文|小萱媽媽育兒經(jīng)（文章原創(chuàng)，歡迎個(gè)人轉(zhuǎn)發(fā)分享）
對(duì)于父母和孩子第一次真正的分離，大概就是送孩子去幼兒園的時(shí)候了，到了孩子3歲左右的時(shí)候，家長(zhǎng)們就要送孩子去幼兒園了，不過(guò)，很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子去幼兒園都有很多看法，有的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子去幼兒園只是去玩耍，有個(gè)人看著孩子自己有時(shí)間去做自己的事情，也有的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子去幼兒園可以改變自己的性格，可以交些朋友，享受童年的樂趣，總之，家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子去幼兒園是一件非常不錯(cuò)的事情。
不過(guò)，近些年來(lái)，關(guān)于幼兒園的負(fù)面報(bào)道逐漸增多，家長(zhǎng)們都不太放心孩子獨(dú)自在幼兒園，所以，一些幼兒園都增加了一些監(jiān)控設(shè)備，讓家長(zhǎng)在手機(jī)上就可以看到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，不過(guò)，一些家長(zhǎng)還是想從老師口中了解孩子的一些情況和表現(xiàn)，不過(guò)，老師可不能直接的說(shuō)出孩子存在的問(wèn)題，就會(huì)說(shuō)一些“暗語(yǔ)”來(lái)暗示孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。
孩子上了幼兒園之后，老師和家長(zhǎng)說(shuō)的一些“暗語(yǔ)”，你聽懂了嗎？
1：“孩子很有自己的想法”
當(dāng)家長(zhǎng)第一時(shí)間聽到這句話的時(shí)候，是不是認(rèn)為自己家的孩子是富有“創(chuàng)造天賦”的寶寶呢？其實(shí)，老師這句話，很大的意思是在向家長(zhǎng)暗示，孩子平時(shí)在幼兒園里比較淘氣，不太服從老師的管教，如果老師每次都是這樣回答的話，很有可能孩子在學(xué)校已經(jīng)成為“淘氣王”了，如果家長(zhǎng)再不給孩子立規(guī)矩的話，孩子稍大一些，家長(zhǎng)很那再管教了。
2：“孩子很乖，很聽話”
有的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為老師這是在夸獎(jiǎng)孩子比較文靜不吵鬧，覺得老師會(huì)很喜歡這樣的孩子，不過(guò)，這句話放在成年人身上大概都會(huì)覺得成熟，但是，孩子的天性就是非?；顫姷模绻⒆娱L(zhǎng)時(shí)間這樣的話，家長(zhǎng)就應(yīng)該重視起來(lái)，是因?yàn)槭裁春⒆幼兊脙?nèi)斂，如果孩子在家就比較內(nèi)向，家長(zhǎng)要好好引導(dǎo)，但如果是上學(xué)之后才變得這樣，就要看看是不是在幼兒園和小朋友相處不愉快或者其他原因。
3：“孩子挺好的，很可愛”
如果老師只是對(duì)你說(shuō)一句“孩子挺好的，很可愛”，家長(zhǎng)可要注意了，并不是老師覺得孩子怎樣才夸得，而是孩子沒有得到老師的關(guān)注，但又不得不回答家長(zhǎng)的問(wèn)題，所以才這樣回答的，如果聽到老師這么回答，家長(zhǎng)可以倡導(dǎo)孩子在課堂上踴躍發(fā)言，遇到難題了，一定找老師解決，不要自己悄咪咪的處理。
看完這篇文章，大家覺得幼兒園老師還有哪些“暗語(yǔ)”家長(zhǎng)需要知道呢？幼兒園老師有對(duì)你家孩子說(shuō)過(guò)這種話嗎？
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我是@小萱媽媽育兒經(jīng)，在育兒帶娃的過(guò)程中，每個(gè)寶媽都會(huì)遇到一些難以解決的問(wèn)題，而你的難題正是我所存在的意義。因此當(dāng)遇到無(wú)法解決的事情時(shí)就可以來(lái)咨詢我，希望我們可以在育兒的道路上共同成長(zhǎng)，如果您覺得這篇文章有幫助到您，希望您將本文轉(zhuǎn)給更多的寶媽，讓育兒不再成為難題！
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