來源:中國發(fā)明網(wǎng) 時(shí)間:2008年10月07日
大中小列舉是人們思維活動(dòng)的表現(xiàn)形式之一。通過列舉事物各方面的屬性，可掌握一定數(shù)量的信息，便有助于產(chǎn)生新的概念，有助于克服心理障礙，改善思維方式，在創(chuàng)新活動(dòng)中有實(shí)際的作用。
第一，有助于克服感知覺不敏銳的障礙，把思維從僵化、麻木的狀態(tài)下解放出來。
第二，列舉法促使人們?nèi)娓兄挛?，防止遺漏。
第三，有利于克服感情障礙。
第四，是改進(jìn)老產(chǎn)品開發(fā)新產(chǎn)品的非常實(shí)用的方法。
（一）尋找與眾不同的點(diǎn)：特性列舉法
1．基本原理
特性列舉法是美國布拉斯大學(xué)教授R?？藙诟Ｌ匕l(fā)明的一種創(chuàng)造方法?？藙诟Ｌ卣J(rèn)為每個(gè)事物都是從另外的事物中產(chǎn)生發(fā)展而來的。一般的創(chuàng)造都是舊物改造的結(jié)果，所改造的主要方面是事物的特性。此法就是通過對須革新改進(jìn)的對象作曲觀察分析，盡是列舉該事物的各種不同的特征或?qū)傩裕缓蟠_定應(yīng)加改善的方向及如何實(shí)施。
一般說來，要解決的問題越小。越簡單，特征列舉法就容易獲得成功。例如，要革新一輛汽車，若從整體著手，往往一時(shí)難以得出新的設(shè)想，因?yàn)樗婕懊鎻V，很難一下子把握住。為此可對組成汽車的主要系統(tǒng)進(jìn)行分解，然后針對各個(gè)局部加以改進(jìn)。
特性列舉法適用于革新或發(fā)明具體事物，特別適合于輕工業(yè)產(chǎn)品的改革。此法也可適用于行政管理、機(jī)構(gòu)體制及工作方法的改進(jìn)。特性列舉法既可個(gè)人使用，亦可集體使用。
2．實(shí)施步驟
（1）將對象的特性或?qū)傩匀繉懗鰜?，猶如把一架機(jī)器分解成一個(gè)個(gè)零件，每個(gè)零件功能如何，特性怎樣，與整體的關(guān)系如何都列舉出來，列成表。如對象繁雜，則應(yīng)先將對象分解后選一個(gè)目標(biāo)較為明確的發(fā)明或改進(jìn)課題，課題宜小不宜大。
（2）從三個(gè)方面進(jìn)行特性列舉：
名詞特性——整體、部分、材料、制造方法；
形容詞特性——顏色、形狀、感覺、性質(zhì)、狀態(tài)；
動(dòng)詞特性——功能、作用。
（3）在各項(xiàng)目下試用可替代的各種屬性加以置換，引出具有獨(dú)創(chuàng)性的方案。進(jìn)行這一步的關(guān)鍵是要盡量詳盡地分析每一特性，提出問題，找出缺陷，再試從材料、結(jié)構(gòu)、功能等方面加以改進(jìn)。
（4）提出方案并對方案進(jìn)行評(píng)價(jià)討論，使產(chǎn)品能符合人們的需要和目的。
3．例析：新穎水壺的構(gòu)思
燒水的水壺，似乎已經(jīng)定型習(xí)慣了，不易想到可以改進(jìn)之處。現(xiàn)用特性列舉法分析之，便能打開思路。
①名詞特性
整體：水壺；
部分：壺嘴、壺把手、壺蓋、壺體、壺底、蒸氣孔；
材料：鋁、鐵皮、搪瓷、鋼材等；
制作方法：沖壓、焊接、澆鑄。
根據(jù)所列特性，可作如下提問：如壺嘴長度是否合適？壺把手可否
改成塑料以免燙手？壺體可否一次成型？冒出的蒸氣是否燙手，改個(gè)位置行否？制作材料有無更適用的，等等。
②形容詞特性
性質(zhì)：輕、重；
狀態(tài)：美觀、清潔、高低、大小等；
顏色：黃色、白色、各種圖案；
形狀：圓形、橢圓形等
由此，也可找到許多可供改進(jìn)的地方。如怎么便于工作于清潔，顏色圖案作何變化，底部用什么形狀才更利于吸熱傳熱等等。
③動(dòng)詞特性
功能：燒水、裝水、倒水、保溫等。
能否在壺體外加保溫材料，則可提高熱效率并有保溫性能；再如在壺嘴上加一汽笛，使水開時(shí)就可鳴笛發(fā)信號(hào)等。
（二）每個(gè)缺點(diǎn)都是創(chuàng)新起點(diǎn)：缺點(diǎn)列舉法
1．基本原理
