傳統(tǒng)文化老師：老師今天我們這邊又被家長(zhǎng)接走一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是小姑娘，今年已經(jīng)十四歲了，她是從山東那邊過(guò)來(lái)，死活不在這邊學(xué)習(xí)，她就覺(jué)得這個(gè)地方太苦了，而且這個(gè)地方都是培養(yǎng)老師每天讀書(shū)，她不喜歡讀書(shū)，也不想做老師，另外這邊要求很嚴(yán)，她覺(jué)得不如在家里舒服，在家里可以自由自在地想做什么就做什么；第三呢，在這邊不能經(jīng)常見(jiàn)到媽媽，覺(jué)得家里那個(gè)氛圍好，跟父母在一起，然后一個(gè)大家族有兄弟姐妹，其樂(lè)融融，覺(jué)得這個(gè)環(huán)境好，在學(xué)校里吧她覺(jué)得不好，而且她這種狀態(tài)她就很難跟其他同學(xué)融入到一起，后來(lái)就是每天哭想家，覺(jué)得自己志不在此，后來(lái)我們就把她父母請(qǐng)過(guò)來(lái)了。
陳老師：她父母是什么意愿呢？
傳統(tǒng)文化老師：她父母很希望孩子在傳統(tǒng)文化學(xué)校學(xué)習(xí)，將來(lái)以后有學(xué)問(wèn)、有德行，這是她父母對(duì)她的期望，但這個(gè)孩子自己又講了，說(shuō)我沒(méi)什么興趣愛(ài)好，我也不喜歡讀書(shū)，我就想將來(lái)以后相夫教子，天天在家里照顧照顧丈夫，然后看看孩子，這就是她的生活了。那我們說(shuō)，那你想學(xué)點(diǎn)什么呀？只要跟讀書(shū)沒(méi)關(guān)系就可以，哪怕學(xué)個(gè)手工啊，那個(gè)女工方面的，在家里做做就可以。
陳老師：她有什么愛(ài)好？
傳統(tǒng)文化老師：她說(shuō)回家要去學(xué)畫畫，寫毛筆字，這是她的想法。
陳老師：那么這種情況下她父母什么態(tài)度？
傳統(tǒng)文化老師：她父母就只能隨著她了，這媽媽后來(lái)跟我們講，她說(shuō)我勸了她七天哪，在房間里單獨(dú)勸她女兒做她思想工作，做不通，她心思還是不想在這兒，她說(shuō)那我就沒(méi)辦法，隨著她，要不然總哭哭啼啼的對(duì)身體也不好。
陳老師：最后呢？領(lǐng)回去了，領(lǐng)回家里去了？
傳統(tǒng)文化老師：走了，今天早上就帶走了，家里派專車來(lái)接的。
陳老師：像碰到這種情況，我想不是個(gè)別的，很普遍，光我聽(tīng)到看到的就太多了，家長(zhǎng)開(kāi)口講第一句話，我要征求征求孩子的意見(jiàn)，是吧，你們當(dāng)班主任也常聽(tīng)嘛。
傳統(tǒng)文化老師：是。
陳老師：或者就是父母很高興，老師我告訴你，這個(gè)事情孩子也愿意，他也愿意來(lái)。
傳統(tǒng)文化老師：三歲的孩子對(duì)父母就講孩子愿意來(lái)。
陳老師：對(duì)呀，所以我就問(wèn)那個(gè)家長(zhǎng)，是，你現(xiàn)在你孩子愿意，第二天他又不愿意了你怎辦呢？他父母愣在那里，說(shuō)明什么呢？父母這種想法完全錯(cuò)誤，錯(cuò)在哪里了呢？糊涂，糊涂到家了，此話怎講??？他多大，三歲、五歲、八歲，咱們不要說(shuō)八歲，十八歲他懂什么，怎么能大人聽(tīng)他的呢，西方價(jià)值觀對(duì)現(xiàn)在人的影響太大了，尤其是那些所謂的教育專家害了多少人，他們講什么，一定要從小尊重孩子，他有他的這個(gè)人權(quán)，他有他的自尊，對(duì)，你給他人權(quán)，你給他自尊，最后孩子毀了，毀了怎么毀的呢？他根本就沒(méi)有辨別是非的能力呀，他懂什么。
