論自學成才
——寫給沒條件上大學的青年朋友
Zhang Nu
2009年8月19日
人們要擺脫貧困奔小康，一靠勤勞，二靠科技。一般平民家庭，因經(jīng)濟拮據(jù)等原因，其子女只能讀完初中或高中，從此綴學，自謀生路。不能上中專上大學怎么辦？走自學成才之路！初中、高中畢業(yè)后，一邊打工掙錢，一邊堅持自學。在首先學好電腦的基礎上，根據(jù)社會需要和自已愛好，選擇某一專業(yè)進行深造，經(jīng)過3-5年的刻苦自學，都能成為有用之才。
人才的智力和能力
何謂人才？簡言之，只有德、識、才、學兼?zhèn)涞娜?，才能稱之為人才。德，指道德品質(zhì)；識，指遠見卓識；才，指聰明才智；學，指知識技能。 凡有用之才，都具有適應社會發(fā)展需要的智力和能力。智力是人在認識客觀事物過程中所具有的心理素質(zhì)，包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等要素。智力與知識,是相互依賴，彼此促進的。智力是掌握知識的條件，知識是發(fā)展智力的基礎。要在掌握知識的基礎上，主動地去發(fā)展智力；同時要在發(fā)展智力的要求下，有目的地去掌握知識。
心理學把人的智力水平劃分為超常、正常和低常三種類型。智商在100左右者為智力正常，130以上者為智力超常，70以下者為低?；蚍Q“低能”。
具有超常智力的人，其特點是：
求知欲強，興趣廣泛，喜歡打破砂鍋問到底，學習任何知識都感到津津有味。
觀察力特別敏銳，能在一般人看不出問題的地方發(fā)現(xiàn)問題。
想象力異?；钴S，特別富于幻想，常常異想天開，標新立異。
思維敏捷，理解力強，易于掌握事物的本質(zhì)，抓住問題的關鍵，善于對事物進行分析與綜合、比較與分類、抽象與概括、歸納與推論、系統(tǒng)化與具體化。
富有獨立性和創(chuàng)造性，能想出多種方法解決同一個問題。
學習上特別主動，能在較長時間內(nèi)聚精會神地從事某種學習活動。
記憶力特強，善于在理解的基礎上進行記憶，過目不忘。
學習方法較好，善于從自己的學習實踐中和別人的學習經(jīng)驗中總結出一套科學的學習方法……
能力是人們成功地進行實踐活動的心理素質(zhì)，它包括自學能力、動手能力、應變能力、創(chuàng)造能力、組織能力等要素。
立志自學成才者，首先要注意培養(yǎng)自學能力。自學能力強的人，意志堅定，百折不撓，目標明確，方法科學；在語文方面有較好基礎，語言和文字表達能力較強；而且虛心好學，注重實踐。
動手能力表現(xiàn)為在生活自理和實踐活動中能否承擔一定家務勞動和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。
應變能力表現(xiàn)為對科技和經(jīng)濟發(fā)展趨勢的關注，對市場需求的了解，能否適應不斷變化的市場需求和生存環(huán)境。
創(chuàng)造能力表現(xiàn)為是否具有創(chuàng)新意識，對創(chuàng)造技法的掌握程度。
組織能力表現(xiàn)為對一個群體的計劃、組織、協(xié)調(diào)的能力，是否有良好的人際關系。
智力和能力水平一般的人，只要按照上面的要素去加強訓練，就能在自學中學得多、學得快、學得巧、學得深，學得主動，學得扎實。
一般平民家庭，由于父母文化水平不高，成天忙于農(nóng)工商業(yè)務和家務，無力輔導子女學習，子女在1-7歲期間未能受到良好的啟蒙教育，智力發(fā)展受到一定限制，與家庭條件較好的同齡孩子比，知識水平、智力和能力水平一般要遲后3-5年。由此可見，采取有效措施強化幼兒智力開發(fā)，是城鄉(xiāng)平民致富的重要課題。
