每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)希望自己的孩子可以天生聰明一點(diǎn)，這樣就會(huì)在很多方面都有一定的優(yōu)勢(shì)，就可以贏在'起跑線'上。不過(guò)，理想和現(xiàn)實(shí)還是有很大的差距的，很多家長(zhǎng)都覺(jué)得自己家的孩子'平平無(wú)奇'。事實(shí)上，小朋友已經(jīng)表現(xiàn)出'聰明'的特征了，只是家長(zhǎng)們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。那么會(huì)有什么樣的表現(xiàn)呢？這五個(gè)'信號(hào)'其實(shí)就是在提醒家長(zhǎng)們寶寶可能是'小天才'了，媽媽一定要多加留意，哪怕只中了一個(gè)也是好的。
網(wǎng)友小李跟我們分享了她的親身經(jīng)歷：寶寶現(xiàn)在已經(jīng)兩歲多了，一天小李帶著寶寶在小區(qū)里遛彎的時(shí)候，碰到了鄰居小劉。經(jīng)過(guò)交流后，小李才知道，小劉的孩子跟自己家的寶寶差不多大，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)咿咿呀呀地背唐詩(shī)了。一想到自己家的寶寶，別說(shuō)背詩(shī)了，有些復(fù)雜的話都說(shuō)不明白呢，每天只知道在家里'一動(dòng)不動(dòng)'地搭積木。這讓小李有些擔(dān)心，怕孩子的智力比別的孩子低，就趕緊帶著寶寶去了兒科醫(yī)院。后來(lái)醫(yī)生的話讓小李放下了心來(lái)，醫(yī)生說(shuō)'兩歲的孩子會(huì)背詩(shī)并不能說(shuō)明寶寶聰明，反而是可以專心做一件事的寶寶，可能會(huì)比較聰明一點(diǎn)。'那么，到底有哪些特征可以告訴家長(zhǎng)們，自己的寶寶是聰明的呢？
第一個(gè)，小寶寶特別喜歡笑
華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)專家通過(guò)實(shí)驗(yàn)、研究表明，經(jīng)常會(huì)笑的小朋友智商會(huì)相對(duì)較高。因?yàn)?#39;笑'對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，是一種比較直接地表達(dá)情緒的方式。經(jīng)常對(duì)別人笑，說(shuō)明寶寶對(duì)于某個(gè)人。某件事是有記憶、有印象的，說(shuō)明寶寶的記憶力比較好，也就比較聰明。
第二個(gè)，注意力比較容易集中
就像上面提到的小李的寶寶一樣，可以專心地搭積木，這就說(shuō)明寶寶的智力會(huì)比較高。寶寶做事情非常專注，而不是做一會(huì)兒就放下去關(guān)注別的事情了，這對(duì)于小朋友是一件非常難的事情。所以，有這種特征的小朋友大腦的發(fā)育是非常好的。
第三個(gè)，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)
小朋友獲取新知識(shí)、新技能的渠道，主要是通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)以及其他人的模仿。如果小朋友學(xué)東西很快，說(shuō)明寶寶的模仿能力很強(qiáng)，對(duì)外界事物的理解、領(lǐng)悟能力比較強(qiáng)，這也是寶寶'聰明'的一個(gè)重要表現(xiàn)。
第四個(gè)，喜歡玩游戲
有的家長(zhǎng)覺(jué)得寶寶不會(huì)算數(shù)、背詩(shī)，只知道玩游戲，動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，是不夠聰明的。事實(shí)上正好相反，對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，不管是算數(shù)還是背詩(shī)，他們都無(wú)法理解其真正的原理和含義，只是短暫的'硬記'，并不能全面地體現(xiàn)寶寶的智商水平。而寶寶之所以愛(ài)動(dòng)，就是因?yàn)榇竽X的靈活，才讓孩子做出各種各樣的反應(yīng)。
第五個(gè)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)
音樂(lè)可以促進(jìn)右腦的發(fā)育以及左右腦的聯(lián)絡(luò)，更有利于大腦的發(fā)育。因此，經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè)的寶寶會(huì)很聰明。
一般情況下，寶寶的智力會(huì)受到以下因素的影響：
第一個(gè)，家長(zhǎng)生育時(shí)的年紀(jì)
如果父母都是在適齡的年紀(jì)生寶寶，這時(shí)候雙方的身體狀態(tài)都是最好的，那么遺傳給寶寶的基因也是很優(yōu)秀的，寶寶的大腦會(huì)發(fā)育得比較好；如果父母在年齡比較大的時(shí)候生寶寶，這時(shí)候父母身體的狀態(tài)并不是最佳的，那么對(duì)寶寶大腦的發(fā)育也是有影響的。
第二個(gè)，喂寶寶的情況
寶寶出生后，如果沒(méi)有合理地給寶寶喂東西，也會(huì)對(duì)寶寶大腦的發(fā)育造成影響。因此，家長(zhǎng)們一定要正確地喂寶寶，補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)。
家長(zhǎng)們可以通過(guò)以下幾個(gè)方法來(lái)促進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育：
第一個(gè)，給寶寶養(yǎng)好脾胃
只有脾胃養(yǎng)得好，才能更有利于營(yíng)養(yǎng)的吸收，助于大腦的發(fā)育。否則的話，不管補(bǔ)充再多營(yíng)養(yǎng)都不能吸收，毫無(wú)作用。家長(zhǎng)們可以給小朋友適量地補(bǔ)充一些聚糖多桿菌，有利于對(duì)腸胃的調(diào)節(jié)。
第二個(gè)，給寶寶制造'新奇'的環(huán)境
家長(zhǎng)們可以通過(guò)在家里布置一些顏色鮮艷、形狀夸張的物件，來(lái)刺激寶寶的視覺(jué)、大腦，讓孩子的大腦多多得到鍛煉。平時(shí)也可以多和小朋友做一些游戲，更有利于寶寶大腦的發(fā)育。
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