你可能會(huì)反對(duì)，那我們家孩子什么都懂，他懂得的那個(gè)對(duì)不對(duì)呀，是不是以丑為美、以惡為善、以非為是?。?/span>大人還能聽(tīng)他的了？那你說(shuō)為什么大人聽(tīng)他的？大人也糊涂，也不知道這事該怎么辦，舉世都糊涂了，長(zhǎng)輩和晚輩都糊涂了，那可不就得聽(tīng)晚輩的嘛。首先，那你說(shuō)孩子是對(duì)的，他明明說(shuō)對(duì)的，我們要不要聽(tīng)他的，那也不行，為什么？這是人倫，現(xiàn)在人他不識(shí)人倫，所以他這話就聽(tīng)不懂，怎么孩子對(duì)了也不能聽(tīng)他的，不能聽(tīng)他的，不能有這規(guī)矩，從打開(kāi)始就不允許有這么一件事都不可以，聽(tīng)他的？那下回錯(cuò)的也得聽(tīng)他的，為什么呢，成了規(guī)矩了，誰(shuí)對(duì)聽(tīng)誰(shuí)的，那應(yīng)該怎么講呢？
「父母教 須敬聽(tīng)」【弟子規(guī)】頭一句話，這叫人倫哪，這叫道德呀，這個(gè)東西不能破壞了啊，你看那個(gè)街上，孩子為什么敢揪著媽媽頭發(fā)，掐著媽媽喉嚨要東西，他哪來(lái)這么大膽子？從小聽(tīng)他的，什么事情都不能聽(tīng)他的，這是真理，這是對(duì)的。那你說(shuō)我們大人要是萬(wàn)一，要是說(shuō)錯(cuò)了呢，教錯(cuò)了呢，那就得好好學(xué)這個(gè)，不能說(shuō)我們怕說(shuō)錯(cuò)了，怕什么就得聽(tīng)他的，天下沒(méi)這個(gè)道理呀，因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在完全不識(shí)道德，不知道人倫，所以就聽(tīng)西方的了，那就是嘛，就好像不知道怎么走路一樣，有人過(guò)來(lái)領(lǐng)你走你就跟著走了，你真的知道你還需要他帶嗎？
你知道什么是幸福啊，什么是做人哪，你都非常清楚啊，所以像這樣的家長(zhǎng)，我們見(jiàn)的太多了，處處要聽(tīng)孩子的，看孩子臉色。看孩子臉色將來(lái)的下場(chǎng)就是什么呢，將來(lái)下場(chǎng)就是他打你罵你你要受著，你得看他臉色，你生悶氣，全家人痛苦無(wú)比，誰(shuí)教的？從小亂倫，沒(méi)把人倫教給他，混亂的，兒子教，須敬聽(tīng)，女兒責(zé)，須順承，是不是？孫子呼，應(yīng)勿緩，孫子命，行勿懶，家家如是，把人倫都顛倒了，把這還成好玩的，爺爺來(lái)啦，給這個(gè)，要月亮嗎，剛給完星星，還拿這個(gè)挺好玩呢，一家人給他祝壽，古話上講兒孫不可做壽啊，尤其是小孩不可以呀，現(xiàn)在都家家都祝壽，麥當(dāng)勞肯德基，祝壽，圍著他，祝他生日快樂(lè)，折福折壽，為什么呢？
從小讓他感覺(jué)到我是這家的老大，我是這家的皇帝、祖宗，就這么教，大人伺候他，長(zhǎng)輩孝敬他，他能不出問(wèn)題嗎？壽命折損，福報(bào)折損，話又說(shuō)回來(lái)，人生的道路多不容易，我們四十多歲，算是過(guò)來(lái)人哪，多不容易呀，聽(tīng)他的？聽(tīng)三歲的、聽(tīng)八歲的，什么道理呀？出門往左往右他都不知道啊，一腳踩溝里，他都不知道怎么掉進(jìn)去的，然后聽(tīng)他的，他想不上學(xué)就不上學(xué)，將來(lái)這些孩子還會(huì)恨家長(zhǎng)，他還會(huì)怨恨，當(dāng)初你為什么不教我，不什么，那會(huì)兒父母只有哭的份。
