文丨美媽很帥
“我兒子小學五年級了，言語木訥，做事粗心大意，常常落題，考試剛過合格線，不知道他什么時候才開竅?！痹缟蠋鹤尤セ?，旁邊的一位寶媽吐槽男孩教養(yǎng)難。
男孩“開竅”晚，并非坊間謠言，已經(jīng)被科學家證實確實存在這種現(xiàn)象。
1981年，諾貝爾獎獲得者羅杰斯佩里通過著名的割裂腦實驗，證實了人腦由左右兩個半球組成，并且證實了人的很多行為都需要這兩個半球的協(xié)同配合才能高效運轉。
之后，又被加利福尼亞大學的埃琳·扎達爾教授證實，左右大腦兩個半球是通過胼胝體連接起來的，然而剛出生時它們的連接非常少，但在后天外部刺激與精神活動的影響下，胼胝體會逐漸發(fā)展起來。
然而，科學家通過核磁共振成像發(fā)現(xiàn)，男孩的胼胝體比女孩的要小。因為男孩連接左右腦的胼胝體天生比女孩薄弱，所以很多時候左右腦無法相互協(xié)作，這也是為什么男孩開竅比較晚的原因。
家長如果想孩子盡早實現(xiàn)彎道超車，就要提前去訓練胼胝體，加強左右腦的協(xié)作，提高整個大腦的運作效率。盡管大腦一生都具有“可塑性”，但如果想獲得較好的成效，還是從幼兒期開始鍛煉胼胝體為好。那么該如何有效訓練胼胝體，盡早幫助孩子“開竅”呢？
03學習樂器
柏拉圖說，“音樂是一種比其他任何一種教育手段都更強大的樂器?！边@句話后來被科學家證實，音樂訓練確實能夠加強大腦內(nèi)部的聯(lián)系。
1995年，一項由神經(jīng)病學家Gottfried Schlaug主導的研究表明，7歲之前就開始演奏樂器的音樂家，其胼胝體比普通人要厚很多。而且隨著研究的深入，他們的研究團隊還發(fā)現(xiàn)經(jīng)常練習樂器的孩子，胼胝體增厚了25%，而那些不玩樂器的孩子，胼胝體幾乎沒怎么增長。
回顧歷史，可以發(fā)現(xiàn)，但凡成就顯著的科學家，左右腦的發(fā)展都非常平衡。比如達芬奇，他在畫畫、雕刻、解剖學、物理學、氣象學、地質學等各個領域都有很大的建樹，更難得的是，不管他演奏什么樂器都可以信手拈來，甚至可以當場作曲，同時還能把他優(yōu)美地演奏出來。
愛因斯坦，人家不但物理玩得溜，拉起小提琴來也是演奏家級別的。
因為3歲之前，孩子的自主能力還比較差，建議多給孩子聽一些好的音樂。3-7歲是學習樂器的黃金年齡，家長要以培養(yǎng)興趣出發(fā)點，根據(jù)自家孩子的情況慢慢引導。
02閱讀
讀書的時候，我們需要右腦讀取書上的鉛字（或插畫），然后左腦處理右腦讀取到的信息，接著右腦感受所讀的內(nèi)容，與此同時左腦對其進行邏輯分析，最后把你的所感所想提煉出來。
另外，在閱讀的過程中，通過書中的語言，孩子可以在遙遠的世界里馳騁思緒，鍛煉抽象思維能力、培養(yǎng)想象力，同時還能喚醒視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺這些器官感受器的記憶，加強神經(jīng)連接的緊密度。
也就說是，在讀書的過程中，右腦左腦右腦左腦，是不斷交替聯(lián)動的，彼此之間能建立起非常密切的交流，作為左右腦中間橋梁的胼胝體由此得到很好的發(fā)展。
孩子讀他喜歡的繪本，他會沉迷于書中的世界，會讀而有所感，感而有所動，能感受到閱讀帶來的樂趣，在反復的閱讀體驗中，其感動與興趣逐步加深，與閱讀相關的大腦電路就會得到強化。
因此，想要孩子熱愛閱讀，首先要貼合孩子的成長特點來選書。
01 7歲前父母做個“話癆”
知名腦科學家洪蘭認為，孩子大腦的發(fā)展，最好的刺激是父母的陪伴。在大腦發(fā)育的早期，寶寶對語言的理解與學習是一個雙邊的過程。這也就意味寶寶學習語言需要左右腦相互協(xié)調(diào)才能獲得語言能力，左腦負責解碼每個詞語的發(fā)音、音調(diào)，而右腦則負責肢體語言、表達等非語言及情感方面的東西。
孩子語言能力的啟蒙從“聽”開始，語言能力的獲得從周圍的環(huán)境刺激獲得，所以父母要做過“話癆”，平常多跟寶寶說話交流，而且表情盡量生動豐富，音調(diào)盡量飽滿而富有感情，這樣寶寶的大腦才更容易接受到你傳達的信息，如此一來更有利于加強左右兩個腦半球的溝通，促進胼胝體的發(fā)育，幫助孩子盡早“開竅”。
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