文丨張紅泰
[本文來源 學(xué)霸說]
突破語數(shù)外三門課中，英語占據(jù)至關(guān)重要的一席，提高英語成績對于提高考試總分數(shù)來講效果非常顯著。然而，許多同學(xué)卻并不知道如何來正確的學(xué)習(xí)英語，甚至不知道如何正確的來記單詞，大家在英語單詞學(xué)習(xí)方面問的最多的就是“你是怎么記住單詞的？”。我的英語高考分數(shù)為133分（總分150），在許多同學(xué)看來這還是一個不錯的分數(shù)，下面我就來與大家分享一下如何正確的學(xué)習(xí)記單詞。
突破學(xué)習(xí)記單詞，首先你要記住拼寫！記單詞我相信大家都懂得，也看到很多同學(xué)無論是清晨還是傍晚都帶著一本很厚的單詞書來背誦，然而其英語水平卻始終不見提高。這是為什么呢？是的，他的記憶方法不對！很多同學(xué)在記單詞拼寫的時候都是逐個字母的在背誦，像單詞English采取E-n-g-l-i-s-h的記憶方法，不知情的還以為他真的是在學(xué)習(xí)認識字母呢^_^，這種方式短期內(nèi)我們的印象較為清晰，然而單詞量變多、時間變久以后就會遺忘，還得回過頭來重新背誦。正確的記單詞拼寫方法是按照字母的常用音標(biāo)來記憶，像name、baby、cake中的a發(fā)音均為[ei]，在聽到這個發(fā)音時我們會很自然的想到是字母a，剛開始大家可能覺得不太熟悉音標(biāo)不好記，無法把單詞中的字母與音標(biāo)聯(lián)系起來。然而，當(dāng)我們通過發(fā)音記憶的單詞量增加時，就會慢慢的發(fā)現(xiàn)其中有很多很多的規(guī)律和相通之處，甚至任意給出一個陌生單詞的發(fā)音我們就可以直接寫出這個單詞！此外，這種單詞記憶方法對學(xué)習(xí)口語至關(guān)重要！
突破當(dāng)我們懂得了音標(biāo)與單詞間字母的對應(yīng)關(guān)系并可以按照該方法記憶之后，接下來就要了解單詞的具體含義了，也就是老師在課堂上常用的檢查大家背誦情況方法：聽寫單詞！由于各個同學(xué)記單詞含義的具體情況不同，老師只能按照課本中給出的含義以及順序來進行檢查，然而，這種記單詞含義的方式往往潛移默化的影響了我們的記憶方法。
突破例如：對課本中的單詞American而言，課本中給出的含義為：n.美國人，美洲人;美國英語，adj.美國的，美洲的;地道美國式的。對于這樣一個單詞來講要我們一次性記下這么多含義是不可能的，因為它的含義太太太太太多了。因此，正確的記憶方法是：選擇該單詞代表性的含義，根據(jù)使用頻率來安排各含義的記憶順序。例如American我們可以這樣記憶：美國的，美洲的，美國人。這樣一來，我們就輕輕松松掌握了American的基本含義，而其他的含義是可以根據(jù)這些基本含義推理出來，這在我們做完形填空或者閱讀理解題目中的效果更為明顯！利用這種方法不僅可以幫助我們快速記單詞，也極大的減輕了我們記單詞帶來的痛苦！
突破掌握了上面記單詞的基本方法，并在實踐中日積月累不斷的加強，當(dāng)我們的單詞量積累到一定程度后，我相信大家的英語水平也會有一個質(zhì)的飛躍。祝大家在英語學(xué)習(xí)中如沐春風(fēng)、如魚得水。
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