著名的作家張愛玲說過：人生有三大遺憾：鰣魚多刺，海棠無香，《紅樓》未完。由此可見她對(duì)《紅樓夢(mèng)》的喜愛，有很多人和張愛玲一樣喜愛紅樓夢(mèng)，甚至不惜花一輩子的時(shí)間去研究和評(píng)點(diǎn)《紅樓夢(mèng)》。其中有一個(gè)人給《紅樓夢(mèng)》做的批注被認(rèn)為是閱讀《紅樓夢(mèng)》的最佳參考讀本，這就是《脂硯齋重評(píng)石頭記》。
舉個(gè)例子，在脂硯齋的批注中，他指出《紅樓夢(mèng)》中有很多諧音的隱晦字詞，比如說，《紅樓夢(mèng)》開篇不久，有一個(gè)叫甄士隱的人，他有個(gè)女兒叫英蓮，元宵夜被傭人霍啟抱去看燈，被拐子拐賣。脂硯齋就說甄士隱的名字是諧音，意思是把真事隱去。英蓮后來被拐賣做了薛蟠的侍妾，預(yù)示了“真應(yīng)可憐”的悲慘結(jié)局。
由此可見，好的讀書筆記不僅可以幫助我們更好的閱讀，甚至可以像好的小說一樣流芳百世，供人傳閱。那么，我們應(yīng)該如何制作讀書筆記，通過記筆記的方法更加有效的閱讀呢？
《如何有效閱讀一本書》就是一本講如何通過筆記高效閱讀的書。這本書的作者是日本的奧野宣之，他獨(dú)創(chuàng)的信息整理術(shù)和智慧創(chuàng)造法在熱愛學(xué)習(xí)與整理的人中大受歡迎，累計(jì)銷量超過50萬冊(cè)。不管是工作還是生活，他都堅(jiān)持使用筆記本記錄，他還以“筆記本作家”的身份活躍在媒體節(jié)目和論壇中，節(jié)目播出后引發(fā)了熱烈反響。
一、如何運(yùn)用筆記選擇適合自己的書
1、帶著目的去閱讀
你有沒有過這種情況：讀完一本書，別人問你怎么樣，你會(huì)說：挺好的。如果別人再問你好在哪里，你卻支支吾吾答不出來？這是因?yàn)槟銢]有帶著目的去閱讀一本書，沒有明確的目的，看了等于沒看。讀書的目的與動(dòng)機(jī)，就好像是照片的“焦點(diǎn)”。拍照的時(shí)候，對(duì)準(zhǔn)的是面前的花朵還是遠(yuǎn)處的風(fēng)景，得到的效果完全不同。讀書的目的性，就是先找到問題的“焦點(diǎn)”，再去挑選合適的書。
北齊文學(xué)家顏之推寫的《顏氏家訓(xùn)》中，提到了讀書要有目的性，他說：“古之學(xué)者為己，以補(bǔ)不足也；今之學(xué)者為人，但能說之也。古之學(xué)者為人，行道以利世也；今之學(xué)者為己，修身以求進(jìn)也?！边@段話的意思是，古代求學(xué)的人是為了充實(shí)自己彌補(bǔ)自身的不足；現(xiàn)在求學(xué)的人是為了對(duì)別人炫耀并夸夸其談。古代求學(xué)的人是為了廣利大眾，積極推行自己的主張來造福社會(huì)；今天求學(xué)的人是為了自己利益，修身養(yǎng)性以求得一官半職。
對(duì)此，他告誡子孫，讀書的目的在于彌補(bǔ)自身的不足之處，在于加強(qiáng)道德修養(yǎng)、不斷進(jìn)取向上。
甲之蜜糖，乙之砒霜。別人讀了一本書，覺得很有用，是因?yàn)檫@本書在某些方面給他提供了幫助，而你覺得這本書沒有用，可能是因?yàn)檫@本書中所講的內(nèi)容對(duì)你來說可有可無。所以，適合的才是最好的。找到適合自己的書，解決當(dāng)下困惑的問題，這是讀書的目的，也是讀書的作用。
2、讓“筆記本一元化”
作者提到，用隨想筆記的方法可以幫助你找到想讀的書，隨想筆記就是在日常生活中遇見的一切與讀書有關(guān)的信息，比如，你在看電視劇的時(shí)候，想了解一下當(dāng)時(shí)的歷史背景；你在某個(gè)論壇上看到有本書可能會(huì)幫助你解決眼前的問題；看某個(gè)名人訪談就想讀讀這個(gè)人的傳記。隨想筆記就是要把感興趣的一切都記下來，積累在一個(gè)筆記本里，之后去網(wǎng)站上查找相關(guān)書籍，這樣做的目的是為了不讓你遇見你不感興趣的書，提高選書的“命中率”。
