致二哥
二哥：
三秋輕快吧，收入怎樣？
十月七日給你的信是否收到？怎么還沒回信，莫非沒有收到？或者是有別的原因？曼老師的信已經(jīng)來了四天了。這幾天，我是吃飯慌神，上課無心，一下課便跑到信箱去看看，到頭來一無所有。因此我再提筆向你報(bào)告：來粵后，我一切甚好。
二哥，如果7日的信已經(jīng)收到，請(qǐng)你將我那封信上的錯(cuò)別字和病句改改，免得人家笑話——這便是我個(gè)人單獨(dú)生活嘗到的第一個(gè)滋味——這里再也沒有人給我修改信件和文章的第一個(gè)苦滋味。
二哥，我省我社今年高考結(jié)局如何？你來通知沒有？——后一句話也是弟弟日夜掛念的事情。
來到這里已三個(gè)星期，基本情況介紹如下：
與我同房住宿舍連自己共七個(gè)人，其余六個(gè)全是廣東的，其中一個(gè)30周歲，系六六屆高中畢業(yè)生，已有兩個(gè)孩子，大的七歲未滿，這人是我們班長(zhǎng)。其余的最小十七歲，我們相處非常和睦。我住在樓底，兩頭都有浴室?guī)繉訕蔷绱耍?/font>
伙食問題：每月35斤糧，早晨3兩，午餐晚餐各4兩，吃得飽。（如果吃不飽還可以多買；吃不了可以退還）早晨以米為原料的炒粉我也習(xí)慣，以白菜、茄子或冬瓜為主菜。早餐不用菜，午餐晚餐每次搭幾片細(xì)豬肉。注意：不知為何原故，別的同學(xué)轉(zhuǎn)糧都只在30-50斤之間（他們是廣東的）；有的只轉(zhuǎn)了1-2個(gè)月。但據(jù)我的兩個(gè)同鄉(xiāng)（中山大學(xué)在我縣包括岳陽市僅錄三人，他二人在我校氣象專業(yè)，他們都是岳陽市人，下鄉(xiāng)鍛煉2年后招工已經(jīng)2年）說，他們只轉(zhuǎn)了遷移戶口。
助學(xué)金還未評(píng)定，小組意見和班委意見，我屬一類，最后確定，還待學(xué)校。情況如下：伙食助學(xué)——甲等16元，乙等14元，丙等12元；津貼助學(xué)——甲等4元，乙等3元，丙等2元 。全部助學(xué)金合計(jì)——甲等20元，乙等17元，丙等14元。全家每人平均收入達(dá)30元者不評(píng)。20-25元之間可以考慮丙等，再下至15元可以考慮乙等，15元以下可以考慮甲等。
二哥，我的那件外衫是不該買的，同學(xué)們都非常樸素，何況我這個(gè)農(nóng)村孩子，要那般好干嗎。買被褥的事，暫時(shí)可不考慮，我們現(xiàn)在是背心襯衫當(dāng)先的時(shí)期，
用冷水洗澡，也已經(jīng)習(xí)慣。估計(jì)將來還是如此（要到很冷的天氣時(shí)才有每桶三分錢的熱水買）。我愿把冷浴當(dāng)做一種幸福的享受并決心長(zhǎng)期如此。習(xí)慣上是二天一洗，早晨堅(jiān)持繞中大中、東區(qū)一圈不懈。
這里，每星期六有電影，已演過三場(chǎng)，第一場(chǎng)是《美的旋律》，第二場(chǎng)不知是什么（我沒看，不知片名），第三場(chǎng)是《天仙配》，弟弟決心今后壓縮觀看次數(shù)。我們的理發(fā)工具每班一套，自己理發(fā)，（我的組長(zhǎng)給我理的頭很好）?，F(xiàn)已發(fā)糖票，每月半斤，肥皂票，每月一連，還可另買香皂，布票（粘棉票）等等。其他副食品可憑票證供應(yīng)。借書證、學(xué)生證、游泳證，至今未發(fā)。另外，看十弟、小妹他們需要什么書，可在此購買。
每星期有34節(jié)課時(shí)，上午4節(jié)，下午2節(jié)（課時(shí)太多）。只有星期四下午無課，安排如下：數(shù)學(xué)6節(jié)，化學(xué)8節(jié)，外加實(shí)驗(yàn)4節(jié)，地質(zhì)4節(jié)，外加實(shí)習(xí)課4節(jié)，英語4節(jié)，體育2節(jié)，黨史2節(jié)，無物理課程。
