學(xué)會(huì)感恩
學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)懂得珍惜生命;讓孩子學(xué)會(huì)感恩，孩子的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。
家長(zhǎng)可以有意無(wú)意地給孩子創(chuàng)設(shè)感恩的氛圍，把感恩的思想觀念貫穿到生活中每一件小事上。
比如給孩子講諸如“烏鴉反哺”這類(lèi)知恩圖報(bào)的故事。
家長(zhǎng)要言傳身教，自己有愛(ài)心、孝心，孩子在耳濡目染下也傳承了家長(zhǎng)身上良好的品質(zhì)。
03
長(zhǎng)久的幸福感，來(lái)自父母
哈佛《幸福課》的老師將幸福定義為：“快樂(lè)與意義的結(jié)合”。
所以，純粹地追求享樂(lè)或者純粹地追求成功，都不能給我們帶來(lái)真正的“幸福”。
一、積極的態(tài)度
張海迪小時(shí)候因患病，雙腿癱瘓，終生坐在輪椅上。
但是她頑強(qiáng)地跟生活做抗?fàn)?，以積極的態(tài)度面對(duì)人生。
最終她取得了很高的成就以及成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
積極的心態(tài)能讓你更接近幸福，越積極的人走上成功人生道路的概率越高。
讓孩子從小樹(shù)立積極的人生態(tài)度，他們長(zhǎng)大后就很容易收獲幸福和豐碩。
二、真正的投入
主動(dòng)投入指的是沉浸在快樂(lè)中的投入。
有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)在做作業(yè)的時(shí)候，一會(huì)玩玩橡皮擦，一會(huì)看看窗外;
但是一玩上電腦或者ipad，就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地投入。
這種投入其實(shí)是“假性投入”，這只是一種單純追求快樂(lè)的行為。
幸福是在“真正的投入”之后才來(lái)。
真正的投入是一種接近夢(mèng)想、不斷與目標(biāo)靠近的“自我實(shí)現(xiàn)型投入”。
以下幾點(diǎn)可以幫助孩子做到真正投入：
(1)、讓孩子自己樹(shù)立目標(biāo)
(2)、盡可能讓孩子決定自己想要做的事
(3)、對(duì)孩子提出符合他們目前能力水平與狀況的課題
(4)、讓孩子變得更加積極
(5)、讓孩子能感受到成功的喜悅
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的教育。
在教育孩子的道路上，父母多花一點(diǎn)心思，孩子的人生之路才會(huì)越走越寬！
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