短文練習(xí)
一、
小山羊
我家有一只小山羊,它的全身長著雪白而柔軟的毛,顯得干凈漂亮。它的腿細(xì)長細(xì)長的，四條腿下的蹄都分成兩瓣，每個(gè)瓣上都穿著一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不長，毛茸茸的，走起路來小尾巴一擺一擺的。它的頭上長著兩只灰黑色的角，角的兩側(cè)是一對(duì)粉紅色的小耳朵。羊的耳朵雖小，可是聽覺很靈，一聽到聲音，就會(huì)豎起來。小山羊的眼睛是淺褐色的，又大又圓的眼睛長在長長的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，長著又稀又黃的胡子。為什么小小的山羊就會(huì)長胡子呢？我覺得很奇怪。
1．根據(jù)小山羊的特點(diǎn)，在括號(hào)里填上合適的詞語。
（ ）的毛 （ ）的腿 （ ）的尾巴
（ ）的耳朵 （ ）的眼睛 （ ）的胡子
2．按短文內(nèi)容填空。
（1）短文先寫小山羊全身的_________，再寫它的________，接著寫它的_________，最后寫小山羊的頭部。
（2）短文在寫小山羊頭部時(shí)，又分別具體地描寫了它的_________、_________、_________、_________、_________。
二、
烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gou）唱出那么動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會(huì)稱贊它。
烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（sang）子，那該有多好啊！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。
百靈鳥告訴烏鴉："要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）動(dòng)聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（chi）練習(xí)，這樣長期不斷（duan）地練下去，一定會(huì)獲得成功。
烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。
害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。
1．短文一共有（ ）個(gè)自然段。
2．怎樣才能有一別好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用筆在短文中畫下來。
3．烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？
4．這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。
三、熊（xiong）媽媽收菜
菜園里的蔬（shu）菜長大了，熊媽媽帶著小熊去收菜。
它們走到蘿（luo）卜地里，熊媽媽拔（ba）了一個(gè)大蘿卜。小熊就要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說："別吃葉子，要吃它的根，你記住，蘿卜的根最好吃。"
它們走到白菜地里，熊媽媽拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊媽媽說："你記住，白菜的根不好吃，它的葉子才好吃呢！”
它們走到西紅柿地里，小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說："你記住，西紅柿的葉子不能吃，要吃它的果實(shí)。"
小熊對(duì)媽媽說："媽媽，今天我學(xué)到這么多知識(shí)，真高興！"
1．短文共有（ ）個(gè)自然段。
2．用橫線把熊媽媽說的話畫了下來。
3．短文中寫了幾種蔬菜？它們是 。
4．小熊學(xué)到了什么知識(shí)？
5．你還知道哪些這方面的知識(shí)，請(qǐng)寫下來，不會(huì)寫的字用拼音。
四、春 蠶
蝴蝶，素有“飛動(dòng)的花”的稱號(hào)，可見它的美麗；金魚，素有“水中之花”的美名，也可見它的漂亮?？墒俏壹炔粣勰敲利惖暮?，也不愛那漂亮的金魚，卻愛樸實(shí)無華的春蠶。
春蠶，既沒有華麗的衣衫，也沒有動(dòng)人的名字，但它的精神卻是高尚的。它要求的，僅僅是幾片桑葉，卻默默無聞地為人類吐出寶貴的絲，一直吐到生命的最后一刻。
