教室里安裝的日光燈以高郊、節(jié)能深得大家喜愛,可書房里怎么不安裝一盞日光燈來看書呢?原來是日光燈采用我國的普能照明用電即“PZ 220V 50Hz"的交流電。閃爍的燈光不利于眼睛長時間看書的!
交變電流的強(qiáng)弱在不斷變化,甚至有時瞬時電流為0,但是,為什么我們沒有感到電燈的閃爍?這是因?yàn)樗兓锰?。例如,家庭電路中的交流,電流從一個方向變?yōu)榱硪粋€方向,又變回到這個方向,每秒鐘要發(fā)生50次這樣的循環(huán),其間有100個時刻電流為0;人眼不能分辨這樣迅速的亮度變化。
此外,白熾燈發(fā)光是由燈絲的溫度決定的,白熾燈的燈絲溫度也不可能變得這么快,因此發(fā)光的強(qiáng)度實(shí)際上沒有劇烈的變化。而且白熾燈發(fā)出的光是暖光,減少紙面反射,緩解用眼疲勞。采用白熾燈燈泡做護(hù)眼燈光源,將可有效保護(hù)兒童視力。
日光燈是靠氣體導(dǎo)電發(fā)光的,它的“慣性”比白熾燈的“慣性”小得多。 而學(xué)生護(hù)眼燈采用的同樣是日光燈發(fā)光原理,且采用雙節(jié)或是多節(jié)燈管,這樣,就成倍地擴(kuò)大了閃爍的次數(shù),可同時閃爍的時間也就成倍縮小了!因些我們是看不到燈閃爍的,這樣就是對眼睛有了很好的保護(hù)!
用白紙卷成一個細(xì)棍,晚間在日光燈下?lián)]動這個細(xì)棍,可以看到它在暗色背景前形成的一個個白色細(xì)道,就像折扇的扇骨一樣。如果在自然光下?lián)]動細(xì)棍,看到的是一個連續(xù)的“扇面”。解釋這種區(qū)別。