傳統(tǒng)文化老師：媽媽現(xiàn)在就哭了，不用到時(shí)候，每天一來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始先哭，不知道該怎么辦。
陳老師：不知道該怎么辦，將來(lái)更不知道，十四歲就這樣，什么原因呢，他生下來(lái)不這樣啊，生下來(lái)你看那小嬰兒都一樣啊，為什么差別那么大，家長(zhǎng)差別大，像孟母，這些古圣先賢的老媽媽，那都是了不起的女子啊，好媽媽，明白人哪，把孩子都教成圣賢了，現(xiàn)在人有幾個(gè)懂的，都是糊涂媽糊涂爸，然后孩子都跟著糊涂，所以你想想，她剛十四，她就說(shuō)不上學(xué)，就回家了，來(lái)個(gè)專車就給接回去了。
傳統(tǒng)文化老師：她的媽媽跟爸爸是很溺愛(ài)孩子的。
陳老師：但是他們不承認(rèn)吧？
傳統(tǒng)文化老師：不承認(rèn)。
陳老師：沒(méi)感覺(jué)，我沒(méi)溺愛(ài)呀，都這樣，我見(jiàn)到的跟你們見(jiàn)到一樣。
傳統(tǒng)文化老師：而且媽媽一種說(shuō)法，爸爸一種說(shuō)法，這十四歲女孩子就說(shuō)我不想學(xué)習(xí)，我想回家，她爸爸說(shuō)那就回家吧，你想結(jié)婚，過(guò)個(gè)四五年你就結(jié)婚吧，就這樣的。
陳老師：這個(gè)女孩子的理想是什么？
傳統(tǒng)文化老師：相夫教子。
陳老師：她也相不了夫，她能克夫，她也教不了子，她能害子，那為什么呢？她不學(xué)圣賢教育，所以中國(guó)古人被現(xiàn)在人誤會(huì)到什么程度？說(shuō)我們欺壓婦女，老祖宗中華民族一直欺壓婦女過(guò)來(lái)的，那要是欺壓婦女的話，那那些古圣先賢都是哪兒來(lái)的？石頭縫蹦出來(lái)的，那不都是媽媽生的嘛，媽媽不都是女子嘛，他們受到了最好的教育，從漢朝有記載，到之前我們都能看到啊，周朝的三太，胎教里邊大家可以看【逸周書(shū)】，可以看那個(gè)【大戴禮記】，那里邊專門有胎教，那是周朝的，距離現(xiàn)在三四千年前了，從那個(gè)時(shí)候就教育女孩子怎么當(dāng)媽媽，怎么當(dāng)良母，怎么當(dāng)賢妻，他能不受教育嗎？
楊振寧老先生講，他之所以現(xiàn)在取得這么大成就，他說(shuō)來(lái)自于他媽媽，他說(shuō)我學(xué)的那個(gè)幾千個(gè)字，都是他媽媽教的，那是我人生的基礎(chǔ)，非常遺憾后來(lái)他學(xué)了物理學(xué)，如果他真的要是學(xué)儒家的這些，那是偉大的教育家，換句話說(shuō)，現(xiàn)在他功成名就是一個(gè)人的，如果按照圣賢的教導(dǎo)，他學(xué)孔子，那教育出多少圣賢，這個(gè)民族這個(gè)國(guó)家那就更了不起了，人有了，所以當(dāng)老師偉大，當(dāng)教育家太偉大了，孔老夫子就是啊，所以那個(gè)女孩子十四歲她就不上學(xué)了，不學(xué)傳統(tǒng)文化了，她不知道怎么當(dāng)太太呀，她能相得了夫嗎？她能教得了子嗎？
她連起碼的道理她都不懂，不明理，相從何來(lái)，教從何處??？所以她媽媽不應(yīng)該由著她，那你要問(wèn)怎么辦呢，嚴(yán)加管教，從很小的時(shí)候，三兩歲，你試試，敢不聽(tīng)話，你比如說(shuō)，這兒放個(gè)蘋果，孩子要吃，媽媽爸爸就跟他說(shuō)，這個(gè)不能再吃了，因?yàn)榻裉炷阋呀?jīng)吃了一個(gè)了，再吃就貪心了，貪心，人要貪婪將來(lái)就會(huì)做壞事啊，你別看他小小的一兩歲，還要張手拿那個(gè)蘋果，不聽(tīng)話，那父母就這樣，那孩子咧開(kāi)嘴就要哭，再哭，不敢哭，這個(gè)時(shí)候爺爺奶奶要配合，應(yīng)該怎么樣，回避，一看爸爸媽媽那兒教育那孫子呢，回避，為什么呢？那小孫子馬上就看爺爺奶奶，只要是爺爺奶奶那邊一給支持，馬上哇就哭出來(lái)了，肯定是這樣，爺爺奶奶就是“哼，不聽(tīng)話”，走了。