要成才，一靠學校教育，二靠業(yè)余自學，但對出身平民家庭的人來說,主要是靠自學。自學，一是指在全日制學校學習期間,自主學習所設課程以外的知識與技能，開發(fā)自己的能力；二是指離開學校從事某一職業(yè)后，根據(jù)工作需要和社會發(fā)展,自主學習有關知識與技能，進一步提高自己服務社會的能力。
我國傳統(tǒng)教育注重書本知識的傳授，忽視能力的訓練，一些高中、中專乃至大學畢業(yè)生被錄用后，要在實際工作中摸索3-5年甚至更長時間，方能具有獨當一面的能力。而能力較強的人，錄用后能在一年內(nèi)成為業(yè)務骨干。教育領域的一些弊端，將在今后深入改革中得到糾正。
自學成才 大有可為
自古以來，自學成才者不計其數(shù)，他們?yōu)槭澜缈萍歼M步和經(jīng)濟發(fā)展作出了巨大貢獻。下面略舉幾例。
魯班：山東曲阜人，春秋時代的工藝匠和發(fā)明家。從小勤奮好學，青年時代已經(jīng)是著名的木工師傅。一生中有過許多創(chuàng)造發(fā)明：刨、鉆、曲尺等工具，造橋、修墓等建筑，鎖、鑰等器具，云梯、勾強等兵器。建筑工匠尊稱他為“祖師”。
華佗：安徽亳縣人，東漢時期的醫(yī)學家。自幼喜愛數(shù)學，后又放棄數(shù)學，鉆研醫(yī)學。他精通內(nèi)外科、婦產(chǎn)科、小兒科、針灸科等，尤其擅長外科，他是世界上第一個應用全身麻醉的人，發(fā)明了“麻沸散”；他首創(chuàng)“醫(yī)療體育”，發(fā)明“五禽戲”；診斷上長于觀聲望色，判斷準確。后世稱他為外科鼻祖。
李時珍：湖北蘄春人，明代醫(yī)學家和植物學家。從小愛好醫(yī)學，閱讀了大量醫(yī)書。多次應試不中，堅定了學醫(yī)的決心。后來跟隨父親行醫(yī)，考察藥物。他花了27年的功夫編寫了藥學巨著《本草綱目》。
畢升：宋代活字印刷術發(fā)明家。他發(fā)明了膠泥活字印刷術，包括造活字、排版和拆版一整套技術，在印刷史上是一次革命。
焦耳：英國物理學家，能量守恒和轉(zhuǎn)化定律的發(fā)現(xiàn)者之一。沒有上過學，在跟隨父親學習釀酒技術時自學化學和物理。他對電動機的研究堅持40年時間，測定出熱功當量的值，為奠定能量守恒和轉(zhuǎn)化定律做出了貢獻。
瓦特：英國人，蒸汽機發(fā)明家。因家庭貧困上不起學，只好在家?guī)椭赣H干木工活，十八歲到鐘表店當學徒，二十歲患風濕癥，后來又當大學儀器的修理工人，靠自學和實驗，他制造了雙動式蒸汽機，被廣泛應用于工業(yè)部門，使人類進入了“蒸汽時代”，導致了世界上第一次工業(yè)革命。
諾貝爾：瑞典化學家。16歲時因無錢上學，到美國工廠當學徒。回國后，他看到開礦和筑路的笨重勞動，決心研究炸藥爆破。在實驗室炸藥爆炸受重傷，經(jīng)過幾百次試驗,在1867年發(fā)明硝化甘油炸藥，被用來開礦和筑路。1875年，又發(fā)明無煙火藥。他的發(fā)明很多，僅在英國獲得專利權的就有120多項，他立了個遺囑，將遺產(chǎn)用作獎金，即世界上有名的“諾貝爾獎”。
愛迪生：美國科學家和發(fā)明家。出生于貧寒農(nóng)民家庭，只上過三個月的學。教師嫌他太笨，叫他退學。后來在趕馬車、賣報之余學會了收發(fā)電報的技術。曾發(fā)明了電燈、留聲機、電影、蓄電池等一千多種東西，被稱為“發(fā)明大王”。
高爾基：蘇聯(lián)作家，生于木工家庭，只念過二年書，從十歲起當過學徒、搬運工，長期過著流浪生活。他勤奮好學，自學文學，1892年發(fā)表第一篇短篇小說，主要作品有《海燕》、《母親〉、《童年》、《在人間》、《我的大學》。
