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《論語》閑讀:用就大干,不用就隱藏

只有把學(xué)問轉(zhuǎn)化為智慧,能夠解決實(shí)際問題,那才算是把學(xué)問貫通了,才是真學(xué)問

子謂顏淵曰:“用之則行,舍之則藏,唯我與爾有是夫。”子路曰:“子行三軍則誰與?”子曰:“暴虎馮河,死而無悔者,吾不與也。必也臨事而懼,好謀而成者也?!薄墩撜Z》述而篇之十一

孔子對顏淵說:“有人用我就大干一場,沒人用就隱藏起來,只有我和你能做到這樣吧?!?子路說:“老師您要是率領(lǐng)三軍出征打仗的話,同誰一塊兒去呢?”孔子說:“空手打老虎,過河不坐船,這種死了都不后悔的人,我是不會和他同去的。一定要面臨戰(zhàn)事能夠保持警惕、恐懼和審慎,善于謀略以求成功的人才行?!?/span>

這一章內(nèi)容有點(diǎn)復(fù)雜,涉及的事情和概念較多,文字也有點(diǎn)不順口,容易使人讀不下去。但如果把它看作一部微電影,那就有看頭了,理解也輕松了,我們不妨來觀賞。

這天,孔子和顏淵、子路師徒三人在一起。不知什么緣由,孔老師突然大發(fā)感慨了,當(dāng)著兩個弟子的面,把自己吹噓了一通。你發(fā)感慨不要緊,問題是還把顏淵給拉上,做自己的陪襯,不但自己高大上,把得意弟子顏淵也捧得老高。

他對顏淵說:“用之則行,舍之則藏,唯我與爾有是夫。”意思是說,要是有人欣賞,提拔重用我,那就擼起袖子來大干一場,宏圖大展,充分發(fā)揮自己的抱負(fù),推行周公的圣人之治;要是沒人看好,道不能行,被擱在一邊呢,那就把自己收藏好了,找個地方隱蔽起來韜光養(yǎng)晦,安心修煉自己。只有我和你顏回能做到這樣吧。

“用之則行”,“用”是任用,即見用于時?!爸笔谴~,指孔夫子自己?!靶小保瑢?shí)行,做,指實(shí)行其道?!吧嶂畡t藏”,“舍”,舍棄、不用。“藏”,收藏、保存,指藏道于身?!坝弥畡t行,舍之則藏”,意思是用我就出來做事,不得任用就退隱,它十分貼切地反映出了孔子的處世哲學(xué)。這里面蘊(yùn)含著孔子在官場中曲折的人生經(jīng)驗(yàn),顯露出他在宦海進(jìn)退之間深刻的內(nèi)在矛盾,同時也表達(dá)了孔子通權(quán)達(dá)變的思想方法和精神氣度。

這句話,很合廣大知識分子的胃口,后來就演變成為一個有名的八字成語,或者簡稱為用行舍藏、用舍行藏,也都是成語。它生動地表達(dá)了古代知識分子對于出仕與退隱、入世與出世這種進(jìn)退之間的政治選擇與人生態(tài)度。

孔子這話說得沒毛病,關(guān)鍵是后面又加上一句,“唯我與爾有是夫”?!拔ā保?、僅僅?!拔摇保桌蠋?;“爾”,你,顏淵,即顏回同學(xué),老師如果稱呼弟子,要直呼其名?!坝小?,表示發(fā)生、出現(xiàn),指前面所說的情況?!笆恰边@、這樣。“夫”,語氣詞,相當(dāng)“吧”。意思是顏回同學(xué)啊,只有我和你能做到這樣吧。

孔老師的意思,顏淵已是一個得道之人,而這種得道,就體現(xiàn)在如果能用,一定可行;如果不用,就潛伏,安心修行。在孔老師眼里,顏淵就是這樣一個可行可藏的人。這種本領(lǐng),只有孔子跟顏師生倆才有。

顏淵聽了沒有出聲,他平時就是個沉默寡言的人,這次老師贊嘆他,里面的含義他心知肚明,但仍然不作聲,不表態(tài),既不謙虛推辭一下,也不順著老師的竹桿子往上爬,只是依然默而識之,記在心里。