作者在這里強(qiáng)調(diào)，一定要把“筆記本一元化”，什么意思呢？就是使用同一本筆記本記錄所有的信息，這樣不僅簡(jiǎn)單易操作，而且更容易堅(jiān)持，你只需要準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，一支筆，就可以隨時(shí)隨地寫“隨想筆記”。
舉個(gè)例子，如果同時(shí)使用三四個(gè)錢包，當(dāng)你想找醫(yī)?？ǖ臅r(shí)候，會(huì)有很大的可能想不起來在哪個(gè)錢包里。如果你只有一個(gè)錢包，只要認(rèn)真查找這個(gè)錢包，就一定能找到醫(yī)?？?。
這個(gè)筆記本可以寫任何內(nèi)容，你可以記錄想讀的書；可以是一句話，也可以是一個(gè)作家的名字；還可以是一些一閃而過的想法，誰也不知道這些想法能不能派上用場(chǎng)，但是，記錄本身可以讓你形成良好的書寫習(xí)慣，讓你的思路得到整理，變得更加靈活。
讓“筆記本一元化”還有一個(gè)小技巧，那就是每次寫筆記時(shí)都要記得加上日期，這樣做的目的是為了日后查找資料或重讀筆記時(shí)更加簡(jiǎn)便，你于哪天產(chǎn)生了哪個(gè)想法，一目了然。標(biāo)注日期的方式比寫日記時(shí)標(biāo)注日期的方式更加簡(jiǎn)單，比如：2018年6月28日這個(gè)日期，你只需要寫“180628”就可以了。
3、列購(gòu)書清單
通過寫“隨想筆記”的方法，你找到了適合自己讀的書，確定了自己想要讀哪些書，下一步就可以去書店買書或者在網(wǎng)上下單了嗎？
不是的。作者認(rèn)為，買書一定要使用“購(gòu)書清單”?！百?gòu)書清單”是一份有別于筆記本的專用表格，這個(gè)表格要單獨(dú)用A4紙列出來，表格中要包括書名、作者、出版社、備注幾個(gè)選項(xiàng)，后面的備注欄，可以作為對(duì)所要買的書籍的補(bǔ)充，比如：“工作資料參考”“絕版”“已買”等信息。去書店買書或網(wǎng)上下單的時(shí)候，拿著這張表格，就可以實(shí)現(xiàn)“指名購(gòu)買”，“指名購(gòu)買”不僅可以培養(yǎng)你帶著目的去閱讀的意識(shí)，最重要的一個(gè)原因，是“購(gòu)書清單”可以防止你沖動(dòng)消費(fèi)。
舉個(gè)例子，聰聰在工作中因?yàn)榕c其他部門溝通不善，導(dǎo)致項(xiàng)目延遲發(fā)布。于是，她想買一本關(guān)于溝通管理的書來提高這方面的能力，她先把這個(gè)計(jì)劃寫在了筆記本上，下班后，她去了書店。一走進(jìn)書店，就看到門口擺了很多最近炒得很火的暢銷書，她在不知不覺間就停下了腳步，一看就是一個(gè)小時(shí)，最后，她因?yàn)楹ε纶s不上回家的公交車而匆匆忙忙買了一本旅行散文的暢銷書就離開了書店。
俗話說，“好記性不如爛筆頭”，無論是寫“隨想筆記”還是列“購(gòu)書清單”，都是在告訴大家：爛筆頭，優(yōu)于好記性，好筆頭不僅有助于記憶和理解，甚至可以改變我們的生活方式，讓我們更加高效率地生活。
二、如何通過讀書筆記，有效的閱讀一本書
1、寫筆記應(yīng)該以“能堅(jiān)持下去”為先
如果把每個(gè)人學(xué)習(xí)的過程比作電腦的操作系統(tǒng)，那么我們的大腦就是電腦的CPU。有時(shí)候，電腦會(huì)提示內(nèi)存不足，建議清理內(nèi)存，否則就會(huì)影響CPU的性能。這時(shí)候，筆記本就可以充當(dāng)電腦的“內(nèi)存”，用來幫助我們存儲(chǔ)信息，大腦的CPU就可以不受內(nèi)存影響，快速地處理信息并且進(jìn)行再創(chuàng)造。所以啊，寫好筆記是一個(gè)學(xué)習(xí)者必須掌握的能力。
作者認(rèn)為，寫筆記應(yīng)該以“能堅(jiān)持下去”為先。因?yàn)閷懝P記并不是一件多么容易的事情，要想得心應(yīng)手地做好讀書筆記，你得對(duì)書本身有一個(gè)透徹的理解，所以，一開始不要給自己太高的目標(biāo)，沒有人能一口吃成胖子。只要能“堅(jiān)持下去”，哪怕從一句話開始寫也可以，比如：2018年6月27日，我讀了哪本書，這本書比我想象的有意思。
