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天人合一,聚散恒在的張載

終于找到了,'儒者則因明致誠,因誠致明,故天人合一,致學(xué)而可以成圣',天人合人最直接的出處,語出張載的《正蒙》,張載何許人也?可能許多人并不熟悉,但自宋明之后,被儒家做為最高追求的橫渠四句:'為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。'可能許多人都聽過,張載就是張橫渠。他是北宋儒家代表人物之一,與周敦頤等合稱北宋五子。張載以儒學(xué)為本,兼修道佛,尤其精研《易經(jīng)》,他超越了儒家多從現(xiàn)實出發(fā)思考問題的局限,視野宏大,構(gòu)建了一整套天人觀。他在《正蒙》開篇即說:'太虛無形,氣之本體,......氣不能不聚而為萬物,萬物不能不散而為太虛。'他認(rèn)為萬物本源是太虛,太虛是由氣構(gòu)成的,也就是天,氣聚則成萬物,氣散則萬物復(fù)歸太虛,人當(dāng)然亦為氣所化,故天人同源、天人合一,而太虛在道家稱為道,學(xué)易者稱為易,一物而異名。而'天性在人,正猶水性之在冰,凝釋雖異,為物一也;人之剛?cè)帷⒕徏?、有才與不才,氣之偏也。天本參和不偏,養(yǎng)其氣,反之本而不偏,則盡性而天矣。'他認(rèn)為天性、人性本是一體的,但人之所以不能依本性而為,是因氣偏了,如果能反歸本性就是天理。而如何反歸本性,張載認(rèn)為要通過學(xué)習(xí),達(dá)到明誠,而誠明就是天理。而學(xué)習(xí)的第一步,就是要理解'聚亦吾體,散亦吾體,知死之不亡者,可于言性矣。'人是氣聚而化形,但形散而氣長存,明白了這一點,就可以尋求天性的真理。

如何學(xué)習(xí)呢,張載提出知識有兩種,一種是通過眼耳身鼻觀察所得的知識,就是聞見之知,是小知,而還有一種知識,由本性感悟明誠,就是德性之知,才是真知,什么是明誠?'天所以長久不已之道,乃所謂誠。「自明誠」,由窮理而盡性也;「自誠明」,由盡性而窮理也。'天理在天即謂誠,天理在人即謂明,自明誠,就由人知天,自誠明,就是由天知人。張載還對日月星辰宇宙運行提出了自己的解釋,'一日為陽精,然其質(zhì)本陰,故其右行雖緩,亦不純繫乎天,如恒星不動。金水附日前后進(jìn)退而行者,'張載否定了地心說,認(rèn)為日月五星都是圍繞恒星有規(guī)律的運動,只不過張載雖然發(fā)現(xiàn)了太陽有所不同,但卻沒有意識到太陽也是恒星,否則就沒有400多年后的哥白尼了。

儒家傳承至此,終于形成了完整的形而上的天人觀,張載引'易'入儒,拓展了儒家的視野,開創(chuàng)了儒家一個新的學(xué)派'關(guān)學(xué)'(因為張載是關(guān)中人),天人合一、氣一元論等觀點也廣為傳播,雖然這些觀點早已有之,但張載對其進(jìn)行了更詳盡、更系統(tǒng)的解釋,形成了完整的體系,時至今日講中國傳統(tǒng)文化,這些更是繞不開的話題。

生者形聚,譜一曲悲歡離合歌,

去者形散,歷一遭天地輪回易,

昨日長城,今日香魂,

常亦無常,復(fù)何言哉?

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