講評(píng)試卷是重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是每一位教師都是必不可少的環(huán)節(jié)，也是衡量教師教學(xué)水平的環(huán)節(jié)。
講評(píng)試卷為學(xué)生彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足和解決存在的問(wèn)題起到了決定性的作用。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題與不足，只是把正確答案抄下來(lái)，根本不足于解決存在的問(wèn)題。優(yōu)秀的教師更著重于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)錯(cuò)題從仔細(xì)讀題、認(rèn)真審題、總結(jié)已知條件、分析存在陷阱、題目考查的知識(shí)及規(guī)律、用到的解題方法、解題思路、可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤、出現(xiàn)該錯(cuò)誤的原因進(jìn)行深入解剖。
優(yōu)秀教師講評(píng)試卷的教學(xué)模式：
①審題找出題目的關(guān)鍵字，并要求學(xué)生說(shuō)出題目的要求；
②學(xué)生說(shuō)出題目考查了哪些知識(shí)點(diǎn)，并要求學(xué)生說(shuō)出知識(shí)點(diǎn)在課本中的內(nèi)容是怎么樣，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況；
③如何利用知識(shí)去分析問(wèn)題和解決然問(wèn)題；
④向?qū)W生說(shuō)明這道題常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并要求學(xué)生深入剖析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，從真正達(dá)到彌補(bǔ)不足解決存在的問(wèn)題；
⑤對(duì)題目進(jìn)行多次改變條件進(jìn)行變換，開(kāi)拓學(xué)生的思維能力，強(qiáng)化學(xué)生的解題分析能力。
這種講評(píng)試卷的教學(xué)模式，使學(xué)生從審題、解題，還是知識(shí)的整理、深化與強(qiáng)化上都能得到再訓(xùn)練與提高，傳授了審題、析題的講解及解題方法與解題技巧，重視了對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)與有效訓(xùn)練?，F(xiàn)代教學(xué)改革的方向，新課程課堂教學(xué)新模式就是要提高學(xué)生的能力，抓住重點(diǎn)、熱點(diǎn)、特點(diǎn)及錯(cuò)點(diǎn)，精講細(xì)講，講深講透，力求學(xué)生思維有進(jìn)步，能力有提高。
以期教師之間相互交流共同提高！
講評(píng)試卷是重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是每一位教師都是必不可少的環(huán)節(jié)，也是衡量教師教學(xué)水平的環(huán)節(jié)。
講評(píng)試卷為學(xué)生彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足和解決存在的問(wèn)題起到了決定性的作用。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題與不足，只是把正確答案抄下來(lái)，根本不足于解決存在的問(wèn)題。優(yōu)秀的教師更著重于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)錯(cuò)題從仔細(xì)讀題、認(rèn)真審題、總結(jié)已知條件、分析存在陷阱、題目考查的知識(shí)及規(guī)律、用到的解題方法、解題思路、可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤、出現(xiàn)該錯(cuò)誤的原因進(jìn)行深入解剖。
優(yōu)秀教師講評(píng)試卷的教學(xué)模式：
①審題找出題目的關(guān)鍵字，并要求學(xué)生說(shuō)出題目的要求；
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③如何利用知識(shí)去分析問(wèn)題和解決然問(wèn)題；
④向?qū)W生說(shuō)明這道題常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并要求學(xué)生深入剖析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，從真正達(dá)到彌補(bǔ)不足解決存在的問(wèn)題；
⑤對(duì)題目進(jìn)行多次改變條件進(jìn)行變換，開(kāi)拓學(xué)生的思維能力，強(qiáng)化學(xué)生的解題分析能力。
這種講評(píng)試卷的教學(xué)模式，使學(xué)生從審題、解題，還是知識(shí)的整理、深化與強(qiáng)化上都能得到再訓(xùn)練與提高，傳授了審題、析題的講解及解題方法與解題技巧，重視了對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)與有效訓(xùn)練。現(xiàn)代教學(xué)改革的方向，新課程課堂教學(xué)新模式就是要提高學(xué)生的能力，抓住重點(diǎn)、熱點(diǎn)、特點(diǎn)及錯(cuò)點(diǎn)，精講細(xì)講，講深講透，力求學(xué)生思維有進(jìn)步，能力有提高。
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