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常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)篇：
一、幼兒園常規(guī)培養(yǎng)工作初入門
第1問(wèn)：幼兒園的常規(guī)培養(yǎng)教育包括哪些內(nèi)容？

第2問(wèn)：培養(yǎng)幼兒常規(guī)的常用有效方法有哪些？
第3問(wèn)：什么是“彈性常規(guī)”？怎樣雖幼兒的需要有效調(diào)節(jié)常規(guī)？
第4問(wèn)：常見的常規(guī)兒歌有哪些？培養(yǎng)幼兒常規(guī)兒歌怎樣編寫？
第5問(wèn)：如何在培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)的同時(shí)滿足幼兒個(gè)性化需求？
第6問(wèn)：培養(yǎng)幼兒常規(guī)的常見環(huán)節(jié)過(guò)度游戲有哪些？
第7問(wèn)：在過(guò)渡環(huán)節(jié)培養(yǎng)幼兒的常規(guī)應(yīng)該注意什么？
第8問(wèn)：怎樣做好升級(jí)到新班的幼兒的常規(guī)培養(yǎng)銜接工作？
第9問(wèn)：怎樣盡快改進(jìn)新接的常規(guī)不好的班級(jí)？
第10問(wèn)：在幼兒入托初期如何有效而迅速地培養(yǎng)他們的常規(guī)？
第11問(wèn)：怎樣培養(yǎng)托班幼兒的常規(guī)更有效？
第12問(wèn)：應(yīng)該怎樣教育總是不遵守常規(guī)的孩子？
第13問(wèn)：如何引導(dǎo)家長(zhǎng)重視并積極參與幼兒常規(guī)的培養(yǎng)？
二、生活常規(guī)培養(yǎng)中的問(wèn)題
第14問(wèn)：如何引導(dǎo)幼兒自覺(jué)地飲水？
第15問(wèn)：喝水的時(shí)候，為了節(jié)省時(shí)間，讓幼兒站著喝可以嗎？
第16問(wèn)：如何培養(yǎng)幼兒良好的洗手習(xí)慣？
第17問(wèn)：教師應(yīng)該怎樣引導(dǎo)才能使托、小班幼兒洗手時(shí)不玩香皂和水？
第18問(wèn)：如何引導(dǎo)做事拖拉的幼兒抓緊時(shí)間？
第19問(wèn)：在過(guò)渡環(huán)節(jié)組織哪些活動(dòng)可以讓常規(guī)安靜、有序地進(jìn)行？
第20問(wèn)：如何培養(yǎng)幼兒安靜午睡的好習(xí)慣？
第21問(wèn)：在幼兒園如何教托、小班的幼兒自己擦屁股？
第22問(wèn)：怎樣應(yīng)對(duì)小班幼兒不愿意在幼兒園大便的問(wèn)題？
第23問(wèn)：面對(duì)大班還時(shí)長(zhǎng)尿床的小朋友，教師應(yīng)該怎么辦？
第24問(wèn)：大班幼兒一日活動(dòng)常規(guī)怎樣體現(xiàn)幼小銜接？
三、游戲常規(guī)培養(yǎng)中的問(wèn)題
第25問(wèn)：區(qū)域游戲時(shí)，如何讓幼兒了解區(qū)域的活動(dòng)常規(guī)并自覺(jué)遵守呢？
第26問(wèn)：當(dāng)進(jìn)入某個(gè)活動(dòng)區(qū)的幼兒人數(shù)超過(guò)了限定的人數(shù)時(shí)，怎么辦？
第27問(wèn)：面對(duì)外來(lái)參觀的客人，幼兒是向客人主動(dòng)問(wèn)好還是繼續(xù)游戲？
第28問(wèn)：如何順應(yīng)幼兒的需要，和幼兒一起修改完善常規(guī)？
第29問(wèn)：區(qū)域游戲中有時(shí)出現(xiàn)幼兒串區(qū)的現(xiàn)象，是否違反常規(guī)呢？
四、學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)中的問(wèn)題
 第30問(wèn)：在集體活動(dòng)中如何培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣？
第31問(wèn)：如何讓教育活動(dòng)而不亂？
第32問(wèn)：家長(zhǎng)開放日，幼兒一見到家長(zhǎng)就不遵守常規(guī)了，怎么辦呢？
第33問(wèn)：如何培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī)？
互動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)篇：
第34問(wèn)：幼兒園的互動(dòng)環(huán)境包括哪些內(nèi)容？墻飾包括那些類別？
第35問(wèn)：小、中、大班怎樣布置主題墻？
第36問(wèn)：怎樣讓墻飾與幼兒進(jìn)行有效互動(dòng)？
第37問(wèn)：主墻飾環(huán)境怎樣隨著幼兒的需要?jiǎng)討B(tài)變化？
