寒假來(lái)了，孩子們心里惦記每天看什么電視、打什么游戲、睡到幾點(diǎn)起……而家長(zhǎng)卻在心里盤算著，給孩子報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班呢？該報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，假期可不能荒廢......
其實(shí)寒假時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但足以讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，更可以拉開(kāi)各種差距。
區(qū)別在于是你家孩子在前邊，還是別人家孩子在前邊。
寒假是讓家長(zhǎng)和孩子最容易感到放松的時(shí)候，孩子一到寒假的自制力就會(huì)比較差了，加上沒(méi)有老師的監(jiān)督，可能會(huì)養(yǎng)成不良習(xí)慣，比如：
很多孩子，一到放假就開(kāi)始玩游戲、看電視，約小伙伴玩，收不回學(xué)習(xí)的心，慢慢的不愛(ài)學(xué)習(xí)；一到放假就開(kāi)始晚睡，孩子一旦晚睡，早上就起不來(lái)，養(yǎng)成晚睡晚起的習(xí)慣之后，會(huì)導(dǎo)致孩子開(kāi)學(xué)之后的不適應(yīng)。也有一些孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，導(dǎo)致休息不夠，甚至比上學(xué)還辛苦，也不利于孩子的成長(zhǎng)。寒假本來(lái)就是一個(gè)假期，如何在學(xué)習(xí)和休息兩者之間平衡好，也是家長(zhǎng)的必修課。
小頑子帶你來(lái)看看寒假是怎樣拉開(kāi)孩子的差距的？
培養(yǎng)好習(xí)慣：
拉開(kāi)孩子的學(xué)習(xí)差距
太多的孩子在寒假養(yǎng)成這樣的習(xí)慣：注意力不集中，生活作息不規(guī)律，做事馬虎等。大多數(shù)都是因?yàn)槔蠋煵辉?，家長(zhǎng)監(jiān)督不夠，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣。
假期是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時(shí)期，讓我們一起來(lái)看看假期應(yīng)該養(yǎng)成的幾種習(xí)慣。
一、閱讀的習(xí)慣
養(yǎng)成一個(gè)好的閱讀習(xí)慣，是非常重要的。
建議：
①學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀，養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣是非常重要的
②在不懂的地方要做筆記，等爸爸媽媽回家之后再問(wèn)
③要背佳句，為以后的寫作手機(jī)素材
④采摘生字、新詞
⑤習(xí)慣閱讀思考，注重情感表達(dá)，能幫助孩子養(yǎng)成良好的表達(dá)能力和語(yǔ)感能力
二、復(fù)習(xí)的習(xí)慣
復(fù)習(xí)，在放假期間一定要復(fù)習(xí)，把之前上課的學(xué)習(xí)內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍，不懂得再拎出來(lái)，再繼續(xù)學(xué)習(xí)，直到清楚為止。
建議：
1.復(fù)習(xí)要及時(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)，重點(diǎn)要幫助孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)會(huì)新的解題思路。
2.復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)會(huì)建立知識(shí)架構(gòu)。
3.復(fù)習(xí)的時(shí)候，要把之前的錯(cuò)題收集本的錯(cuò)題反復(fù)看，分析錯(cuò)誤原因，以后就可以避開(kāi)錯(cuò)誤的做題思路
巧用補(bǔ)習(xí)班：
拉開(kāi)孩子的學(xué)習(xí)效果差距
很好家長(zhǎng)在孩子寒假期間還在上班，所以大部分家長(zhǎng)會(huì)把家長(zhǎng)送到補(bǔ)習(xí)班。覺(jué)得這是一種一勞永逸的辦法~但其實(shí)并不是！
在給孩子選擇補(bǔ)習(xí)班前，切記家長(zhǎng)要與孩子協(xié)商，不要用強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度逼孩子上補(bǔ)習(xí)班，容易導(dǎo)致孩子逆反心理。
在選擇補(bǔ)習(xí)班、興趣班的時(shí)候，也要注意時(shí)間的搭配。
做家務(wù)：
幫助孩子拉開(kāi)動(dòng)手、認(rèn)知能力的差距，拉大責(zé)任心的差距
哈佛大學(xué)學(xué)者曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查研究，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：愛(ài)干家務(wù)的孩子和不愛(ài)干家務(wù)的孩子，成年之后的就業(yè)率為15∶1，犯罪率是1∶10。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)固然重要，但生活能力也是必不可少的。
家長(zhǎng)可以利用寒假的時(shí)間，幫助孩子提高生活能力。
比如，生活中(不僅僅在假期）
3-4歲：自己穿衣服；自己收拾整理玩具和書(shū)籍；可以幫助媽媽一起鋪床。
4-5歲：能自己鋪床；準(zhǔn)備餐桌；飯后把臟的餐具放回廚房；會(huì)自己疊衣服；和爸媽一起賣東西購(gòu)物。
5-6歲：歸納整理衣物，收拾房間。
6-7歲：能獨(dú)立打掃自己的房間和客廳。
7-12歲：倒垃圾、掃地等簡(jiǎn)單的家務(wù)。
13歲以上：自己能做飯；能獨(dú)立購(gòu)物，賣東西。
如果孩子從小就好吃懶做、不愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大了必然不能吃苦，獨(dú)立自謀能力差，工作成就也平平。
因此，利用假期，好好教會(huì)孩子做家務(wù)，進(jìn)行早期的勞動(dòng)訓(xùn)練，孩子動(dòng)手能力強(qiáng)，認(rèn)知力就強(qiáng)，責(zé)任感也會(huì)伴隨而來(lái)。
寒假，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)挑戰(zhàn)身心的攻堅(jiān)戰(zhàn)！對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，利用好假期這個(gè)能與別人拉開(kāi)差距的機(jī)會(huì)。
去迎接假期的每一天，假期是否美妙是掌握在自己手里的。最后祝大家都能有一個(gè)圓圓滿滿、幸幸福福的假期！
聯(lián)系客服