奧斯特洛夫斯基：蘇聯(lián)作家，生于工人家庭，只上過三年小學，從十二歲起當童工，堅持自學了小學全部課程。十月革命勝利后參加紅軍，在戰(zhàn)斗中負傷，病情惡化以至雙目失明，全身癱瘓。在重病之中堅持寫作，主要作品有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《暴風驟雨所誕生的》。
齊白石：中國著名畫家。湖南湘潭人，生于貧苦農(nóng)民家庭，從小在家務農(nóng)，無錢上學。當木工十多年，精于木雕技術。后來向當?shù)匚娜藢W習作畫，擅長花鳥草蟲，還會刻印，經(jīng)過將近九十年的努力，在畫、印、詩、書方面自成一家，成為國內(nèi)外知名的畫家。
華羅庚：中國現(xiàn)代數(shù)學家。初中畢業(yè)后上了一年職業(yè)學校，因家庭貧困而失學，在父親開的小雜貨店邊干活邊自學數(shù)學，并開始寫數(shù)學論文在雜志上發(fā)表，后成為清華大學知名教學教授，曾擔任中國科學院數(shù)學研究所所長，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了陳景潤等許多中青年數(shù)學家。
我最近在網(wǎng)絡上收索到近20年來自學成才的不少事例，這里只舉一例：
1996年，從沒有上過一天學的16歲的趙梅生，考上了中國科技大學。趙梅生家住安徽繁昌縣荻港鎮(zhèn)，父母都是農(nóng)民。他因家庭貧困沒有進過一天學校，他的爺爺把他教到小學三四年級后，就著重培養(yǎng)他自學的能力。從這以后，趙梅生靠著自學在家里讀完了從小學到高中的課程，并以634分的高分考入中國科技大學。為什么一個16歲的農(nóng)家孩子完全靠自學能夠考上中國科技大學？而在校學生有經(jīng)驗豐富的教師天天傳授、指導、點撥、釋疑，而多數(shù)高考成績并不理想呢？ 這里有許多問題值得探討。
早期教育與自學成才
美國心理學家布魯姆的研究認為：幼兒五歲前是智力發(fā)展最迅速的時期，幼兒五歲的腦重量已達到成人腦重量的95%。假定人18歲時的智力水平是100%，四歲兒童的智力水平已達50%，其余30%是在四至八歲時獲得的，最后20%是在八至十八歲時獲得的。一些教育學家認為：教育開始得越晚，兒童能力的實現(xiàn)就越少，要盡早喚起兒童的學習興趣，教兒童學習語言文字，如果兒童不及早掌握語言文字，就不能很好地發(fā)揮其能力。
重視兒童早期智力和能力的開發(fā)，培養(yǎng)學習興趣，自主學習，是自學成才的關鍵。從1978年到1981年，我國先后招收了五期共168名少年班大學生，其中女生23人，來自全國28個省、市、自治區(qū)，平均年齡不足15歲，最小的只有十一歲。下面介紹幾位少年大學生從小刻苦自學的故事。
謝彥波：1981年，年僅十一歲就考入中國科技大學物理系，入學前是湖南省長沙市湖南醫(yī)學院子弟學校的學生，連中學的門也沒進過。他在小學就自學完了初中的全部課程及部分高中課程，考入中國科技大學少年班后系統(tǒng)補習了高中課程，就轉(zhuǎn)入大學課程學習。四年后，十五歲的謝彥波考取了中國科學院理論物理研究所的研究生，是我國年齡最小的研究生。
施展：在小學時看到十一歲的謝彥波上大學的報導。她想：我們都是小學生，他能自學中學課程，我為什么不能呢？于是 她開始自學初中課程，終于在十一歲升入了高中。十三歲高中畢業(yè)，以優(yōu)良成績考入中國科技大學數(shù)學系。