第38問(wèn)：澤洋結(jié)合小班幼兒的特點(diǎn)布置互動(dòng)墻飾？
第39問(wèn)：幼兒視線以上的墻飾和視線一下的墻飾在布置上有什么不同？
第40問(wèn)：“天氣預(yù)報(bào)欄”如何設(shè)計(jì)？怎樣讓幼兒感知天氣和生活的關(guān)系？
第41問(wèn)：“天氣預(yù)報(bào)墻飾怎樣體現(xiàn)小、中、大班幼兒的年齡特點(diǎn)“？
第42問(wèn)：如何把文字與教師環(huán)境有機(jī)地結(jié)合起來(lái)？
第43問(wèn)：區(qū)角環(huán)境如何與主題活動(dòng)相結(jié)合？如何把握其中的尺度？
第44問(wèn)：如何布置“新聞墻”？
第45問(wèn)：怎樣讓幼兒更加關(guān)注和理解“新聞角”的內(nèi)容？
第46問(wèn)：小、中、大班的自然角主要區(qū)別在哪里？如何具體創(chuàng)造？
第47問(wèn)：自然角的植物剛種下，幼兒就把它們長(zhǎng)出來(lái)的情況再生長(zhǎng)日記提前畫完怎么辦？
第48問(wèn)：如何設(shè)置區(qū)域游戲場(chǎng)地使幼兒間既不互相干擾又能進(jìn)行必要的交流？
第49問(wèn)：怎樣投放區(qū)域游戲材料已滿足幼兒的游戲需要？
第50問(wèn)：如何根據(jù)各年齡班幼兒的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)互動(dòng)的美工活動(dòng)區(qū)環(huán)境？
第51問(wèn)：如何通過(guò)表演區(qū)的環(huán)境促進(jìn)幼兒表演游戲的開展？
第52問(wèn)：大型積木區(qū)的環(huán)境如何創(chuàng)造？
第53問(wèn)：如何更好地劃分區(qū)域、投放材料？
第54問(wèn)：“家園互動(dòng)欄”應(yīng)該包括什么內(nèi)容，怎樣吸引家長(zhǎng)參與？
過(guò)程觀察知道篇：
第55問(wèn)：如何激發(fā)幼兒與環(huán)境材料及同伴間的互動(dòng)？
第56問(wèn)：如何針對(duì)幼兒的能力強(qiáng)弱差異進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)與指導(dǎo)？
第57問(wèn)：在主題活動(dòng)過(guò)程中如何調(diào)動(dòng)全體幼兒的積極性？
第58問(wèn)：怎樣發(fā)現(xiàn)和抓住幼兒的興趣點(diǎn)，并結(jié)合目標(biāo)開展教育活動(dòng)？
第59問(wèn)：小、中、大班幼兒游戲行為的特點(diǎn)是什么？
第60問(wèn)：面對(duì)幼兒在科學(xué)探索中出現(xiàn)的錯(cuò)誤操作，教師應(yīng)如何正確引導(dǎo)？
第61問(wèn)：如何投放益智區(qū)的玩具才能激發(fā)幼兒幼兒參與游戲的興趣？
第62問(wèn)：怎樣指導(dǎo)幼兒的益智游戲才能做到引領(lǐng)而不代替？
第63問(wèn)：如何提高幼兒在建構(gòu)區(qū)的搭建水平？
第64問(wèn)：如何報(bào)紙幼兒對(duì)課間操的興趣？
第65問(wèn)：如何做好幼小銜接，為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ)？
第66問(wèn)：當(dāng)幼兒對(duì)教師的提問(wèn)答非所問(wèn)時(shí)應(yīng)如何調(diào)節(jié)引導(dǎo)？
第67問(wèn)：幼兒很多時(shí)候言行不一，應(yīng)怎樣看待引導(dǎo)他們？
第68問(wèn)：對(duì)于有較效強(qiáng)攻擊性行為的幼兒如何引導(dǎo)？
第69問(wèn)：中班幼兒特別愛(ài)告狀該怎么辦？
第70問(wèn)：如何有效培養(yǎng)幼兒注意力？
第71問(wèn)：如何對(duì)小班幼兒進(jìn)行有效提問(wèn)？
第72問(wèn)：對(duì)于性格任性的幼兒，教師應(yīng)怎樣引導(dǎo)？
第73問(wèn)：如何引導(dǎo)大班幼兒正確看待輸贏？
第74問(wèn)：對(duì)于個(gè)別只被動(dòng)觀望他人游戲的幼兒，教師該如何指導(dǎo)？
第75問(wèn)：如何指導(dǎo)幼兒的戶外體育活動(dòng)？
第76問(wèn)：如何評(píng)價(jià)幼兒的游戲？在游戲各環(huán)節(jié)，教師的指導(dǎo)任務(wù)是什么？
家園合作篇：
第77問(wèn)：幼兒園的家長(zhǎng)工作都包括哪些形式和內(nèi)容？
第78問(wèn)：如何指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活？
第79問(wèn)：組織家長(zhǎng)開放日時(shí)應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？
