我姓黃，是一名初中英語老師，任教已有二十二年，成功帶領(lǐng)八屆畢業(yè)班沖刺中考。今年我?guī)У牡诰艑卯厴I(yè)班就初三了，進(jìn)入初中最后一學(xué)期，學(xué)生們大多狀態(tài)都有些不太好，或是過于緊張，過于自暴自棄。作為老師，也是想盡一切辦法給予他們鼓勵(lì)。
暑假來臨之前，我給班上同學(xué)整理了一份初中英語必備句型表。放假后前兩周，就有好幾個(gè)學(xué)生打電話來反饋說很喜歡這樣的總結(jié)，不用再去每章每段地尋找要背的內(nèi)容，對句型熟悉以后，做完形填空和閱讀都快了許多。其中一位名叫小晨的同學(xué)對我說：“黃老師，我很喜歡您總結(jié)的這一份資料，句型方面我覺得自己掌握得都差不多了，可英語作文卻是我的難點(diǎn)，我語文作文不錯(cuò)的，還以為英語作文也很語文作文一樣，可事實(shí)卻不是這樣，我英語作文總是扣好多分?。 ?/p>
說來不怕大家笑話，我雖然是一名英語老師，對句型、語法、單詞的教學(xué)非常有信心，可作文上卻有些怯，因?yàn)椴荒軒雽W(xué)生的心理去完成一篇作文，要知道，閱卷和寫作文是不一樣的。這時(shí)，我想起了我曾經(jīng)的課代表——如今在高中部讀書的英語小天才任夕。
聽到我向她探尋寫作文的絕招，任夕有些不好意思地笑了：“黃老師，我覺得英語作文和語文作文一樣，必須要有出彩的地方。如果只是一篇普普通通的作文，老師看著覺得乏味沒有意義，再出現(xiàn)幾個(gè)錯(cuò)誤，那絕對是得不到高分的。所以我從初一開始就練習(xí)手寫印刷體書寫，在寫作時(shí)做到字跡優(yōu)美、工整，同時(shí)用上很多金句，力求讓老師在閱卷時(shí)眼前一亮，也許是我誤打誤撞找對了方法，英文作文從沒有扣過三分以上，基本上都是滿分，這一點(diǎn)老師您是知道的。如果學(xué)弟學(xué)妹需要，我可以把我收集的英文作文黃金句子分享給學(xué)弟學(xué)妹們。”
這當(dāng)然是很好的，我將任夕的“珍藏”發(fā)到了各位家長的郵箱，希望趁暑假這個(gè)時(shí)間，各位家長們監(jiān)督孩子多記住、背誦這些好的句子，在考試中將其用到作文里，一定可以讓你的作文大放異彩！
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