當(dāng)句子中加上更多類似介詞短語的修飾成分時，可想而知，由于中英文語序的不同，英文句子會變得“面目全非”，令人難以理解。由此看來，英語中靈活多變的修飾成分正是造成英語句子又長又難的頭號罪犯，而只要搞定這些修飾部分，就能搞定英語長難句。

幸運的是，盡管這些修飾成分?jǐn)?shù)量可以很多、位置也不好把握，但是，它們的種類卻是非常固定的。筆者將這些修飾成分總結(jié)為“三長兩短”。所謂“三長”，就是構(gòu)成長難句的三種較長修飾成分(即介詞短語、從句、非謂語動詞短語)；所謂“兩短”，指的是鑲嵌于句子之中的、會稍稍提高句子復(fù)雜度的兩種較短修飾成分(即形容詞、副詞)。而除了“三長兩短”之外，另外一個使句子變得復(fù)雜的結(jié)構(gòu)就是“平行并列結(jié)構(gòu)”?！捌叫胁⒘薪Y(jié)構(gòu)”是由一些并列關(guān)系的連詞(and、or、as well as等)將句子變長的重要手段。再長的句子都是由原本非常簡單的主干成分(主干成分的基本語序和中文語序一致，此外還有若干與中文語序不一致的“特殊句型”，如there be句型、It is adj. for sb. to do句型、倒裝句型、強調(diào)句型等等)再加上這“三長兩短一并列”而組成的。如果把句子的主干比作樹干，那么修飾成分就可以比作繁茂的枝葉。若能把這些枝葉(也就是“三長兩短”和并列成分)都標(biāo)記出來，主干自然就清晰了。標(biāo)記時，只需按照句子順序，一個挨一個做出標(biāo)記即可。不過在此之前，我們要先學(xué)會每一種成分該從何處標(biāo)起，又從何處結(jié)束。下面筆者分別對 “三長兩短一并列”進行具體介紹，并給出的每一種成分的標(biāo)記方法。(注意，不同成分應(yīng)該用不同的標(biāo)記，如可以給“三長”加括號，給“并列詞”加方框，給“并列項”加下劃線。)

給 “三長兩短一并列”做標(biāo)記

1. “三長”

(1) 介詞短語

【定義】從介詞開始到名詞結(jié)束、表達一個獨立的完整的含義的結(jié)構(gòu)。

【起止標(biāo)識】標(biāo)記介詞短語時，要從介詞開始到介詞之后的第一個名詞終止。如：at home、in the school、in the beautiful park、during my happy childhood、over the last few years、for three weeks、to the destination

【例句】 (After chatting) (with Laura) (on this matter) (for two hours) (from 2:00 to 4:00) (in the afternoon), I returned (to my office).

(2) 從句

【定義】從句是復(fù)合句中不能獨立成句，但具有主語部分和謂語部分，由that、who、whom、when、why、where、how、which、if、although等關(guān)系詞引導(dǎo)的非主句部分。

【起止標(biāo)識】標(biāo)記從句時，一定從關(guān)系詞開始，到以下四種終止。

① 到句尾終止，如：Li Hui is a teacher (who teaches English).

② 到句中的逗號終止，如：(When I was young), I listened to the radio.

③ 到下一個修飾成分終止，如：I will invite Yao Ming (who was a top basketball player) to Beijing. (to Beijing是介詞短語，屬于另一個修飾成分，故從句的標(biāo)記在此處終止)

④ 到下一個謂語動詞終止，如Yao Ming (who was a top basketball player) is studying in Shanghai.

(3) 非謂語動詞短語

【定義】非謂語動詞是指動詞在句子中“不是謂語”時的幾種變化形式，主要包括動詞不定式、動名詞和分詞(現(xiàn)在分詞和過去分詞)三類。非謂語動詞不能獨立作謂語，而是充當(dāng)句子的其他成分。由非謂語動詞開頭的、表示一個獨立、完整的含義的結(jié)構(gòu)叫做非謂語動詞短語。

【起止標(biāo)識】標(biāo)記非謂語動詞短語時，一定是從動詞不定式(to do)、動名詞(doing)或分詞(現(xiàn)在分詞doing或過去分詞done)開頭，到以下四種情況終止。

① 到句尾終止，如：Li Hui is a teacher (teaching English).

② 到句中的逗號終止，如：(To improve my English), I often listen to the English radio.

③ 到下一個修飾成分終止，如：Jack walked into the hall, (waving) to the audience. (to the audience是介詞短語，屬于另一修飾成分。)

④ 到下一個謂語動詞終止，如：We, (singing a happy song), rode to school.

2. “兩短”

(1) 形容詞

【定義】形容詞是指用來修飾名詞的單詞，往往帶有-ous、-y、-ful、-able等后綴。

【常見位置】

① 一般置于名詞之前，如a beautiful park。

② 修飾不定代詞(something、anything、nothing、somebody、anybody、nobody)時置于不定代詞之后，如“一些有趣的事”應(yīng)譯為something interesting。

(2) 副詞

【定義】副詞用來修飾形容詞、動詞等詞，往往帶有-ly等后綴。

【常見位置】英語中，副詞的用法比形容詞靈活得多。

① 可置于整句之前，如：Unfortunately, he failed to make it.

② 可置于整句之后，如：The teacher greets his students individually.