有些人會(huì)覺得，如果讀書筆記都寫得這么簡(jiǎn)單膚淺，這樣的讀書筆記又有什么用呢？其實(shí)，就是這樣簡(jiǎn)單的讀書筆記，一樣能讓你有所收獲。讀書筆記的基本要求是“能一直堅(jiān)持”。別看只是簡(jiǎn)單的一句話，寫和不寫還是有很大的區(qū)別的。
舉個(gè)例子，現(xiàn)代作家錢鐘書之所以能夠?qū)懗隽钊梭@嘆不已的《圍城》，很大的原因是他喜歡讀書的同時(shí)，堅(jiān)持寫讀書筆記。據(jù)楊絳先生說，錢鐘書是個(gè)筆記狂魔，他做筆記的習(xí)慣是在牛津大學(xué)圖書館讀書時(shí)養(yǎng)成的。因?yàn)轱栿紭堑膱D書向例不外借。到那里去讀書，只準(zhǔn)攜帶筆記本和鉛筆，書上不準(zhǔn)留下任何痕跡，只能邊讀邊記。錢鐘書做一遍筆記的時(shí)間，大約是讀這本書的一倍。后來?xiàng)罱{整理出來錢鐘書部分讀書筆記，178本外文筆記共計(jì)3.4萬多頁(yè)，1.5萬頁(yè)中文筆記，800多篇日札。
2、學(xué)會(huì)做記號(hào)
為了避免在寫讀書筆記的時(shí)候，不知道該在筆記上寫些什么，要先在讀書的時(shí)候要做一些簡(jiǎn)單的記號(hào)。作者提出做記號(hào)的三個(gè)步驟：通讀、重讀、標(biāo)記。
第一步，先把書通讀一遍，一邊閱讀一邊把覺得有意思的那一頁(yè)折角。第二步，重讀，讀完一遍之后，回過頭來把折角的那一頁(yè)再讀一遍，如果還是覺得這一頁(yè)的內(nèi)容非常有用，就把那一頁(yè)的另一個(gè)角也折起來。第三步，標(biāo)記，再重新讀一遍把兩個(gè)角都折起來的地方，這一次閱讀仍然覺得非常有用，那就用筆在上面做好記號(hào)，之后把這一頁(yè)的內(nèi)容抄在讀書筆記上就可以了。
如果是對(duì)于閱讀很厚或有難度的書，或者是在旅行當(dāng)中對(duì)閱讀感到膩煩時(shí)，三個(gè)步驟可以同時(shí)進(jìn)行。首先，準(zhǔn)備三枚書簽：通讀書簽、重讀書簽、標(biāo)記書簽，書簽可以用不同顏色的便利貼代替。然后，在“通讀”這一步中斷時(shí)，在中斷這一頁(yè)夾上“通讀書簽”。通讀到某一部分時(shí)，開始“重讀”，記得中斷時(shí)夾好“重讀書簽”，中斷“重讀”之后，開始“標(biāo)記”，這時(shí)候記得夾好“標(biāo)記書簽”。三枚書簽都夾在書里后，就可以準(zhǔn)備寫讀書筆記了。
舉個(gè)例子，邵陽(yáng)每天上下班都會(huì)乘坐40分鐘的地鐵，這樣他在地鐵上待的時(shí)間就有80分鐘，他利用每天坐地鐵的時(shí)間讀書，每個(gè)月至少能讀5本書。那么他具體是怎么做的呢？有時(shí)候地鐵上人很多，他就站著進(jìn)行“通讀”，一旦有了空位可以坐下，就開始對(duì)“通讀”過的這部分內(nèi)容進(jìn)行“重讀”和“標(biāo)記”，他會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況隨時(shí)改變讀書的步驟，這樣無論在任何環(huán)境下都不會(huì)影響他讀書。
那他是如何做標(biāo)記的呢？他用不同的線對(duì)不同的內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)記，對(duì)于一些專有名詞、關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句等一些比較吸引眼球的內(nèi)容，他會(huì)用圓圈圈出；認(rèn)為“重要”“暫時(shí)先畫出”時(shí)就用普通的直線；認(rèn)為“非常重要”“想記住這里，以后加以運(yùn)用”時(shí)，就用波浪線。用不同的符號(hào)做標(biāo)記，可以利用不同的線條區(qū)分不同的意圖，也不用準(zhǔn)備多種顏色的筆，簡(jiǎn)單方便。
