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1.不要噪音干擾

　　練琴前千萬不要安排孩子進(jìn)行過度興奮的游戲活動(dòng)，讓他靜下心來。
孩子需要一個(gè)安靜的練琴環(huán)境，不宜出現(xiàn)噪音，避免孩子分心。學(xué)琴有利于培養(yǎng)孩子專注的品質(zhì)。

2.不要錯(cuò)誤比較

　　每個(gè)孩子學(xué)習(xí)發(fā)展速率不同，不要和隔壁孩子比較，倘若要比較的話，也應(yīng)該讓孩子自己和自己比，今天是不是比昨天熟練一點(diǎn)。

3.不要規(guī)定時(shí)間

　　學(xué)琴是孩子的事情，與其讓大人決定練多久、練什么，不如換種方式，雙方“民主協(xié)商”后“舉手表決”，讓孩子意識(shí)到“學(xué)琴是我自己的事”。

4.不要夸大問題

　　學(xué)琴對(duì)年齡尚小的孩子來說，對(duì)其身心都極具挑戰(zhàn)性。如果家長(zhǎng)反復(fù)責(zé)備孩子“你怎么這么笨”“你彈得太糟糕了”，只會(huì)讓孩子受到傷害，從而討厭彈琴。

5.不要忘記獎(jiǎng)勵(lì)承諾

　　家長(zhǎng)為鼓勵(lì)孩子練琴，往往會(huì)提出各種獎(jiǎng)勵(lì)方式。一旦承諾獎(jiǎng)勵(lì)，必須認(rèn)真地去兌現(xiàn)。不然會(huì)讓孩子產(chǎn)生反正我彈好了爸爸媽媽也不會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，說話不算數(shù)的心理。

6.不要朝三暮四

　　一些孩子中途放棄學(xué)琴，原因一是家長(zhǎng)過分溺愛，當(dāng)孩子出現(xiàn)因不想練琴而找作業(yè)多或者其他理由不練琴，家長(zhǎng)就會(huì)遷就，繼而到不練琴；二是家長(zhǎng)沒有更多的精力督促孩子，甚至因頻繁外出、會(huì)客擾亂了孩子固定的練琴習(xí)慣，久而久之，孩子也就對(duì)練琴持隨意態(tài)度。最重要的，這也會(huì)影響孩子堅(jiān)持性的養(yǎng)成。