孩子從“怕說”變成了“敢說”還不夠，還要“會說”。“會說”就是語言表達能力的體現(xiàn)。語言表達能力不是孩子天生具備的才能。父母要在孩子的成長過程中，有意識地鍛煉孩子流暢的語言表達能力。
1.鼓勵孩子大膽說出自己的想法
孩子發(fā)表自己的意見，調(diào)動自己的思維能力，用合適的方法將自己的想法告訴他人，這是孩子獨立思考能力的重要體現(xiàn)，因為孩子會對事物進行判斷與選擇，對問題進行縝密思考，需要最終以合適的方式表達出來。因此，父母應(yīng)該鼓勵孩子大膽地說出自己的想法。父母要給孩子創(chuàng)設(shè)民主和諧的家庭氛圍，日常生活中給孩子充分表達意愿的機會。如，帶孩子逛超市前，問問他要買些什么；報讀興趣班時，咨詢孩子最喜歡哪個課程等。
在孩子發(fā)表意見時，即使父母認為是錯誤的，也要讓孩子說完，然后再給予適當?shù)闹笇?dǎo)。對于孩子的正確意見，父母應(yīng)該積極肯定和表揚，增加孩子主動表達的自信心。
2.孩子表達自己時要認真傾聽
傾聽孩子的聲音，接納他們的想法，能讓他們勇敢自信地表達。
傾聽時，父母應(yīng)停下手中的工作，為孩子提供表達感受的時間和空間，做一個全神貫注的傾聽者。有效的傾聽除了要注意孩子說話的內(nèi)容和信息外，也要傾聽孩子的感受。如果聽不清楚，就要請孩子再說一遍，還要適時提出問題，表示對孩子談話內(nèi)容感興趣。為了驗證自己的確傾聽清楚，也為了避免沖動插嘴，在聽完孩子完整的表述之后，把孩子的話做個摘要，然后再表達自己的意見或辯解。這樣，孩子不僅表達了自己的想法，還可以從父母這里感受到父母的尊重、獲得父母的意見，多方交流后，孩子的交流能力、判斷力必定有所提高。
3.幫助孩子清晰、完整地表達
孩子能夠自信地發(fā)出自己的聲音很好，但更要讓孩子學會將自己的內(nèi)心準確地表達出來。對于一些表達能力較弱的孩子，在他們說話之前，要讓孩子先想清楚自己要說什么。其次，要讓孩子想一想，怎么把話說清楚。說話要以“完整、通順、有條理”為目標。
有的家長跟孩子是很有默契的，孩子往往才說了一個詞，家長就都明白了。這種親近固然好，但卻讓孩子缺少了鍛煉的機會，讓孩子在其他人面前失去了表達清楚的能力，交流效果很差。因此，家長要有意識地幫著孩子把話說清楚，比如“誰在哪里干什么”、“什么東西是什么樣的”、“因為……所以……”，類似這樣的句式要讓孩子多練，學習表述和講話的過程本身也是思維的過程，是梳理思路的過程。孩子的詞匯量少，有時不能將想法完整準確地表達出來，這就需要父母在孩子表達時，及時地給予補充恰當?shù)脑~匯，幫助孩子完整地表達。孩子會在這個過程中不斷積累表達的技巧，更積極主動地表達自己的想法。
