進入大學第一課，學會主動的學習
進入大學第一課，學會主動的學習
[原創(chuàng)] liangzhen 2005-07-23
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高中也許常常因為害怕老師點名回答問題，提前預習新課和復習舊課程。
到了大學可能很少會有老師再這樣問你了，過去依賴老師推動同學學習的的動力好像就以下不存在了。這時候有的同學開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、有的同學開始沉迷于喝酒打牌、也有的同學天天抱怨老師不負責任等等。
以前我也覺得這個是學校的責任，一個學校讓學生不能學到知識，這樣的學校還叫學校嗎？不過后來，慢慢的發(fā)現(xiàn)，有的時候除了學校原因外自己還是很關(guān)鍵的。
大家可以不妨看看周圍那些優(yōu)秀的大學同學，他們肯定有一個共同點
（肯定是主動的去學習，而不是被動的被學校或者老師安排而學習）
一句主動學習說起容易，做起難。過去十多年來的被動學習，那種完成老師的任務(wù)就是成功的觀念已經(jīng)深深印在很多同學的大腦中了。但是現(xiàn)實是殘酷的，中國高中以來計劃經(jīng)濟教育模式(完成學校計劃目標，就是勝利），大學出口卻已近變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟為導向的了（企業(yè)需要的不僅僅是完成了大學考試的同學，需要的是可以為企業(yè)創(chuàng)造價值的人才。如果大家可以明白著點，相信就會明白為什么要淘汰被動學習，變?yōu)橹鲃訉W習。
主動學習我覺得應該做到下面這幾點。
1，需要學會主動請教老師。
我個人認為老師真真作為學生最應該學習的是他的經(jīng)驗，而不是那些學校教學計劃控制的概念。
例如：（我的一位教我們C++和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的老師技術(shù)非常的好，但是受到學校課時等限制，很多知識都不能教給大家。很多同學就只是完成了課堂上的內(nèi)容和考試。說實話，我今天學習到人工智能、游戲開發(fā)算法、等一些可能很多都要研究生才能學習到課程，都是在我主動每天用一個小時去找這個老師學習學到的）其實大學中有很多優(yōu)秀的老師，只要你去用心觀察，謙虛的去請教這些老師，他們都會很樂意幫助你的。
2，學會有計劃的學習專業(yè)相關(guān)知識
在計算機專業(yè)學習中很多同學抱怨，學校為什么教的課程怎么少。為什么學校只教了大家學習一些簡單基本的專業(yè)知識。為什么別的同學可以做出漂亮的程序？為什么我大學中學了這么久都還只會寫一些Hello World?對于這么多為什么，答案只有一個。
你還沒有學會如何擴展自己的專業(yè)知識。我舉一個例子來說下把。
比如：大學中計算機一定會開設(shè)C,C++程序設(shè)計這兩門課程吧？
學過這門課程后，其實你就具備了學習很多知識的基礎(chǔ)了。
比如：可以去學習Win32 API的開發(fā)（通過這個學習，可以讓你學會使用一些函數(shù)和學會Windows程序的一些底層知識），之后可以用C++知識去學習MFC,然后去學習COM以及.NET等等。這些不一定需要學校安排才可以學習的，只要你愿意是可以完全自學的。
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