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中國人工智能技術(shù)發(fā)展的三大問題和誤區(qū)

當(dāng)今,人工智能技術(shù)在很多領(lǐng)域蓬勃發(fā)展,引領(lǐng)未來的發(fā)展方向和時(shí)代的潮流;這是好事。但是,目前的人工智能應(yīng)用,還是商業(yè)主導(dǎo)的,是大公司、大財(cái)團(tuán)為拓展業(yè)務(wù)的需要而開發(fā)的;這也就決定,當(dāng)今中國的人工智能技術(shù)的發(fā)展方向,存在某些偏差:

 

 

1)缺少真正原創(chuàng)性的算法研究開發(fā),多使用國外成熟算法、開源代碼。

 

在商業(yè)領(lǐng)域中,這種做法可能問題不大;只要能產(chǎn)生社會(huì)效益、以及快速掙錢,沒有人說他們不對(duì)。

但是,如果從國家科技領(lǐng)先水平、以及國家信息安全的角度考慮;這種做法的風(fēng)行,會(huì)造成很大的風(fēng)險(xiǎn)。

 

首先,總是使用別人的技術(shù),吃別人嚼爛的甘蔗,這無益于國家科技水平的提高。

其次,開源代碼是全球人士均可共享的,知道代碼具體內(nèi)容的人數(shù)不勝數(shù);有很多人可以利用這些系統(tǒng)的漏洞,竊取信息。

 

 

2)很多技術(shù)集中在“事務(wù)性工作”領(lǐng)域,缺乏對(duì)“惡劣、危險(xiǎn)、復(fù)雜作業(yè)環(huán)境”領(lǐng)域的人工智能應(yīng)用研究。

 

很多商業(yè)主導(dǎo)的人工智能應(yīng)用,集中于“自動(dòng)柜員機(jī)”、“自動(dòng)售票機(jī)”、“自動(dòng)掛號(hào)機(jī)”、“無人超市”、“自動(dòng)貨物分揀系統(tǒng)”等領(lǐng)域。這些領(lǐng)域盡管涉及工作和生活的不同領(lǐng)域,但基本設(shè)計(jì)思路是幾乎一致的;都是基于“IF-動(dòng)作”和“數(shù)據(jù)庫搜索”。

還有一些基于“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”的系統(tǒng),則致力于更好的人機(jī)對(duì)話界面。但是,系統(tǒng)的根本用途,仍然是用于事務(wù)性工作。

 

這些技術(shù)的大量應(yīng)用,對(duì)就業(yè)市場造成很大的沖擊和擠壓。

很多才能平凡的人,無法進(jìn)入精英階層,只能從事簡單事務(wù)性工作。未來,他們沒有這樣的工作機(jī)會(huì),就只能從事“惡劣、危險(xiǎn)、復(fù)雜作業(yè)環(huán)境”的工作,例如礦山井下工作、高溫高壓環(huán)境工作、邊境無人區(qū)工作、復(fù)雜地區(qū)清潔衛(wèi)生工作、通宵熬夜工作等。

如果這種趨勢不能得到控制;那么,在未來,很多人將不得不擠破頭,進(jìn)入高危行業(yè),以便獲得生存資源。屆時(shí),高危行業(yè)反而沒有高福利、高待遇;因?yàn)橄胱鲞@些工作的人有很多,即使待遇再差,勞動(dòng)者也不敢辭職。

 

科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的根本目的,應(yīng)當(dāng)是把人類從繁重、危險(xiǎn)的工作環(huán)境中解放出來,讓人們可以更多地從事創(chuàng)造性工作,以及享受生活;而不是把人們擠壓進(jìn)入更差、更危險(xiǎn)的工作和生活環(huán)境中去。

一些人擔(dān)心人工智能技術(shù)的普及會(huì)造成大量人員失業(yè)(乃至從此無法就業(yè))、造成社會(huì)動(dòng)蕩,正是基于這樣的原因。

 

 

3)即使人工智能技術(shù)再普及,也不能忽視人類教育中知識(shí)和技能的訓(xùn)練。

 

舉一個(gè)簡單的例子:

醫(yī)院可以引進(jìn)“自動(dòng)看片系統(tǒng)”和“實(shí)時(shí)影像系統(tǒng)”,來輔助醫(yī)生進(jìn)行診斷和手術(shù)。

從理論上來說,一個(gè)設(shè)計(jì)良好的系統(tǒng),是“傻瓜式”的,是個(gè)人就能用。但是,這并不意味著醫(yī)生可以從此不學(xué)習(xí)看片子、不學(xué)習(xí)基本的解剖學(xué)知識(shí)。

盡管智能系統(tǒng)可以準(zhǔn)確、直觀地呈現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容;但是,醫(yī)生仍然必須具備所有的知識(shí),以及豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。他們必須有自己對(duì)于醫(yī)學(xué)的感悟,而不是離開智能系統(tǒng)就不能治病。

 

因此,如果某些人片面強(qiáng)調(diào)智能系統(tǒng)的智能性,并因此不再重視對(duì)人類學(xué)生的知識(shí)和技能訓(xùn)練,甚至鼓吹不再招收實(shí)習(xí)生、不再給人類職場新人提供學(xué)習(xí)成長的空間和平臺(tái);這顯然是有害無利的。


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