本文中的他是指高考狂人張非，可是在我心中這個(gè)聰明的人空有一個(gè)聰明的大腦，不應(yīng)該成為人們追捧和學(xué)習(xí)的對象。我們來分析一下張非同學(xué)。
一、張非聰明異常。非常人也，智商是超群的。這位牛人在14歲的時(shí)候只是一名職高學(xué)生，并且經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，在職高里也是一個(gè)不安分的學(xué)生，因?yàn)檎{(diào)皮退學(xué)了。之后進(jìn)入岳池中學(xué)復(fù)讀，第一次竟然考取了復(fù)旦大學(xué)?？墒撬詈缶谷贿€嫌棄復(fù)旦 ，退學(xué)復(fù)讀；復(fù)讀之后一躍考入北京大學(xué)，最后癡迷游戲被勸退學(xué)?？墒菑埛窃俅螀⒓痈呖迹挚荚嚵饲迦A大學(xué)，最后重蹈覆轍再次被勸退學(xué)，結(jié)果大家都已經(jīng)知道了，他再次復(fù)讀，再次考取清華大學(xué)！真的是三起三落，跌宕起伏啊。這么聰明的腦袋瓜子，一般人是無可比擬的。
三、讀一流學(xué)府，卻不是一流人才。張非第四次參加高考，考取清華，再次成為了一名高材生，最后竟然沒有考取研究生，究其原因還是迷戀游戲。他有這么精彩的經(jīng)歷，卻沒有考上研究生。歸根到底大學(xué)和高中還是差別很大的。白白浪費(fèi)了自己的聰明才智。
四、別人是英雄遲暮，而他卻成了“傷仲永”。如此的人生經(jīng)歷也足夠張非回憶一生了，充滿了傳奇色彩，但他并非成為了傳奇。據(jù)說現(xiàn)在回老家發(fā)展了，發(fā)展還可以，但是和其他的校友比還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如的。這么一位高考“牛人”如果能回高中任教，當(dāng)一名教師，那該多好啊。
大家對這位高考“牛人”張非怎么看？
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