第80問(wèn)：怎樣有效利用家庭和社區(qū)資源？
第81問(wèn)：怎樣指導(dǎo)家長(zhǎng)給孩子選購(gòu)?fù)婢撸?/span>
第82問(wèn)：家長(zhǎng)過(guò)度依賴教師的教育怎么辦？
第83問(wèn)：如何扭轉(zhuǎn)家長(zhǎng)重知識(shí)，輕孩子能力、習(xí)慣培養(yǎng)的教育觀念？
第84問(wèn)：青年教師如何盡快地在家長(zhǎng)面前樹立起和老教師一樣的威信？
第85問(wèn)：怎么樣調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的積極性？
第86問(wèn)：怎樣吸引男性家長(zhǎng)參與幼兒園組織的家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等？
第87問(wèn)：如何幫助三代四代家庭解決教育觀念、方法不一致大問(wèn)題？
第88問(wèn)：孩子只愛(ài)看電視怎么辦？
第89問(wèn)：如何與不同個(gè)性的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通？
第90問(wèn)：如何與不同年齡層次的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通？
第91問(wèn)：家長(zhǎng)不信任教師怎么辦？
第92問(wèn)：面對(duì)家長(zhǎng)在家里負(fù)面誘導(dǎo)孩子的行為，教師應(yīng)該怎樣做？
第93問(wèn)：幼兒因孩子間的糾紛發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或嚇唬孩子，該怎么辦？
第94問(wèn)：怎樣打消新生家長(zhǎng)擔(dān)心自己的孩子不適應(yīng)幼兒園顧慮？
第95問(wèn)：孩子之間出現(xiàn)抓傷咬傷等問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該如何與家長(zhǎng)溝通？
第96問(wèn)：家長(zhǎng)不愿意聽教師說(shuō)孩子的問(wèn)題怎么辦？
第97問(wèn)：與家長(zhǎng)的交流有一定的距離感應(yīng)該怎么辦？
專業(yè)能力發(fā)展篇：
第98問(wèn)：應(yīng)該具備哪些能力？
第99問(wèn)：如何運(yùn)用自身技能促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)？
第100問(wèn)：如何提高隨機(jī)教育的能力？
第101問(wèn)：怎樣提高自己的反思能力？
第102問(wèn)：如何提高自己的觀察、分析能力？
第103問(wèn)：專業(yè)技能哪一項(xiàng)最為重要？
第104問(wèn)：盡快提高專業(yè)技能水平該從哪里入手？
第105問(wèn)：幼兒教師一天那個(gè)環(huán)節(jié)最難？
第106問(wèn)：如何體現(xiàn)“既滿足幼兒現(xiàn)有的需要，又具有長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值“？
第107問(wèn)：主題如何確定從哪些方面選擇內(nèi)容？
第108問(wèn)：活動(dòng)應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備呢？
第109問(wèn)：盡快提高教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)能力？
第110問(wèn)：如何關(guān)注幼兒的興趣并引導(dǎo)幼兒升入發(fā)展呢？
第111問(wèn)：“教育靈感”從哪里來(lái)呢？
第112問(wèn)：如何反思評(píng)價(jià)活動(dòng)？
第113問(wèn)：如何平衡工作、學(xué)習(xí)與生活？
第114問(wèn)：組員不想領(lǐng)那么多任務(wù)怎么辦？
第115問(wèn)：如何制訂有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃？
第116問(wèn)：哪些方法可以建立自信心？
第117問(wèn)：如何制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃？
第118問(wèn)：如何提高自身的寫作能力？
第119問(wèn)：如何與同班教師相處？
第120問(wèn)：如何與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)相處？

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