這回他就沒(méi)退路了，所以教一個(gè)孩子全家人配合。然后呢，孩子就在這聽(tīng)著，告訴你話不聽(tīng)，從明天起，蘋果不許吃了，這回你還甭吃了，他不吃那一個(gè)蘋果沒(méi)事啊，現(xiàn)在那個(gè)爺爺奶奶，你敢這樣對(duì)我孫子，抱過(guò)來(lái)，先給他媽媽爸爸一巴掌，蘋果買一筐，吃，天天吃，奶奶這兒有的是。幾十年來(lái)家家如是，我們見(jiàn)太多了，所以都教成小祖宗、都教成小畜生，都是逆子，不聽(tīng)話，家長(zhǎng)分家掰著嘛，你說(shuō)東那非說(shuō)西，是不是，那你說(shuō)孩子聽(tīng)誰(shuí)的？肯定哪個(gè)舒服聽(tīng)哪個(gè)的，能躺著我絕不站著，你就知道教一個(gè)孩子，全家人如果要有一個(gè)外行就不好辦，所以見(jiàn)和同解很重要，先統(tǒng)一思想啊，怎么教，咱們?cè)僬f(shuō)怎么生，你別回頭生出來(lái)之后那孩子在那兒等著，咱們?cè)谶@兒開(kāi)會(huì)那來(lái)不及了。
中國(guó)古人代代相傳，怎么當(dāng)媽媽，怎么當(dāng)爺爺奶奶，他代代有人教嘛，你看那古書(shū)里都有嘛，家訓(xùn)是中華傳統(tǒng)文化的寶典，寶庫(kù)，那里有太多，家家戶戶都有家訓(xùn)，家有家規(guī)，家家不一樣，所以說(shuō)，這孩子你要這么教，那有的那個(gè)專家他理解不了，他凈胡說(shuō)，你這樣不把他孩子嚇壞了，嚇壞了？你現(xiàn)在這不嚇壞了得精神病了，我還是那個(gè)話，歷朝歷代都有家法，有那打手板子，有那打屁股的板子，請(qǐng)家法來(lái)，把人都教好了，代代沒(méi)毛病，你什么時(shí)候聽(tīng)說(shuō)，你看歷史書(shū)，宋朝，宋朝有精神病院？明朝，說(shuō)明朝開(kāi)封那兒，開(kāi)封精神病院，有嗎？你再看現(xiàn)在，哪兒來(lái)那么多瘋子精神病啊，都出那么多問(wèn)題，什么原因？
現(xiàn)在都講平等，都慣著，慣著是違背人性的，溺愛(ài)是違背人性的，他心里扭曲了，所以有的家長(zhǎng)，有的甚至專家都講，你這么教，會(huì)不會(huì)使孩子這個(gè)心理扭曲了，你教給他正的，他心里一點(diǎn)陰影什么都沒(méi)有，反過(guò)來(lái)，你溺愛(ài)他，你慣著他，寵著他，你去看那孩子，都有陰影，都扭曲，都變態(tài)，自殺的很多，這就是證明啊，真正按照古法來(lái)教，歷朝歷代，幾千年來(lái)沒(méi)那毛病，我就是這么教過(guò)來(lái)的，我上小學(xué)犯毛病了，跪在爸爸面前哪，我跟你們講過(guò)，我上初中班主任打我手板，我沒(méi)有心理陰影，我也沒(méi)成精神病啊，同學(xué)都那么挨打嘛，你敢這個(gè)搗蛋，犯壞你試試，沒(méi)人管你了，都老實(shí)都好，都健康，我們那個(gè)時(shí)候真正叫健康活潑也淘氣呀，但正常。你看現(xiàn)在孩子他會(huì)淘氣嗎？
你去看那孩子他會(huì)淘氣嗎？淘氣的能力都沒(méi)有了，你就看這孩子不知道哪兒有什么問(wèn)題，你們見(jiàn)了很多，陰陰郁郁，也不知道他是哪兒出了問(wèn)題，其實(shí)哪兒出問(wèn)題了，教育出問(wèn)題了。
