1、安靜的力氣
「靜以修身」、「非安靜無以致遠(yuǎn)」、「學(xué)須靜也」
諸葛亮勸告孩子安靜才干夠涵養(yǎng)身心,靜思反省。
不可以靜下來,則不可以有效的方案未來,并且學(xué)習(xí)的首要條件,就是有寧的環(huán)境。
現(xiàn)代人大多數(shù)終日忙碌,你是否應(yīng)在忙亂中靜下來,反思人生方向?
2、節(jié)省的力氣
「儉以養(yǎng)德」
諸葛亮勸告孩子要節(jié)省,以培育自己的德行。
審慎理財,量入為出,不光可以擺脫負(fù)債的困擾,更可以過著紀(jì)律的簡樸生活,不會成為物質(zhì)的奴隸。
在鼓舞消費(fèi)的文明社會,你有否想過節(jié)省的好處呢?
3、方案的力氣
「非澹泊無以明志」、「非安靜無以致遠(yuǎn)」
諸葛亮勸告孩子要方案人生,不要事事講究功利,才干夠了解自己的志向,要靜下來,才干夠細(xì)心方案將來。
面對未來,你有理想嗎?你有使命感嗎?你有自己的價值觀嗎?
4、學(xué)習(xí)的力氣
「夫?qū)W須靜也」、「才須學(xué)也」
諸葛亮勸告孩子安靜的環(huán)境對學(xué)習(xí)大有協(xié)助,當(dāng)然配合專心的平靜心境,就更加事半功倍。
諸葛亮不是天才論的信徒,他信任才干是學(xué)習(xí)的成果。
你有否全心全力地學(xué)習(xí)?你是否信任努力才有成就?
5、增值的力氣
「非學(xué)無以廣才」、「非志無以成學(xué)」
諸葛亮勸告孩子要增值先要立志,不愿意努力學(xué)習(xí),就不可以添加自己的才干。
但學(xué)習(xí)的過程中,決心和毅力非常重要,由于缺少了意志力,就會半途而廢。
你有否想過,趁熱打鐵人多,堅持到底人少的道理?
6、速度的力氣
「慢待則不能勵精」
諸葛亮勸告孩子凡事拖延就不可以快速地把握關(guān)鍵。
計算機(jī)時代是速度的時代,樣樣工作講究效率,想不到一千八百多年前的智能,也相同不約而同。
快人一步,不光理想達(dá)到,你有否想過,有更多時刻去批改及改善?
7、性情的力氣
「險躁則不能冶性」
諸葛亮勸告孩子太過急躁就不可以陶冶性情。
心理學(xué)家說:「思維影響行為,行為影響習(xí)氣,習(xí)氣影響性情,性情影響命運(yùn)?!怪T葛亮理解生命中要作出種種平衡,要「勵精」,也要「冶性」。
你要提升自己性情的品質(zhì)嗎?
8、時刻的力氣
「年與時馳」、「意與歲去」
諸葛亮勸告孩子韶光飛逝,意志力又會跟著時刻消磨,「少壯不努力,老大徒傷悲」,「時刻辦理」是個現(xiàn)代人的觀念,細(xì)心想一想,時刻不可以被辦理,每天二十四小時,不多也不少,惟有辦理自己,善用每分每秒。
請你想一想,你有蹉跎歲月嗎?
9、想象的力氣
「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守窮廬」、「將復(fù)何及」
諸葛亮勸告孩子韶光飛逝,當(dāng)自己變得和世界脫節(jié),才哀嘆蹉跎歲月,也杯水車薪。
要懂得高枕無憂,才干夠臨危不亂。想象力比常識更有力氣。
你有沒有從大處著想,小處著手,腳踏實地,規(guī)劃是人生呢?
10、精簡的力氣
以上諸葛亮寫給兒子的一封信,只用了短短八十六字,精簡地傳遞了詳細(xì)的消息。
我信任精簡的表達(dá)源于明晰的思維,長篇大論的內(nèi)容,容易令人生厭,精簡溝通更有效果。
你懂得言之有物地精簡溝通嗎?
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