程新：她原是江蘇省南京市四十七中高一學生，進大學時才十五歲。1978年5月，她是初中二年級學生，第一次見到少年班招生考試題，試著去做，結果只做出了一道題，有些題她還沒有學過?？墒撬龥]有隨便放過去。她想：為什么人家年齡比我小都能做出來。我就做不出來？難道女同學真的比男同學笨嗎？不！我不相信！問題是沒有志氣，只要有志氣，朝一個目標奮斗，一定可以達到目的。居里夫人不就是我們女同學學習的榜樣嗎？從此，程新制訂了一個自學計劃，不管遇到什么困難，每天都要完成自學計劃才去睡覺。于是，她提前一年學完初中全部課程，升入高中后用一年時間學完高中全部課程，以優(yōu)異的高考成績被大學錄取。
陳若平：她在初中三年級時看了《居里夫人傳》，就立下了向居里夫人學習的志愿?？墒堑谝淮螆罂忌倌臧鄷r她未能如愿。這時她在報上看到了程新的事跡。她感到自己和程新太相似了，都是女同學，都以居里夫人為榜樣，第一次做少年班的考試題成績都很差，可是程新最后考上了少年班。陳若平想：為什么她能做到的我就不能做到呢？正是這股動力，鼓勵著她堅持自學，最后也考進了少年班。入學考試中她獲得了第三名，外語92.5分。
以上事例說明，要成才應當在幾歲十來歲時培養(yǎng)主動學習、超前學習的自學能力。上述這些孩子的家長，都有一個共同的特點：都十分重視孩子早期教育,進行了積極有效的引導。一般平民家庭的子女，從小做家務，干農(nóng)活，生活自理能力都比較強，只要加強早期教育，從小立志，重視自學，堅持不懈，都能走上成才之路。據(jù)一些科學家說，人的智力和能力，一般人只開發(fā)利用了10-20%， 每個人都有很大的發(fā)展替力，關鍵是家長要充分認識自學成才的重要意義，盡快引導孩子走上自學成才之路。
家庭教育與自學成才
世界上成功人士教育子女有句名言：“再富也要窮孩子”！連億萬富翁也不例外。在發(fā)達國家的家庭里，長輩普遍重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。之所以如此，是因為發(fā)達的市場經(jīng)濟社會，要求人們必須具備這種能力和精神。唯其如此，孩子長大后才能自立。
在美國，家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神，成為一個自食其力的人為出發(fā)點的。在孩子很小時，父母就讓他們認識勞動的價值，讓孩子自己動手修理、裝配摩托車，或到外邊參加勞動。即使是富家子弟，也要自找出路。美國的中學生有句口號：“要花錢自己掙”！美國前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)后，不依靠父母的權勢，而是自己謀生，自己找工作。
在瑞士，長輩為了不讓孩子成為無能之輩，十四五歲的姑娘，初中畢業(yè)就去一家有教養(yǎng)的人家當一年左右的女傭人，上午勞動，下午上學。這樣做，一方面可以培養(yǎng)生存能力，尋求獨立謀生之道；另一方面，有利于學習語言。因為瑞士有講德語的地區(qū)，也有講法語的地區(qū)，所以一個語言地區(qū)的姑娘要到另外一個語言地區(qū)的人家當傭人。
在日本，孩子很小的時候，大人就向他們灌輸一種思想：“不給別人添麻煩”。并在日常生活中注意培養(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都無一例外地要背一個小書包。要問“為什么？”父母說：“這是他們自己的東西，應該由他們自己來背”。上學以后，許多學生要在課余時間到外邊參加勞動掙錢。大學生中勤工儉學非常普遍，就連有錢人家的子弟也不例外。他們靠在飯店端盤子、洗碗，在商店售貨，做家庭教師等，去掙自己的學費。