我家鄰居養(yǎng)了些蠶。有一次，我目睹了蠶兒吐絲結(jié)繭的情景。它們蛻了四次皮之后，便開始了那不平凡的工作——吐絲。春蠶用吐出的又細(xì)又軟的絲，把自己裹了一層又一層，結(jié)成橢圓形的繭后，它仍在里面吐呀，吐呀…..直到最后。??！春蠶，你就是這樣結(jié)束了你短短的一生！真是“春蠶到死絲方盡”??！
想到蠶兒不知疲倦地吐絲的景象，我不禁嘆道：“春蠶，你為了造福人類，寧愿犧牲自己，這是多么高尚的精神??！”爸爸深情地說：“是啊，人也應(yīng)該這樣，應(yīng)該做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁，死而后已的人。”
蠶兒死了，但春蠶吐絲的景象仍浮現(xiàn)在我的眼前。啊，春蠶，你永遠(yuǎn)活在我心里！
1．解釋詞語：
樸實(shí)無華：
默默無聞：
2．“我”為什么“既不愛美麗的蝴蝶，也不愛那漂亮的金魚，卻愛樸實(shí)無華的春蠶”？（結(jié)合短文有關(guān)內(nèi)容回答
3．短文是怎么樣寫蠶“樸實(shí)無華”的？
4．“我”既然愛蠶的“樸實(shí)無華”，為什么又說蠶吐絲是“不平凡”的工作？
五、
樹木花草美化環(huán)境的本領(lǐng)很大。樹木花草是“氧氣制造廠”，一公頃的闊葉林一天就能放出700多千克的氧氣，夠一千人使用；樹木花草又是“天然的吸引器”，大量的樹木枝葉能減緩風(fēng)速，使工業(yè)粉塵下降；樹木花草還是“調(diào)節(jié)氣候器”，能夠吸熱遮光，蒸發(fā)熱量和水分，增強(qiáng)空氣濕度，使人感到舒服；一些樹木花草還能吸收有害氣體，分泌殺菌素，吸收和隔擋噪音，因此，樹木花草又被人們譽(yù)為“有毒氣體凈化空氣所”，“自然界的防疫員”“天然的隔音墻”。據(jù)調(diào)查，世界上長壽人居多的地方都是環(huán)境美、綠化好的地方。我們少年兒童應(yīng)當(dāng)積極參加植樹造林，綠化祖國，種草種花的活動(dòng)，樹立“愛護(hù)花草樹木光榮，毀壞樹木花草可恥”的新風(fēng)尚。
1．這段話圍繞“ ”這句話寫了四個(gè)方面的內(nèi)容，分別是 、 、
、 。
2．讀了這段話，你想說什么？
六、第一個(gè)大蘋果
小熊家的蘋果熟了，他請(qǐng)來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋果。誰先吃呢？
小鹿說：“我給蘋果樹澆水，施過肥。這個(gè)大蘋果給我吃吧。”
小猴說：“冬天，我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋果給我吃吧。”
小貓說：“果子鬧蟲子的時(shí)候，我噴灑過藥水，把蟲子全殺死了。這個(gè)大蘋果就給我吃吧。”
怎么辦呢？小熊眼珠一轉(zhuǎn)，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。
哦！小伙伴們明白了：吃東西要先想到長輩，大家分享快樂才是最幸福的。
1．根據(jù)短文內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞。
⑴春天，（ ）經(jīng)常給果樹（ ）水、（ ）肥。
⑵果樹生病了，（ ）給果樹（ ）藥水殺蟲。
⑶秋天（ ）爬上果樹輕輕地（ ）下一個(gè)大蘋果。
⑷冬天，（ ）給果樹（ ）上厚厚的棉衣。
2．請(qǐng)照樣子寫出表示動(dòng)作的詞，看誰寫得多。
摘、穿、澆
___________________________________________________________________________
3．小伙伴們明白了什么，請(qǐng)用“_____”在文中劃出來。
4．你喜歡文中的誰，為什么？
我喜歡____________，因?yàn)?nbsp; 。
七、誰最美
今天，森林公園里召開“誰最美”的比賽(sài)大會(huì)。一清早，大家向賽場(chǎng)走去。
忽然，大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊貓急急忙忙地跑過去，勇敢地沖進(jìn)屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈兒卻被煙火熏(xūn)黑了，身上燒出一塊塊黑印子。
會(huì)上，大象當(dāng)著大家宣布：大熊貓最美。
從這以后，大熊貓不管走到哪兒，人們都十分喜愛它。
1．選詞填空。