做好標(biāo)記之后，就可以做讀書筆記了。做讀書筆記時(shí)，要注意三個(gè)要素：寫讀書筆記的日期、書名、作者名。這三個(gè)要素很重要，是為了讓你日后想起“原來我在哪一天讀過這本書”，而且也可以讓你快速地養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣，不知道怎么寫讀書筆記的時(shí)候，只把這三個(gè)要素寫上也可以。
3、“蔥鮪火鍋式”讀書筆記
之所以叫“蔥鮪火鍋式”讀書筆記，就是因?yàn)檫@種“摘抄＋評(píng)論”的方式就像一道菜中魚肉和蔥姜的關(guān)系一樣，魚肉是主要食材，但是蔥姜是決定食材能做成什么味道的關(guān)鍵。每個(gè)人看書的內(nèi)容都一樣，但是對(duì)于書的吸收程度和理解運(yùn)用程度卻不一樣，摘抄不僅可以加深對(duì)書的記憶，而且可以加深對(duì)書的理解，就算在沒有書的情況下，依然記得書中的重要內(nèi)容。
舉個(gè)例子，蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，列寧格勒長(zhǎng)期被德軍包圍的時(shí)候，有一名少女在日記中寫著“某某夜，《安娜·卡列尼娜》”一類的句子。當(dāng)時(shí)沒有電，也沒蠟燭，整個(gè)城市實(shí)行燈火管制，她不可能讀書，而是在黑暗中靜坐著回憶書中的情節(jié)。事實(shí)證明，她能在沒有書的情況下讀書，是因?yàn)樗谥皩?duì)托爾斯泰的小說做了很多的讀書筆記，也正是這些讀書筆記，才幫助她度過了那些恐怖的黑夜。
亞瑟·叔本華在《論讀書》中寫道：“如果你覺得讀書就是為了模仿別人的想法，那么這是思想上的懶惰。請(qǐng)丟開書本自己思考?！薄笆[鮪火鍋式”讀書筆記把評(píng)論和摘抄放在一起，是為了讓你更加直觀地感受到你與作者之間的“距離”，你的評(píng)語可能只有“寫得真好”“真棒”之類沒有什么技術(shù)含量的語句，但是，也正是因?yàn)檫@樣的刺激，通過與作者的直接碰撞，你會(huì)更加積極地思考，激發(fā)思想的火花，說不定就能在不經(jīng)意間寫出一些好點(diǎn)子，創(chuàng)造出屬于自己的思想。
三、寫讀書筆記有哪些好處？
1、可以讓你主動(dòng)思考
很多名家學(xué)者都堅(jiān)持寫讀書筆記，著名的思想家馬克思為了寫《資本論》，做過的讀書筆記多達(dá)1500種以上。列寧讀過的書上，常常寫有眉批，還寫了讀書心得、內(nèi)容摘要。楊絳說錢鐘書記憶力好的原因是他不僅好讀書，還做筆記；不僅讀一遍兩遍，還會(huì)讀三遍四遍，筆記也會(huì)不斷地添補(bǔ)。
讀書筆記作為閱讀的升華，它的第一個(gè)好處是可以讓你主動(dòng)思考。什么是創(chuàng)新？創(chuàng)新就是主動(dòng)思考，根據(jù)已知的內(nèi)容發(fā)散思維，寫出屬于自己的文字。名家學(xué)者們?yōu)槭裁磿?huì)如此熱衷于寫讀書筆記，就是因?yàn)樽x書筆記會(huì)讓他們從讀書的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)的思考。
舉個(gè)例子，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)大將趙奢有一個(gè)兒子叫趙括，從小熟讀兵書，張口愛談軍事，就連他的父親也說不過他。后來，秦軍攻打趙國(guó)，著名武將廉頗負(fù)責(zé)指揮全軍，雖然他年事已高，但他善于根據(jù)實(shí)際戰(zhàn)況思考對(duì)策，打得秦軍節(jié)節(jié)敗退。秦國(guó)知道后，使用反間計(jì)，派人到趙國(guó)散布謠言，說“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括將軍”。結(jié)果，趙王上當(dāng)受騙，立馬派趙括替代了廉頗。趙括自認(rèn)為很會(huì)打仗，死搬兵書上的條文，不知道思考變通，結(jié)果，四十多萬趙軍全部被殲滅，他自己也被秦軍箭射身亡。