在中國，有不少家庭對小孩的教育與外國人迥然不同。父母或祖父母對小孩過份溺愛，生怕小孩吃苦受累，寧肯自己當牛做馬，也不讓孩子做一點家務事，更不讓孩子下地干農(nóng)活，衣來伸手，飯來張口，一心只讀“圣賢書”。 筆者見過一些中小學生，從不買菜做飯，從不自己洗衣服，從不打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，就是上街買學習用具也要長輩代勞，甚至還要長輩陪著他們做作業(yè)。孩子成了上帝,長輩成了奴隸。
有的家長，兩眼只看學習成績，只要學習成績不好，就焦慮不安，急得吃不下飯，睡不好覺，忙著四處請家教老師。我認識幾位朋友，子女的數(shù)理化成績較差，但對繪畫或體育等學科感興趣，在學校做好事，與同學關系良好；回到家里經(jīng)常做家務，而且非常節(jié)儉，從不亂花一分錢。這樣的孩子具有許多優(yōu)良品質(zhì)，不要因為成績差而小瞧了他們，更不要過分地責備他們。孩子要成才，要謀生，不一定都要上大學。人的智力和能力千差萬別，家庭的經(jīng)濟條件和文化背景也懸殊很大。能考上正規(guī)大學深造，當然是好事。考不上大學，能自食其力，一邊工作一邊自學，仍然可以成才，為國家作出貢獻，為家庭創(chuàng)造財富。家長千萬不要僅以學習成績的好壞論英雄,對子女的前途亂下結論。光是學習成績好，如果驕傲自大、目中無人、自私好強、揮霍浪費，也很難成為造福社會、造福家庭的人才。
我認為，家庭教育的重點，是培養(yǎng)孩子愛勞動、愛學習、懂禮貌、守紀律，要在家務勞動和日常生活中培養(yǎng)孩子的自理能力，自學能力，幫父母分憂解難。
電腦和互聯(lián)網(wǎng)是自學成才的工具
在跨進新千年之際，電腦已普及到各行各業(yè)并走進平民家庭。一臺電腦連接互聯(lián)網(wǎng)，腳不出戶便能知道國內(nèi)外最新消息，一封電子信件幾秒種內(nèi)就能發(fā)給世界各地的親朋好友。信息時代，不會電腦就是新型文盲，不會使用互聯(lián)網(wǎng)就難以成就一番事業(yè)。
首先，要自學成才，互聯(lián)網(wǎng)上有各類學校和專業(yè)。不出家門就能上中學、上大學，甚至出國留學。即使是有職業(yè)的大學畢業(yè)生，也需要隨時利用電腦和互聯(lián)網(wǎng)不斷充電，學習新知識，掌握新技能。
其次，可以在家里通過互聯(lián)網(wǎng)求職，隨時了解國內(nèi)外招聘信息，將你的求職信息發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)上，以便用人單位及時了解，擇優(yōu)錄用。
其三，如果你或你的親友不幸患了某種疑難病，可以在互聯(lián)網(wǎng)上尋醫(yī)問藥，找到最好的醫(yī)院和醫(yī)生，還可以在網(wǎng)上發(fā)出求救信，爭取國內(nèi)外各界人士的關注和資助。
其四，可以在互聯(lián)網(wǎng)上開拓電子商務，開辦網(wǎng)上商店，坐在家里做生意，買東西賣東西，從此走上致富之路。
還可以在互聯(lián)網(wǎng)上查詢各種信息，如：最新新聞、專利技術、科技動態(tài)、旅游、炒股、娛樂、尋人等等，不勝枚舉。
互聯(lián)網(wǎng)是人類信息和知識的寶庫。它幫助我們了解世界，自學成才，尋求發(fā)展的機遇，成就一生的事業(yè)。
電腦和互聯(lián)網(wǎng),是自學成才的必備工具。立志自學成才者，應當擁有一臺能上網(wǎng)的多媒體電腦，配上各種多媒體教學軟件。電腦為我們提供了一所新型大學，這里有無數(shù)優(yōu)秀教師指導我們自學，想學什么就學什么，想什么時候?qū)W就什么時候?qū)W。
四條在職求學之路