二哥，我時(shí)常想，我們這個(gè)學(xué)校是否是個(gè)有名無實(shí)的學(xué)校？因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師在課堂里也出笑話，主講老師還可以?；瘜W(xué)主講老師上句難接下句，有的同學(xué)聽了一節(jié)課對(duì)他講的還莫名其妙（兩個(gè)數(shù)學(xué)老師都是女的）。但我也常常這樣來安慰自己：因?yàn)槲蚁刀疾粚俅硕愓n程之專業(yè)，基礎(chǔ)不夠好的老師不在這里在哪里？盡管如此，二哥，請(qǐng)你相信，我還是非常尊敬他們的。
聽說我校明年還要招收一千四百名新生，（今年一千零二名），真使我大吃一驚，介于我?，F(xiàn)在的師資水平，校舍（特別是宿舍）問題，能夠達(dá)到目的嗎？
我們的地質(zhì)專業(yè)老師出差沒有回來（這也表現(xiàn)學(xué)校對(duì)我專業(yè)的不重視），其才能如何，現(xiàn)在不知，英語老師能夠勝任。據(jù)稱，我校是全國六所大學(xué)與美國大學(xué)掛鉤的大學(xué)之一。
地質(zhì)專業(yè)屬于地理系，全系共五個(gè)專業(yè)，（根據(jù)國務(wù)院指示，近年，可能在明年要增加一個(gè)海洋專業(yè)）：地質(zhì)、自然地理、氣象、水文、經(jīng)濟(jì)地理等等。我校原系廣東大學(xué)，1925年為紀(jì)念孫中山先生改名，明年是我系建系50周年。
二哥，在你的教育下，我是死心塌地的熱愛祖國的地質(zhì)專業(yè)，任何人也動(dòng)搖不了我的決心，并且我將把決心化為行動(dòng)，（現(xiàn)在我已閱完《地基學(xué)基礎(chǔ)》）。的確，在我接觸到的所有人中（除開你），聽說我考上了中大，喜氣十足，但聽說是搞地質(zhì)的，便愁眉苦臉，更有甚者，有的人不喜歡地質(zhì)，好像連學(xué)地質(zhì)的人也不那么喜歡，（我們班里就有人說我們這些地質(zhì)工作者將來成天爬山，鉆礦、敲石頭。唉，我們算哪門子大學(xué)生呀？！或者說，我們搞的是有價(jià)之寶，人家搞的是無價(jià)之寶）。我認(rèn)為這些人太無知了，他們根本不知道地質(zhì)是搞什么的，不知道何謂有價(jià)之寶，何謂無價(jià)之寶。
那么，地質(zhì)是研究什么的呢？現(xiàn)在的研究對(duì)象是：
1、研究地殼的組成及分布規(guī)律；
2、研究各種地質(zhì)作用的發(fā)生與發(fā)展過程；
3、研究地殼的發(fā)展演化歷史及與之相關(guān)聯(lián)的生物演化歷史；
4、研究各種有用礦產(chǎn)的形成及其分布規(guī)律。
況且，地質(zhì)學(xué)還十分年輕，現(xiàn)在的研究?jī)H僅只限于地殼的表皮，有的人便說，地質(zhì)學(xué)無非就是研究地下的礦藏，并無深?yuàn)W的理論。我看這些人既沒有看書，哪有這么多的發(fā)言權(quán)？地質(zhì)學(xué)上的定義定律多著呢。不過，有的還待后人的辛勤勞動(dòng)把它開拓出來——這便是地質(zhì)學(xué)域里的無價(jià)之寶之一。
二哥，就我的情況來說，對(duì)于今年的教材，問題是不大的，學(xué)習(xí)計(jì)劃請(qǐng)你給我訂出來（四年）。（如果你需要書看的話，請(qǐng)說明要那類書，現(xiàn)在我已發(fā)了一套《革命詩文》，是七六年四月清明節(jié)的詩文，你要的話可寄給你，我不要。）還有三哥、小妹他們的照片未寄來，請(qǐng)一并寄來，楚子找我要照片，我沒有。家里如果有的話請(qǐng)給他，有與無要給他回信，我不打算給他去信。
三叔和八哥來信均已收到，叔要我寫信給梅俊爹，無辦法，便寫了一封，并寄出一張照片。十月九日，我們復(fù)查完畢，身體合格，只是眼睛只有一點(diǎn)O。