可是在一旁的大師兄子路聽了,心里頓時就感覺不好了,滿肚子的醋罐子開始倒騰起來,雖然他對顏淵的好學(xué)也是很佩服的??赡憧桌蠋熣f顏師弟“舍之則藏”那不成問題,他住在窮街陋巷,靠冷水拌剩飯度日,耐得住寂寞,忍得下貧寒。但你說他“用之則行”,我看未必行,像個書呆子沒啥用。

孔門弟子中,顏淵尚文,子路尚武,現(xiàn)在一文一武兩個弟子,立在你孔老師身邊,你總得一碗水端平吧?捧過了顏師弟,總該贊贊子路了吧?可是孔老師卻沒有下文了。于是,子路憋不住了,就開口問老師:“子行三軍則誰與?”老師您如果拜為大將軍,率領(lǐng)三軍出征的話,要同誰一塊兒去呢?

“行”,出行,即率領(lǐng)軍隊出征?!叭姟?,春秋時期大國對軍隊的總稱。每12500人為一軍,大國可以擁有三軍,分為上、中、下三軍或左、中、右三軍,中軍為統(tǒng)帥。“與”是介詞,介紹動作行為所涉及的對象,相當(dāng)于“跟”、“同”?!罢l與”即“與誰”,意思是同誰一起去。

子路心想,給你老夫子出個難題,我文的比不過顏淵,武的總該算是強(qiáng)項了吧?諒您孔老師身邊也沒幾個能打仗的人,再說您的人身安全,還不要靠我鞍前馬后給您罩著。 

子路沾沾自喜地等著,就等孔老師點(diǎn)個贊。誰知孔子卻挖苦他說:“暴虎馮河,死而無悔者,吾不與也?!?/strong>空手打老虎,過河不坐船,這種死了都不知道后悔的人,我是不與他同去的。

“暴”是“搏”的同音假借字,“暴虎”即空手和老虎搏斗,景陽岡上武松打虎就是暴虎。不過也有詁訓(xùn)學(xué)專家對“暴”字另作解讀,認(rèn)為是“虣”(bào)的假借字。這是個象形字,意思為用戈搏虎。照這樣解釋,暴虎是徒步搏虎,但并不是兩手空空,手里還是有武器的。

說起古人打老虎,并沒有我們想象的那樣勇敢,不是面對面作戰(zhàn),而是躲在叫做“田車”的打獵專車?yán)?,用弓箭射,稱作車獵,再有就是挖坑下套設(shè)陷井,這樣人身比較安全?,F(xiàn)在非洲大草原上打獵好像也是用車獵,人躲在專用的越野車?yán)铩S纱丝梢?,對老虎這樣兇猛的野獸,若徒手跟它搏斗,那是非常勇敢的行為,但像武松、李逵這樣傳說中的英雄畢竟是個別的,大多數(shù)情況下就是一個死。

接下來的那個“馮(píng)”字,也是同音假借,本字為“淜”,“淜”即無舟渡河。古時繁體字的“憑(憑)”與“馮”字也是通借的?!昂印钡脑馐菍V更S河,但也用來泛稱江河,指比較大的河流。“馮河”就是不借助任何工具,涉水渡河。如果水性好一點(diǎn),徒步涉水渡河,活下來的幾率還是比較高的,但如果是大部隊渡河,那肯定得用船(古人造橋不易),否則這么多人下河,無疑就是去送死了。

“馮河”兩字最初見于《易·泰卦·爻辭》,“暴虎”也見于《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·大叔于田》,它們都是很早就存在的民間俗語。這兩個詞放在一起出現(xiàn),最早見于《詩經(jīng)·小雅·小旻》里的詩句:“不敢暴虎,不敢馮河?!狈g成現(xiàn)代詩就是:不敢空手斗老虎,也不敢徒步涉過急流大河。比喻為人處世要小心謹(jǐn)慎。