為提高國民素質(zhì)，使更多在職人員獲得進一步學習的機會，我國提供了四種在職繼續(xù)教育途徑：高等教育自學考試、廣播電視大學、成人教育學院、網(wǎng)絡大學。為那些沒有機會通過高考進入大學校園學習的人，提供了更多的自學成才之路。然而，許多高考落榜學生和在職人員，并不知道自己還有多種求學的選擇，更不清楚這幾種教育方式的特點和差別。
高等教育自學考試，是一所沒有圍墻、免試入學的大學。參加自學考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，屬于完全的開放式教育，即使只具備初中文憑，也可以報名參加自學考試。自學考試專業(yè)選擇面廣，專業(yè)齊全，在學習過程中，可以根據(jù)需要隨時調(diào)整自考專業(yè)。自學考試學習方式靈活多樣，既可以參加全日制助學班的脫產(chǎn)學習，也可以完全靠個人自學，邊工作邊讀書。自學考試沒有規(guī)定的學制年限，分課程進行考試，每年有兩次考試，考生根據(jù)情況選擇考試科目?？?/span>合格一門算一門學分，發(fā)一門的合格證書，最后只要通過專業(yè)內(nèi)所有課程的考試，修滿學分，就可以取得畢業(yè)文憑?？忌梢宰x?？?，也可以直接讀本科，還可以選擇專本連讀，先讀完?？颇脤？莆膽{，再繼續(xù)讀下去拿本科文憑。
高等教育自學考試，是最經(jīng)濟的學習途徑。按照專業(yè)教學計劃，平均一個專業(yè)15門課程，每門幾十元的考務費加上一些教材或者輔導資料的費用，如果順利的話考出一個?？莆膽{或者本科文憑僅需1500元左右。如果上輔導班參加面授，那么還有輔導費，輔導課費用每科在500元左右。這樣的費用對家庭經(jīng)濟條件不很寬裕的考生來說，不失為一種明智的選擇。
高等教育自學考試，是國家承認學歷的高等教育形式之一，多年來其嚴格的管理模式不僅使它在國內(nèi)享有較高的聲譽，而且為社會培養(yǎng)了大批棟梁之才。許多人通過自學考試不僅圓了大學夢，而且憑著自身綜合素養(yǎng)，在參加研究生入學考試、公務員考試、司法考試中大顯身手，躍上了更高的發(fā)展平臺。據(jù)了解，目前世界上有包括美國、英國、日本等26個國家承認我國的高等教育自學考試文憑。我國政府已有明確規(guī)定：高等教育自學考試畢業(yè)生在就業(yè)、工資、戶籍管理上享受與普通高校相同學歷畢業(yè)生的同等待遇。
廣播電視大學，要求具備相關學歷就可以注冊入學，無須考試。 自學考試和廣播電視大學實行的是“寬進嚴出”，基本上沒有什么入學門檻。 廣播電視大學有網(wǎng)上課堂和面授兩種方式。對于居住地不穩(wěn)定、可能需要長期出差在外的人來說，可以考慮選擇廣播電視大學進行學習，因為其保留學籍的時間較長。如果更換了工作地點或居住地，只需要所注冊的電視大學出具一份推薦信，學生可以在其他城市的電視大學繼續(xù)學習，且無須支付其他的額外費用。 電大的招生院校是中央電大和各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市及獨立設置的電大。
電大招生范圍包括在職、從業(yè)人員和社會其他人員，一般要求報考大專、本科的，必須是獲得普通高中、中等專業(yè)學?；蚵殬I(yè)技術學校畢業(yè)證書或同等學歷者。專科起點報考本科的，應具有國民教育系列的?？苹?qū)？埔陨袭厴I(yè)證書。廣播電視大學費用，按學期進行收取，業(yè)余學習的費用低于全日制學習。以上海電視大學為例，高升專的每學期的費用（含書費）約為1570元，專升本每學期費用為2250元。
廣播電視大學教育實行學分制，學制二年，學籍八年有效。 電大文憑也得到英、美、日、澳等眾多國家的承認。