二哥，生物系不屬于文科，但文科是否考試還不知道，據(jù)說英語明年還不會(huì)計(jì)入總分，只是有重要參考價(jià)值。
我在這里生活方便，一切均好，無需掛念。
你把你對(duì)我的具體要求在來信中談?wù)劇?/font>
祝你好！
四仔
1978年10月23日
致四弟
親愛的四弟：
誤會(huì)使我們音訊阻隔了二十天。
多么難熬的二十天！我十三日收到你的來信，便即刻復(fù)信，有七頁紙，四千余字，談七個(gè)問題，你為何沒收到這封信？是郵局出了問題，還是投寄有誤，請(qǐng)?jiān)俨橐徊?，這封信比較重要。
家中一切都好，大兄做苦力去了，三弟去了中洲湖，我在家中，自然得主事，目下正逢秋收忙季，大家自然都忙。
讀你的來信后，我心高興，你是我的好兄弟，我還能說什么呢？總之，我相信，你一定把我們多次暢談的理想付諸實(shí)踐，在祖國的地質(zhì)戰(zhàn)線上展翅翱翔！
現(xiàn)在回答你提出的幾個(gè)問題：
一、招生。我省今年考得好，只是錄取工作還沒有最后結(jié)束，據(jù)說，中央還叫湖南另招八千新生，省委考慮到省情，只準(zhǔn)備增五千，上320分的才有希望，我社今年初選20個(gè)，已打下2個(gè)，上大學(xué)14個(gè)，另4名未來通知，我是其中一名，總之，我是落選了。
后當(dāng)如何，我徘徊難定，如果明年英語不計(jì)入總分，便再考一年?，F(xiàn)在，我已經(jīng)恢復(fù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，明年你要通過信函輔導(dǎo)我，生物科我不怕。另外，如果明年我再落榜，便另做打算。
二、轉(zhuǎn)糧。轉(zhuǎn)糧一事，你酌情處理。當(dāng)時(shí)，我們都盲目，區(qū)糧站辦事員飯桶一只。你是否與學(xué)校聯(lián)系一下，將轉(zhuǎn)糧證辦全國糧票或廣東糧票以備用，千萬莫亂處理。
三、生活。我十分贊成你的樸素作風(fēng)。另外，你一定要經(jīng)常鍛煉身體，智優(yōu)體劣的人才是十足的廢材，應(yīng)該經(jīng)常對(duì)自己說：國家要我是做什么用的？你的視力不好，家人一直憂心，你應(yīng)學(xué)點(diǎn)醫(yī)學(xué)，多想些辦法提高視力，如做眼保健操，吃豬肝和胡蘿卜，讀書時(shí)，也要注意讀書的姿勢(shì)。
四、學(xué)習(xí)。現(xiàn)在沒穩(wěn)定下來不要緊，將來會(huì)穩(wěn)定的。大學(xué)主要靠自學(xué)，這點(diǎn)必須明白。中大是否名實(shí)相符，你的眼界要擴(kuò)大，超出中大，視及全球。我認(rèn)為應(yīng)該這樣，中國的李四光是你的導(dǎo)師，外國的“李四光”呢？你心里承不承認(rèn)，你說得對(duì)，中國的地質(zhì)科學(xué)還年輕，許多問題還待探討，祖國期待著你們這些地質(zhì)尖兵去完成，去做新的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)建，前信中，我向你推薦過如下一些書籍：恩格斯的《自然辯證法》、李四光的《地質(zhì)力學(xué)概論》、《地質(zhì)力學(xué)方法》、《中國第四紀(jì)冰川》。你要盡快找到這些書，鉆進(jìn)去。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地質(zhì)領(lǐng)域里的新天地，新風(fēng)光，地質(zhì)領(lǐng)域中未知世界上，你一定會(huì)躍馬揚(yáng)鞭！
就此，代我向你同宿舍的六位廣東同學(xué)致意。
二兄
1978年10月28日。
附：兩個(gè)方案（略）
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