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他不吼不叫,把女兒送進(jìn)名校,教育理念受?chē)?guó)家表彰:這36件事,父母必學(xué)!


在教育資源爆炸的現(xiàn)代社會(huì),做孩子一點(diǎn)也不輕松:

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科科要學(xué)……

才藝、運(yùn)動(dòng)、口才樣樣要好……

早上、中午、晚上時(shí)時(shí)備考……

即便如此,家長(zhǎng)們?nèi)匀粌?nèi)心焦慮,天天喊心累!

不過(guò),我卻見(jiàn)過(guò)一位“輕松爸爸”,不論遇到任何孩子的教育和成長(zhǎng)問(wèn)題,他總能分分鐘化解:

他將女兒培養(yǎng)成學(xué)霸,考入復(fù)旦大學(xué),被國(guó)家外派任駐外記者;

他曾幫助有過(guò)自殺傾向的孩子,一路考上重點(diǎn)中學(xué)、985/211大學(xué);

他出版?zhèn)€人專(zhuān)著20余部,連續(xù)10年主持全國(guó)教育科學(xué)“十五”和“十一五”規(guī)劃課題……

他的教育著作影響中國(guó)上百萬(wàn)家庭,一定有你聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,比如:

《習(xí)慣決定孩子命運(yùn)——孫云曉兒童教育12講》

《好的關(guān)系勝過(guò)許多教育——我的教育自述》

《教育的秘訣是真愛(ài)——孫云曉教育建議》

《培養(yǎng)一個(gè)真正的人》

《習(xí)慣養(yǎng)成有方法》

《親子關(guān)系決定孩子一生幸福的密碼》

《五元家教法——好父母的必修課》

《孩子,你有無(wú)限可能》

《成功智力比智商更重要的潛能》

《親子關(guān)系——決定孩子一生幸福的密碼》

暢銷(xiāo)作品還曾獲得中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)、全國(guó)“五個(gè)一工程”優(yōu)秀圖書(shū)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)認(rèn)證。

他就是孫云曉——

中國(guó)青少年研究中心首席專(zhuān)家、研究員,也是被國(guó)務(wù)院點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的“風(fēng)云人物”:

從事40年以上的青少年教育研究,為上萬(wàn)家庭帶去改變,影響了整個(gè)80、90后一代父母,堪稱(chēng)“行走的家教寶典”!

為什么他的教育方法總是很有效呢?

1

他不吼不叫,培養(yǎng)出學(xué)霸女兒

央視主持一姐為他點(diǎn)贊

教育理念受萬(wàn)千家長(zhǎng)追捧

在孫云曉的教育理念中,改變教育一定是從改變關(guān)系開(kāi)始的。

他認(rèn)為教育不是”我說(shuō)你聽(tīng)“,好的關(guān)系遠(yuǎn)勝千言萬(wàn)語(yǔ),這不論是對(duì)師生還是親子,都是鐵律。

而這一點(diǎn),也是孫云曉用親身經(jīng)歷驗(yàn)證過(guò)的。

在他的培養(yǎng)下,女兒性格開(kāi)朗,是妥妥的學(xué)霸。畢業(yè)后被國(guó)家派駐日本擔(dān)任駐外記者,并且因?yàn)槌煽?jī)突出,榮獲中央國(guó)家機(jī)關(guān)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

他和女兒合著的書(shū):《遇見(jiàn)文學(xué)的少年妙不可言》,還入選了“中國(guó)童書(shū)榜”。

他到底是怎么做到這些的呢?

談起養(yǎng)育女兒的過(guò)程,孫云曉說(shuō)其實(shí)更多的是自己被教育,或者說(shuō)是與女兒一起成長(zhǎng)的。

孫老師的女兒叫孫冉,是80后獨(dú)生女。

女兒11歲的時(shí)候,有一天放學(xué)遲遲不回家,這讓他很擔(dān)心,于是等他在街上找到女兒的時(shí)候,火氣瞬間竄了上來(lái),上去就把孩子推了一個(gè)趔趄。

女兒當(dāng)場(chǎng)哭了出來(lái)。

孫云曉立刻就后悔了。

沒(méi)想到當(dāng)晚,女兒在的書(shū)房門(mén)口貼了兩張字條,上面寫(xiě)著“不許打人!”“反對(duì)暴力!”