成人教育學院，入學考試是全國統(tǒng)一考試，由學校根據(jù)考試成績擇優(yōu)錄取，統(tǒng)考每年舉行一次。成人高考主要有脫產(chǎn)學習和業(yè)余函授學習方式。 招生范圍包括從業(yè)人員和社會其他人員，報考專科、本科的，必須是獲得普通高中、中等專業(yè)學?；蚵殬I(yè)技術學校畢業(yè)證書或同等學歷者。?？破瘘c報考本科的，應具有?？苹?qū)？埔陨袭厴I(yè)證書。學習費用比自考多，僅參加業(yè)余函授學習，每學年學費1000-2000元，如參加脫產(chǎn)學習，每學年費用在3000元以上。
網(wǎng)絡大學，入學考試由各招生院校自主命題，組織考試。從考試的難易程度來看，部分網(wǎng)大因知名度高，所招專業(yè)又是學校強勢專業(yè)，入學要求也相對較高，試題也有一定難度。網(wǎng)絡教育有兩種授課方式，一是通過網(wǎng)絡進行在線授課，學員可以通過網(wǎng)絡瀏覽課件，完成作業(yè)，通過BBS進行提問和溝通；二是集中面授。不少希望進入自己心儀的名校進行學習的外地學生，可以通過報考網(wǎng)絡學院，接受遠程授課以完成學業(yè)。 招生范圍包括在職人員和社會其他人員，一般要求報考專科、本科的，必須是獲得普通高中、中等專業(yè)學?；蚵殬I(yè)技術學校畢業(yè)證書或同等學歷者。報考本科的，應具有國民教育系列的?？苹?qū)？埔陨袭厴I(yè)證書。
網(wǎng)絡教育實行彈性學制，允許學生自由選擇學習期限。以同濟大學為例，招收建筑工程高升本的學習年限為4-6年，高升專的學習年限為2-4年，專升本的學習年限為2.5-5年。對于參加網(wǎng)絡考試的考生而言，關鍵不在于網(wǎng)絡教育文憑本身，他們更看重的是網(wǎng)絡教育學院所依托的名校品牌、專業(yè)實力。不少高校的網(wǎng)絡學院設置的專業(yè)都是學校的重點專業(yè)。事實證明，類似川大、科大、復旦、同濟等名校的網(wǎng)絡學院學生在就業(yè)中也具有相當?shù)母偁幜?，復旦網(wǎng)絡教育學院今年畢業(yè)學生的就業(yè)率在85％以上。 網(wǎng)絡教育的招生院校是國家批準的具有遠程網(wǎng)絡教育資質(zhì)的68所普通高校，一些學校的網(wǎng)絡教育是和成人教育共同隸屬于繼續(xù)教育學院，有的單獨成立了網(wǎng)絡教育學院。
網(wǎng)絡大學的收費一般按照學分計算，不同的學校收費標準不同。一般一個學分大概100多元，如果你選擇的專業(yè)畢業(yè)需要80個學分，學費約在1萬元左右。例如同濟大學高升?？倢W分為75分（除建筑工程），上海地區(qū)每學分費用為150元，則每學年費用為4500元；高升本課程總學分為160分，每學年費用為7200元。網(wǎng)絡大學的學生可以省去住宿、伙食、交通等一系列費用。
我的自學經(jīng)歷
近日，有朋友問我：“能否介紹一下你老先生的自學經(jīng)歷”？好，就在這里簡要說幾句，算是拋磚引玉吧。
本人出生在四川中部貧窮落后的山村，家里世代務農(nóng)，缺少文化。由于家里窮，沒錢供我和弟妹三人上學，我5歲起就上山放牛、干家務活、下地做力所能及的農(nóng)活，9歲才上小學，上學期間一遇農(nóng)忙就停止上課，回家和父母一起搶收搶種。小學到中學，10年寒窗，十分艱難，星期日和寒暑假不是在家干農(nóng)話，就是去城里做小工，要靠自己打工掙錢，才能完成學業(yè)。弟弟只上過三年小學、妹妹只上過半年小學，弟妹五六歲就開始干農(nóng)活，在艱苦的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動中學到了謀生的技能。