員 圓 園 向 象 弟 第
森林公（ ）里，在小超市服務(wù)的工作人（ ）是身子（ ）（ ）的小熊兄（ ）。（ ）一個(gè)進(jìn)來的顧客是大（ ）爺爺，小熊兄（ ）熱情地（ ）它介紹剛到的食品。
2．參加森林選美大賽的小動(dòng)物有：__________________________
3．把句子補(bǔ)充完整。
______________，媽媽____________地去______________。
____________________________，他真勇敢。
______________和_______________，都__________________。
4．小山羊家失火，小動(dòng)物各是怎么想、怎么做的？請(qǐng)用“____”劃出描寫它們不同表現(xiàn)的句子。
5．寫出表示大熊貓救小山羊時(shí)的動(dòng)作的詞語：__________________
八、特殊的紙
小朋友們天天和紙打交道，都知道紙的用途。可現(xiàn)在有不少特殊的紙，你們知道嗎？
有一種熒光紙，在暗處能發(fā)光，用它做公路上的 標(biāo) 志，不管白天黑夜，司機(jī)都能看清楚。
有一種防火紙，用它 印文件，發(fā)生火災(zāi)也不會(huì)燒壞。
還一種滅 菌 紙，用來包裝食物，食物就不容易變壞。
1．填空。
短文共有（ ）個(gè)自然段。
第二段寫熒光紙的作用。
第三段寫（ ）。
第四段寫（ ）。
2．把句子補(bǔ)充完整。
a、________做公路上的標(biāo)志，不管白天黑夜，司機(jī)都能看清楚。
b、防火紙______________________________________________。
c、滅菌紙______________________________________________。
九、
孩子們?cè)诘厣贤嫠?shuǎ)，云朵在天上玩耍。
白白的白朵，玩起來花樣可多了。它們有時(shí)候玩追(zhuī)人，一朵追一朵，藍(lán)藍(lán)的天空成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它們有時(shí)候和太陽捉迷藏(cáng)。有時(shí)，云朵還會(huì)變，先由一朵云變成一只“大狗”，再由一朵云變成一只“白兔”。“白兔”在前面跑，“大狗”在后面追。有時(shí)候，天上連一朵云也看不見了。那是云朵玩累了，回家去了。
1．這段話共有（ ）個(gè)自然段。只有一句話的是第（ ）自然段。
2．請(qǐng)正確聽寫下列句子。
⑴有時(shí)候，天上連一朵云也看不見了。
⑵白白的白朵，玩起來花樣可多了。
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3．按短文內(nèi)容填空。
⑴_(tái)_________在地上玩，_______________在天上玩。
⑵白云有時(shí)玩____________的游戲,天空成了______________。
⑶白云有時(shí)和_______________玩捉迷藏的游戲。
⑷白云會(huì)變成____________和____________。
⑸有時(shí)，天上沒有白云了，那是因?yàn)開____________________。
4．把你認(rèn)為短文中最有趣的地方寫下來。
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十、
小馬長大了
小馬長大了，老馬請(qǐng)黑狗來教小馬跑路，請(qǐng)山羊來教小馬爬山，請(qǐng)黃牛教小馬拉車。
小馬都學(xué)會(huì)了，一樣一樣地做給老馬看。老馬看了很高興，親親小馬的臉說：“你學(xué)會(huì)了這么多的本領(lǐng)，真是一個(gè)好孩子。”
小馬說：“從明天起，我就可以幫助媽媽做事了，也可以出去為大家做事了。”
1．短文有（ ）段。
2．短文主要講誰的事？
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3．小馬向_____________學(xué)會(huì)了_________________。
小馬向_____________學(xué)會(huì)了_________________。
小馬向_____________學(xué)會(huì)了_________________。
4．小馬學(xué)好本領(lǐng)
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