孔子早就說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠?！弊x同樣的書，思考與不思考產(chǎn)生的效果卻有著天壤之別。善于思考的人，不僅對(duì)知識(shí)都有著多方位的解讀，而且對(duì)自我和生活也有著多姿多彩的認(rèn)識(shí)。
2、能把有限的信息進(jìn)行無限的組合
美國(guó)廣告大師詹姆斯·韋伯·揚(yáng)在《創(chuàng)意的生成》一書中說道：“所謂創(chuàng)意，只是把原有的元素重新組合而已。” 一個(gè)創(chuàng)意好不好，關(guān)鍵在于如何安排信息與信息之間的關(guān)系。堅(jiān)持寫讀書筆記，是形成創(chuàng)意思維的重要原因。
因此，對(duì)于讀書筆記，我們不僅要堅(jiān)持寫，還要重復(fù)讀。在重復(fù)讀的過程中，一遍又一遍熟讀各項(xiàng)信息的內(nèi)容，從信息的每一個(gè)角度進(jìn)行思考，這樣每一遍重讀的時(shí)候都會(huì)有不同的想法產(chǎn)生，久而久之，就會(huì)形成創(chuàng)意思維。
作者提出，重讀讀書筆記也是有技巧的。剛開始要強(qiáng)迫自己養(yǎng)成重讀的習(xí)慣，具體的做法是量化重讀頻率，剛開始可以一周一次，慢慢地三天一次，循序漸進(jìn)地去習(xí)慣重讀。重讀的地方最好很安靜，因?yàn)槟阋谥刈x的過程中進(jìn)行思考，甚至更改之前的讀書筆記，所以安靜的環(huán)境更有利于根據(jù)讀書筆記產(chǎn)生更好的想法。
即使是漫無目的的重讀，一樣會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。讀書筆記里不僅有自己親手摘抄的句子，也有自己在當(dāng)時(shí)寫下的感想，過一段時(shí)間再拿出來看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)過去覺得寫得很棒的句子依然很棒，以前沒有發(fā)現(xiàn)它還可以這樣理解，這次重讀就發(fā)現(xiàn)了它另外一種美。
為了重讀時(shí)能快速找到特定的某一頁(yè)，作者還提出了一些小技巧。這些小技巧比較適用于已經(jīng)寫了很多本讀書筆記，但是又想快速找到某本筆記的情況。
第一個(gè)小技巧，在筆記本外面做好標(biāo)記。比如作者把電影票根貼在寫電影觀后感的筆記本封面上，把某個(gè)作家的照片貼在封面上，這樣你就會(huì)知道這個(gè)筆記本里寫的是有關(guān)于這個(gè)作家的讀書筆記。
第二個(gè)小技巧，制作檢索目錄。如果一個(gè)筆記本里有很多本書的讀書筆記，那你就可以在筆記本的扉頁(yè)自己設(shè)計(jì)一個(gè)目錄，并在相應(yīng)的頁(yè)貼上不同顏色的紙膠帶作為標(biāo)簽，這樣就能又準(zhǔn)又快找到想要重讀的讀書筆記了。
好書不管讀幾次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)與體會(huì)，好的讀書筆記也一樣，每重讀一次就能鍛煉自主思考的能力，啟發(fā)出新的思維方式，對(duì)于會(huì)讀書的人來說，讀書不是人類進(jìn)步的階梯，讀書筆記才是。所以，作者給出了溫馨的提示，為了能在想重讀的時(shí)候馬上回顧，一定要把讀書筆記制作得清晰明了哦！
讀書最重要的是“不讀死書”。漢代劉向語說：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)，壯而好學(xué)，如日中之光，老而好學(xué)，如炳燭之明。”愿青少年朋友努力讀書，善于讀書，采百家之長(zhǎng)，走自己的路。
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