1963年我考入四川大學半導體物理專業(yè)，一切費用由國家助學金解決。由于“文革”的影響，大學5年只學了兩年，基本上沒學到專業(yè)技能，但經(jīng)過自身努力，在大學培養(yǎng)了自學能力。1968年畢業(yè)后在武漢一家軍工廠中心實驗室工作，在實踐中學習了“機械制圖”、“機械原理與工藝學”、“電工學”、“產(chǎn)品質(zhì)量檢驗”等專業(yè)技術，達到工科大學畢業(yè)生的水平。1972年調(diào)至四川某縣農(nóng)機局工作，七十年代有一次上大學讀研究生的機會，因有了妻兒，要養(yǎng)家糊口，經(jīng)濟上有困難，我放棄了讀研，決定走自學成才之路。我上中學大學期間，語文成績比較差，為適應工作需要，急需提高寫作能力，為此又自學了“大學語文”。多年來我努力為有關單位編印“情況簡報”、“年終總結”、“發(fā)展規(guī)劃”，撰寫了無數(shù)文稿，園滿完成了各項任務。
1980年，我被縣上推薦考入四川財經(jīng)學院（現(xiàn)西南財大）工業(yè)企業(yè)管理專修班，公費進修，學制兩年，只學了一年，因工作需要調(diào)入縣政府部門工作。80年代，我自學了大專企業(yè)管理專業(yè)的有關課程，并自學了“英語”、“食品工藝學”、“營養(yǎng)與食品衛(wèi)生”、“全面質(zhì)量管理”等教材，在全縣“廠長經(jīng)理短訓班”上多次擔任教員。1990年起，自學了“電腦應用”和“電視攝像”和“影視制作”，還自辦電腦學校，為企事業(yè)單位培養(yǎng)電腦操作人員，拍攝制作電視宣傳專題片，為朋友婚慶壽慶攝像照相，成了業(yè)余“影視制作人”和兼職“教師”。
1983-2000年先后在四川函授大學、縣職業(yè)中學、縣電腦學校擔任教員，自編了3種職業(yè)學校教材和自考輔導資料，還擔任過業(yè)余家庭教師，輔導中學生和社會青年參加高考和自考，因此對高等教育自學考試有切身體驗。
由于父輩貧窮，生活艱苦，營養(yǎng)缺乏，青年時期我體弱多病，高中畢業(yè)時19歲，體重卻只有75斤。1996年提前退休后，認識到健康的重要性，我認真自學醫(yī)藥保健知識。近幾年上老年大學，學跳交誼舞，學保健按摩，從事攝像照相和影視制作，利用一技之長為社會服務，真正做到了“老有所學、老有所為、老有所樂”。堅持步行、騎車、跳舞、旅游等健身運動，加上干攝像、玩電腦和上網(wǎng)等健腦活動，讓我獲得了晚年的健康和快樂。
我從自己六十多年的人生經(jīng)歷中感悟到：任何一個人，包括有條件上大學的幸運兒，在學校求學階段所獲得的知識和技能，不過是他一生中所需知識和技能的10%，有的甚至還不到10%，90%以上的知識和技能必須在離開學校之后的不斷自學中獲取。在人的一生中，在學校學習是短暫的，而在工作和生活中自學是終身的，每個人的命運說到底是要靠不斷自學來造就。
拙作《論自學成才》，是2000年9月根據(jù)幾位家長朋友的建議，寫給高考落榜的青年朋友的，原文還有“自學電腦”、“自學語文”、“自學英語”、“掌握自學方法”等內(nèi)容。最近有幾位新朋友，向我索取《論自學成才》文稿，為了簡明扼要，在修改時刪去了上述四個小標題，增加了“四條在職求學之路”。修改后的文稿，更適合各專業(yè)的朋友參考，并以網(wǎng)易博客的博文發(fā)表在互聯(lián)網(wǎng)上，不當之處，敬請各位朋友指正。我的博客網(wǎng)址：http://zhnu.blog.163.com；我的視頻網(wǎng)址：http://u.youku.com/金山影視。
青年朋友：自學成才，前途光明，堅持數(shù)年，定能成功！
