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如何應(yīng)對(duì)孩子發(fā)脾氣

上一篇我撰文,家長(zhǎng)要全盤接納孩子的所有情緒,尤其是在孩子情緒不好的時(shí)候,是最需要家長(zhǎng)關(guān)心和愛護(hù)的時(shí)候。但是不同的情緒會(huì)導(dǎo)致有不同的行為,特別是在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,比如:哭鬧、尖叫、跺腳蹦高、摔東西、打人等等,這些行為是不能被接受的,是要受到限制的。

前幾天,我到一個(gè)華人菜店買菜,結(jié)賬排隊(duì)的人很多。站在我前面的是一位年輕媽媽,她手里拿著小瓶裝的兒童奶,12個(gè)小瓶連在一起,包裝在一個(gè)塑料袋內(nèi),她拿了3個(gè)等待交錢。她帶著一個(gè)2歲左右的小孩,這個(gè)小孩不喜歡自己站著,拽住媽媽的胳膊哭哭鬧鬧,非要媽媽抱。這位媽媽左手抱著孩子,右手拿著那些奶,小孩很喜歡這個(gè)兒童奶,伸手就去搶,媽媽不給,說:“先交錢,交完錢再喝?!毙『⒉灰啦火埛且獡專瑡寢尣唤o,結(jié)果奶掉到了地上。

媽媽放下孩子撿起了那些奶,孩子還是哭,媽媽又抱起了孩子:“我這不是抱著你了嗎。”孩子更大聲地哭,媽媽火了,大聲地說:“哭什么!我已經(jīng)抱著你了!”孩子伸出小拳頭打媽媽,然后又去搶那個(gè)奶。

工作人員看排隊(duì)的人太多了,于是新開了一個(gè)結(jié)賬臺(tái),正好是我站的位置。這位媽媽轉(zhuǎn)過身來(lái)對(duì)工作人員說:“先結(jié)我的!”,說著把奶重重地放在結(jié)賬臺(tái)上。我看得出這位媽媽火氣很大,大家看著她孩子鬧,她肯定很尷尬。她交完錢后抱著孩子走到門口,拆開包裝就讓孩子喝上了,這下孩子安靜了。

在這個(gè)事情當(dāng)中,孩子有兩個(gè)要求:一是要媽媽抱;二是要立刻喝上奶,采取的方式是沒完沒了的哭鬧和動(dòng)手打媽媽。這樣的行為都應(yīng)該受到限制,但媽媽抱起了孩子、默認(rèn)了孩子打自己、交完錢趕緊讓孩子喝,這些都成全、鼓勵(lì)了孩子的哭鬧,下回孩子還會(huì)通過這種方式解決問題,而且會(huì)變本加厲。

孩子的行為有其要承擔(dān)的后果,安靜有安靜的后果,哭鬧有哭鬧的后果。家長(zhǎng)不妨試著這樣說:“你站累了,想讓媽媽抱,沒問題,你看媽媽手表,長(zhǎng)長(zhǎng)的針從##指到##就是5分鐘,只要你安靜了5分鐘,我肯定抱?!薄斑@個(gè)奶很好喝,你想喝是不是,媽媽交錢的過程中,只要你安安靜靜的,出了菜店我就給你喝。如果你哭鬧,即使我買了,今天也不給你喝?!奔议L(zhǎng)的話是要讓孩子明白:我鼓勵(lì)的是安靜的行為,如果你采取相反的方式,那就沒的喝。

那么在外出時(shí)碰到孩子發(fā)脾氣怎么辦呢?我在其他文章中寫過,今天不妨再次提及一下:

就地平靜——家長(zhǎng)需要克服所謂的面子問題,不在乎別人怎么看,讓哭鬧的孩子就地平靜,自己則靜靜地站在一旁。

拉到一邊平靜——如果那個(gè)購(gòu)物現(xiàn)場(chǎng)有很多顧客,家長(zhǎng)把孩子拉到一邊,讓孩子平靜,自己還是靜靜地站在一旁。

孩子要平靜多長(zhǎng)時(shí)間呢?一些教育機(jī)構(gòu)采用的是如下的規(guī)則:2歲以下的孩子須平靜1分鐘,3-5歲的孩子須平靜3分鐘,5歲以上的孩子須平靜5分鐘(這里的平靜時(shí)間是從孩子安靜下來(lái)開始算,孩子的哼哼時(shí)間是不算在內(nèi)的)。這種平靜的方法叫做quiet time

如果是在家,孩子發(fā)脾氣怎么辦呢?

也適用上述的方法,如果還不行,就用到time out了。time out就是家長(zhǎng)在家里專門設(shè)置一個(gè)安全的角落,從身體和心理上都安全的角落(不是小黑屋),安置一把椅子,讓孩子坐在椅子上平靜自己,平靜的時(shí)間同上,規(guī)則同上。

    不管用到什么方法,關(guān)鍵是家長(zhǎng)的想法——到底要鼓勵(lì)孩子什么行為!

 

---父愛本色的博客

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