③ 可置于“助動詞、系動詞、情態(tài)動詞之后，實義動詞之前”，如：

The princess looks extremely beautiful today. (系動詞之后)

He immediately saw the black cat. (實義動詞之前)

He has undoubtedly fallen in love with the princess. (助動詞之后，實義動詞之前)

He can hardly speak anything. (情態(tài)動詞之后，實義動詞之前)

④ 可置于形容詞或副詞之前，如：There is an extremely beautiful garden in our campus.

從上面的分析可以看出，雖然英文中形容詞和副詞的在句中的位置和中文略有不同，但一般情況下，它們較短且易于辨識，對句意理解影響不大，因此在給修飾成分做標(biāo)記時，形容詞和副詞可不標(biāo)記。

3. 平行并列結(jié)構(gòu)

【定義】并行并列結(jié)構(gòu)是指由并列詞將兩個或兩個以上含義相似、結(jié)構(gòu)相同的并列項連接起來構(gòu)成的結(jié)構(gòu)。

【標(biāo)記方法】給平行并列結(jié)構(gòu)做標(biāo)記的要求是：給并列詞加方框，給并列項加下劃線。標(biāo)記時要先找到并列詞，然后再找并列項。在標(biāo)注形如A and B的平行并列結(jié)構(gòu)時，應(yīng)先找B (即右并列項)后找A (即左并列項)。由于英語中的修飾成分往往置于中心詞之后，所以A和B兩個并列項后面可能各自帶有很長的尾巴，形成“A … and B …”的形式，導(dǎo)致A離and相對較遠，不易辨認，而B通常離and很近，容易識別。找到B之后，利用A和B結(jié)構(gòu)相同、含義相似的原則，很容易將A確定出來。

【常見并列關(guān)系】

英語中可以并列的成分有很多，讀句子時要注意識別到底是誰跟誰并列。

① 名詞并列：I like the box placed on the desk and the flowers in your hand.

② 形容詞并列：Mr. Smith is a kind, patient and knowledgeable English teacher.

③ 副詞并列：You are supposed to answer the following questions quickly andaccurately.

④ 謂語動詞并列：With the Internet, people can not only play computer games but also do online shopping.

⑤ 介詞短語并列：And that government of the people, by the people and for the people shall not perish from the earth.

⑥ 從句并列： I’ve finished reading the book (which is written by Mo Yan) and(which you lent me last month).

⑦ 非謂語動詞并列：Singing and laughing, we headed to the park.

⑧ 整句并列：The children can go with us or they can stay at home.

根據(jù)以上分析，英語句子是由“主干部分+三長兩短一并列”組成的。我們可把這個“三長兩短一并列”稱為構(gòu)成英語句子的“組件”。想要快速讀懂一個句子，就要快速識別并準(zhǔn)確譯出每一個組件，再按照一定的邏輯將一個個組件連接起來。這就是“組件分析三步法”。

Step 1: 做標(biāo)記

做標(biāo)記時應(yīng)按照上文中的方法，給“三長”加括號，給并列詞加方框，給并列項劃下劃線。

【例句】Li Hui is a teacher teaching English in Beijing which is the capital of China.

這個句子做完標(biāo)記后為：Li Hui is a teacher (teaching English) (in Beijing) (which is the capital) (of China). 可以看出，做完標(biāo)記后的句子層次變得清晰了很多，很容易就能看出該句子是由一個主系表結(jié)構(gòu)的主干加上四個修飾成分組成的。原句直譯起來稍顯復(fù)雜，但是加上括號之后，每一小節(jié)都能輕松看懂。不過在標(biāo)記時要注意：一旦出現(xiàn)下一修飾成分，就應(yīng)果斷將上一修飾成分結(jié)束掉，而不要管上一修飾成分本身結(jié)束了沒有，即允許括號連括號，盡量避免括號套括號。由于英語中的修飾成分實際上存在很多“嵌套”現(xiàn)象，如果把每個修飾成分的嵌套關(guān)系都用括號理清楚，會顯得非常麻煩，無法使句子顯得簡單。如上文中的例句，如果我們關(guān)注其中修飾成分的嵌套關(guān)系，則需要將其處理為：Li Hui is a teacher {teaching English (in Beijing) [which is the capital (of China)]}. 這樣處理會導(dǎo)致句中出現(xiàn)很多“括號套括號”的現(xiàn)象，顯得非常亂。而用括號連括號的標(biāo)記法則使句子結(jié)構(gòu)更為清晰。

Step 2: 做直譯

經(jīng)過Step 1的標(biāo)記之后，句中的修飾成分都被我們用括號標(biāo)注了出來，而不帶括號的主干成分自然浮現(xiàn)在我們眼前，整個句子變成了“一小節(jié)一小節(jié)”的形式，而每一小節(jié)都很容易直接翻譯出來。我們在翻譯句子時，可利用“提問和回答”的方式將一個個的括號連接起來。如上面的例句：Li Hui is a teacher (teaching English) (in Beijing) (which is the capital) (of China). 翻譯時可先處理為：李輝是個老師。教什么的？教英語。在哪兒教？在北京。哪個北京？是那個首都。誰的首都？中國的首都。這樣整個句子的意思就一目了然了。

Step 3: 調(diào)語序

我們將Step 2中得到的“譯文”再按照中文表達習(xí)慣進行一些調(diào)整，最終得到了一句地道的中文譯文：“李輝是個在中國的首都北京教英語的老師。”或者“李輝是個老師，在中國的首都北京教英語?！笔聦嵣?，由于大部分省市的高考都不考“英譯中”，所以我們一般不必進行Step 3的操作，因為前兩個步驟已經(jīng)能夠幫助我們準(zhǔn)確理解英語句子了。