可見,暴虎、馮河這兩者都是有勇無謀的冒險行為,這么冒冒失失地玩命,到最后卻“死而無悔”,死到臨頭還一點(diǎn)反思悔悟都沒有??鬃诱f,這樣的人,“吾不與也”,我是不跟他一塊兒去的。同這種冒失鬼一起上戰(zhàn)場,死了也是白死。聽了這話,估計子路只能干瞪眼了。孔老師當(dāng)然是打個比喻,并不是真的把子路看作是暴虎、馮河式的人物,但魯莽確實(shí)是子路的致命傷。

那么和什么樣的人一同上戰(zhàn)場才合適呢?孔子說:“必也臨事而懼,好謀而成者也?!?/strong>一同上戰(zhàn)場的人,必須要面臨戰(zhàn)事能夠保持警惕、恐懼和審慎,并且善于謀略以求成功的人。“必”,一定、必須?!芭R事而懼”,以謹(jǐn)慎和戒懼的態(tài)度對待面臨的事。“臨”,遭遇,碰到;“懼”,恐懼,指警惕而審慎的心態(tài)。“好謀而成”,遇事勤于思考,善于在仔細(xì)謀劃之后再作決定?!昂谩保?,善于;“謀”,謀劃、思考;“成”,定,決定,指具有果斷決策的能力,使事情成功。

子路自以為打仗只要勇敢就行,但孔子的觀點(diǎn)恰恰相反。帶領(lǐng)三軍打仗,直接關(guān)系到戰(zhàn)爭的成敗,關(guān)系到國家和人民的安危,那怎么能草率從事?臨戰(zhàn)時要非常害怕,要恐懼、擔(dān)心、憂慮;要小心翼翼,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰,不敢馬虎大意,唯恐萬一有什么疏忽閃失。

當(dāng)然這并不是說像個怕死鬼,不敢對敵,而是不敢輕敵。要懼而好謀,善于精心謀劃,最好是唱唱空城計,布布迷魂陣,不戰(zhàn)而屈人之兵。這個觀點(diǎn)在當(dāng)代偉人嘴里,就表述為戰(zhàn)略上要藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。

想想歷史上哪一位足智多謀的人物,比較符合孔子的選人標(biāo)準(zhǔn),適合陪著孔老師出征去戰(zhàn)斗呢?恐怕只有晚孔子六百多年出世的,那位不分寒暑手搖羽毛扇的諸葛亮了。孔子的意思,子路在戰(zhàn)斗中猛打猛沖是一把好手,但上戰(zhàn)場光有勇不行,更重要的是靠智謀。若論有智有謀,用設(shè)圈套玩陰的來戰(zhàn)勝敵人,子路恐怕還不行,差好多,還得慢慢調(diào)教才行。

聽完孔老師這番話,看來子路只好去立壁角,對著墻角“舉一反三”了。顏淵呢,估計又在心里默而識之了。這部微電影呢,差不多也該END了。怎么樣,好看不?精彩不?

如果再回味一下,“用之則行,舍之則藏”也好,“臨事而懼,好謀而成”也罷,實(shí)際上孔老師說的這些道理在人生中也是處處可以通用的。一個人不論是干大事、做小事,謀全局、做配角,或者操賣白粉的心,掙賣白菜的錢,其實(shí)道理都是一樣。

孔子之道,說到底就是做人之道。你學(xué)問再多,如果不懂應(yīng)用就不是真學(xué)問。只有把學(xué)問轉(zhuǎn)化為智慧,能夠解決實(shí)際問題,那才算是把學(xué)問貫通了,才是真學(xué)問。一旦貫通了,那就是一通百通,不但能把人做好,也能把事做好,搞什么都行。

比較遺憾的是,盡管孔老師一再點(diǎn)撥子路,但最后還是一根筋的暴脾氣害了他的命。他最后的死因,是衛(wèi)國發(fā)生內(nèi)亂,他趕去救助,明知是寡不敵眾,但還硬闖進(jìn)去,被人亂刀剁成了肉泥??鬃勇犝f子路死時的慘狀,失聲痛哭,之后再也不吃肉醬了。

這一章成語真的好多:

用之則行,舍之則藏(用行舍藏  用舍行藏)

暴虎馮河

死而無悔

臨事而懼

好謀而成

者簡介:樂道也,本名程勉中,文化學(xué)者,江南大學(xué)人文學(xué)院研究員。

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