當(dāng)時(shí)看到字條,孫老師才意識(shí)到,女兒長(zhǎng)大了,進(jìn)入了青春期,跟小時(shí)候的管教方式不同,要尊重和理解女兒,不然會(huì)對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)造成不良的影響。

從那以后,孫云曉用理解和尊重替代”批評(píng)式教育“。

并且,女兒從小學(xué)到初高中,他也沒(méi)有刻意強(qiáng)求女兒進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校,但他會(huì)培養(yǎng)孩子的閱讀和寫(xiě)作的習(xí)慣,并讓她長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生記者鍛煉自己。

小學(xué)畢業(yè)時(shí),女兒希望進(jìn)入一所學(xué)習(xí)日語(yǔ)的特色中學(xué),媽媽很反對(duì),但他卻理解并支持。

結(jié)果女兒中學(xué)6年一直學(xué)習(xí)日語(yǔ),大學(xué)畢業(yè)后不僅考入國(guó)際名校,還實(shí)現(xiàn)了當(dāng)專(zhuān)業(yè)記者的夢(mèng)想;更成長(zhǎng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀人才。

不僅如此,令人驚喜的是父女倆的關(guān)系在女兒成年后也依然緊密。

2005年,孫云曉在女兒的鼓勵(lì)和幫助下開(kāi)了博客,后來(lái)又開(kāi)了微博和微信。

而父女倆合著的《遇見(jiàn)文學(xué)的少年妙不可言》也在2019年出版,并且入選“中國(guó)童書(shū)榜”。

在書(shū)中,女兒也對(duì)父親的教育給予了最大的認(rèn)可:

縱觀我的家庭教育,我覺(jué)得父親做得最好的就是給我自由。

我人生的重大決定,基本上都是我自己決定的,父親給了我強(qiáng)有力的支持。

雖然我離家已經(jīng)多年,但是在人生的關(guān)鍵時(shí)刻,父親總能給我真理般的諫言,指明我人生的方向。

在最茫然無(wú)知的時(shí)候,我還是會(huì)選擇去問(wèn)父親。

孫老師的教育方法,不但讓自己的女兒從小籠罩在“別人家孩子”的光環(huán)里;

還實(shí)打?qū)嵉貛椭?0000+遇到教育難題的家長(zhǎng),幫助他們的孩子健康成長(zhǎng)并實(shí)現(xiàn)人生理想。

央視主持人“鞠萍姐姐”,也曾為孫云曉老師的教育理念點(diǎn)贊。

如果你也想讓孩子變得高情商、習(xí)慣好、會(huì)學(xué)習(xí)。那么,我強(qiáng)烈建議你加入孫云曉老師精心制作的線上課堂——《36堂家庭教育必修課》。

最懂兒童和青少年心理的權(quán)威專(zhuān)家

專(zhuān)為你和孩子提供::

成長(zhǎng)啟蒙期 敏感期 叛逆期 青春期

典型問(wèn)題一站式解決方案

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2

不急躁不焦慮

不打罵不吼叫

佛系家長(zhǎng)也能培養(yǎng)學(xué)霸孩子

愛(ài)因斯坦說(shuō):每個(gè)人都是天才。但如果你用爬樹(shù)能力來(lái)斷定一條魚(yú)有多少才干,它整個(gè)人生都會(huì)相信自己愚蠢不堪。

從事教育工作47年,孫老師聽(tīng)到的最多的話就是:

孫老師,我的孩子總是學(xué)習(xí)跟不上,別人都會(huì)了他還不會(huì),將來(lái)怎么辦?!

其實(shí),家庭是每個(gè)孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,孩子在將來(lái)出現(xiàn)的問(wèn)題,往往與父母教育誤區(qū)密切相關(guān)。

比如,曾經(jīng)有一位媽媽?zhuān)瑸榱俗寖鹤于A在起跑線上,特意讓他提前一年入學(xué),沒(méi)想到兒子根本跟不上,在學(xué)校里一度特別自卑。

孫云曉告訴這位媽媽?zhuān)?/p>

她的初衷雖好,但這樣無(wú)異于用一條標(biāo)準(zhǔn)限制了天才的未來(lái)。

教育子女,最起碼要做到尊重客觀規(guī)律。

5歲男孩的語(yǔ)言能力相當(dāng)于3歲半的女孩,男生的語(yǔ)言能力也可能在小學(xué)階段落后女生一年左右。

所以,絕大多數(shù)男孩是不適合早于6歲上學(xué)的,如果晚一年上學(xué)可能更有利于發(fā)展。

媽媽接受了他的建議,讓兒子轉(zhuǎn)學(xué)重讀一年級(jí)。

后來(lái),兒子果然成為快樂(lè)的優(yōu)秀生,還擔(dān)任學(xué)生干部,學(xué)習(xí)成績(jī)一路優(yōu)異,后來(lái)考入北京著名的二中,大學(xué)考入北京郵電大學(xué)。

這個(gè)案例之所以成功,正是因?yàn)閷O云曉尊重兒童成長(zhǎng)規(guī)律,將科學(xué)的教育方法傳授給家長(zhǎng)。

3

教育方法被國(guó)家“點(diǎn)名”表彰

他說(shuō):好的家教能影響孩子一輩子

培養(yǎng)出一個(gè)兩個(gè)人才,你可以認(rèn)為是運(yùn)氣。

但如果各種狀況都能解決,那就真得靠實(shí)力。

孫云曉是國(guó)務(wù)院表彰的突出貢獻(xiàn)的教育科學(xué)研究專(zhuān)家,連續(xù)10年主持全國(guó)教育科學(xué)“十五”和“十一五”規(guī)劃課題。

能獲得這樣的成就,絕不僅僅是因?yàn)樗膶W(xué)術(shù)水平,更因?yàn)樗慕逃椒w系化完善、實(shí)操性強(qiáng),是可以對(duì)每個(gè)中國(guó)家長(zhǎng)和孩子都有指導(dǎo)意義的。

比如,在孫老師幫助的學(xué)生中,一個(gè)叫燕燕的16歲女孩,有過(guò)割腕自殺、被送進(jìn)精神病院的經(jīng)歷。

面對(duì)這樣的情況,很多人都束手無(wú)策,女孩媽媽找到孫云曉,請(qǐng)求他救救孩子。

于是,孫云曉利用自己研發(fā)的“成功療法”對(duì)燕燕進(jìn)行“治療”:

孫云曉約女孩談話,結(jié)果居然是約她寫(xiě)系列短文;

女孩說(shuō)自己年內(nèi)既死,孫云曉建議出完書(shū)再說(shuō)……

女孩一步步答應(yīng)孫云曉的邀約,在執(zhí)行寫(xiě)作任務(wù)的過(guò)程中,不知不覺(jué)就走進(jìn)了成功療法的“圈套”。

結(jié)果,燕燕的發(fā)表作品越來(lái)越多,這讓她信心大增,甚至主動(dòng)提出希望重返校園。

再后來(lái),燕燕不僅考上了一所很好的大學(xué),并且成為一名活躍的心理咨詢師和家庭教育講師。

前不久燕燕還找到孫云曉,請(qǐng)他為自己2020年的兩本新書(shū)寫(xiě)推薦語(yǔ)。

可見(jiàn),沒(méi)有教不好的孩子,只有不懂方法的家長(zhǎng)。

這2個(gè)案例,只是孫云曉成功案例中的萬(wàn)分之一。

教育部部長(zhǎng)陳寶生就說(shuō)過(guò):周末2天的家庭教育不到位,5天的學(xué)校教育做得再好也無(wú)濟(jì)于事。

所以父母?jìng)?,別讓“5+2=0”,別讓孩子輸在家教上。

畢竟,一個(gè)好的老師,或許影響孩子三五年。但一對(duì)好的父母,卻能影響孩子一輩子!

因?yàn)椤?/p>

父母的教育比孩子的天賦

更能決定孩子的成材率

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4

40年兒童教育研究成果集中呈現(xiàn)

上萬(wàn)中國(guó)父母親測(cè)有效的家教方法重磅上線

可以說(shuō),在孩子成長(zhǎng)關(guān)鍵期做好家庭教育,勝過(guò)后期所有的教育和努力!

但是還有更多的家長(zhǎng),在如何教育孩子這件事上心急如焚:

在【親子關(guān)系】方面:孩子青春期逆反、叛逆,應(yīng)該怎么辦?

在【社交習(xí)慣】方面:如何幫孩子建立良好的社交、生活習(xí)慣?

在【學(xué)習(xí)能力】方面:怎樣才能讓孩子愛(ài)上閱讀、自主學(xué)習(xí)......

前思后想不知道怎么辦,就這樣一天天耽誤孩子的成長(zhǎng)。

童年只有一次,教育不能重來(lái)。

你的教育問(wèn)題,孫老師都有解決方案:

用“一分鐘贊美法”,幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)贊揚(yáng)孩子,樹(shù)立孩子的自信和自尊;

用“社交三原則法”,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)和不同的人相處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),規(guī)避缺點(diǎn)……

用“積極性解釋法”,鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,獲得改變的動(dòng)力,發(fā)揮內(nèi)在的力量......

哪怕遇到100種育兒難題,你也可以在孫老師的課程中找到101種妙招來(lái)解決。

跟著孫云曉老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)36天,解鎖更多你和孩子的無(wú)限可能性:

不懂親子溝通,總是忍不住發(fā)脾氣的你,變得知道如何用更加柔軟的方式處理親子關(guān)系,孩子也更加尊重和理解你......

從小不自信心,不敢表現(xiàn)自己的孩子,敢于積極表達(dá)想法,什么場(chǎng)合都不再怯場(chǎng);

有拖延傾向,時(shí)間規(guī)劃一塌糊涂的孩子,變得對(duì)時(shí)間敏感,做事有目標(biāo)有計(jì)劃;

解決問(wèn)題能力差,經(jīng)常要家長(zhǎng)當(dāng)“救火隊(duì)長(zhǎng)”的孩子,現(xiàn)在哪怕遭遇挫折,也有獨(dú)立面對(duì)的勇氣,遇到任何事情都懂得思考......

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