任一產(chǎn)品或商品，都不可能是十會(huì)十美的，它們或多或少有這樣或那樣的缺點(diǎn)。然而，由于人有惰性，“初看是個(gè)疤，久看成了花”，對于習(xí)慣了的事物，人們往往不容易、甚至不愿意去發(fā)觀它的缺點(diǎn)。相反，如果對產(chǎn)品“吹毛求疵”，有意去找毛病，然后用新的技術(shù)加以改革，就會(huì)創(chuàng)造出許多新的產(chǎn)品來。
缺點(diǎn)列舉法是抓住事物的缺點(diǎn)進(jìn)行分解，以確定創(chuàng)新目的的創(chuàng)造方法。此法與特性列舉法相比，有其獨(dú)到之處。特性列舉法列出的特性很多，逐個(gè)分析需要花很多時(shí)間。缺點(diǎn)列舉法的特點(diǎn)是直接從社會(huì)需要的功能、審美、經(jīng)濟(jì)等角度出發(fā)，研究對象的缺陷，提出改進(jìn)方案，簡便易行。此法主要是圍繞著原事物的缺陷加以改進(jìn)，一般不改變原事物的本質(zhì)與總體，屬于被動(dòng)型的方法。它一方面可用于老產(chǎn)品的改造，也可用在對不成熟的新設(shè)想、新產(chǎn)品作完善工作，另外還可用于企業(yè)管理方面等。
2．實(shí)施步驟
使用缺點(diǎn)列舉法，并無十分嚴(yán)格的步驟，一般可按如下程序進(jìn)行：
用缺點(diǎn)列舉法改進(jìn)自行車。
（1）盡量列舉一事物的缺點(diǎn)，需要時(shí)可事先廣泛調(diào)查研究征集意見；
（2）將缺點(diǎn)加以歸類整理；
（3）針對所列缺點(diǎn)逐條分析，研究其改進(jìn)方案或能否缺點(diǎn)逆用、化弊為利；如對現(xiàn)有的雨衣作缺點(diǎn)列舉：
①膠布雨衣夏天悶熱不透風(fēng)；
②塑料雨衣冬季變硬變脆容易壞；
③穿雨衣騎自行車上下車不方便；
④風(fēng)雨大時(shí)，臉部淋雨使人睜不開眼，影響安全；
⑤雨衣下擺貼身，雨水順此易弄濕褲腿與鞋；
⑥膠布色彩太單調(diào)，無裝飾感等。
針對這些缺點(diǎn)可提出許多改進(jìn)方案。如采用新材料使塑料雨衣不脆不硬；在雨帽上加一付防雨眼鏡或眼罩；增加色彩，分別設(shè)計(jì)男、女、老、少不同式樣的雨衣；以防弄濕褲腿及穿著方便的雨衣等等。
3．實(shí)施方式
（1）會(huì)議法
召開一次缺點(diǎn)列舉會(huì)，會(huì)議由5—10人參加，會(huì)前由主管部門針對某項(xiàng)事物，選擇一個(gè)需要改革的主題，讓與會(huì)者圍繞此主題盡量列舉各種缺點(diǎn)，愈多愈好。另請一人將提出的缺點(diǎn)記錄在一卡片上編號(hào)，之后從中挑選出主要缺點(diǎn)，并針對這些缺點(diǎn)制定出切實(shí)可行的革新方案。一次會(huì)議的時(shí)間約1—2小時(shí)，會(huì)議的主題宜小不宜大。
（2）用戶調(diào)查法
企業(yè)中改進(jìn)新產(chǎn)品時(shí)使用缺點(diǎn)列舉法可以與征求用戶意見結(jié)合起來，通過銷售、售后服務(wù)、意見卡等渠道廣泛征集意見。用戶提出的意見有時(shí)是產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員所不易想到的。
（3）對照比較法
將同類新產(chǎn)品集中在一起，從比較中找缺點(diǎn)，甚至對名牌新產(chǎn)品吹毛求疵，找到可以改進(jìn)之處。用這種方法開發(fā)新產(chǎn)品起點(diǎn)高、步子大。
（三）創(chuàng)新在希望中誕生：希望點(diǎn)列舉法
1．基本原理
希望點(diǎn)列舉法是通過提出的種種希望，經(jīng)過歸納，確定發(fā)明目標(biāo)的創(chuàng)造方法。
希望點(diǎn)列舉法是從發(fā)明者的意愿提出各種新設(shè)想，它可以不受原有物品的束縛，所以是一種積極主動(dòng)的創(chuàng)造方法。
例如，有人提出，希望發(fā)明一種“定時(shí)安眠藥”，在疲勞時(shí)可以讓你安穩(wěn)地休息片刻，然后定時(shí)醒來，繼續(xù)工作，而且經(jīng)常服用無副作用。這種設(shè)想是現(xiàn)有產(chǎn)品所不具備，所以它常用于新產(chǎn)品的開發(fā)上。
用希望點(diǎn)列舉法改進(jìn)課桌。
2．實(shí)施方法
與缺點(diǎn)列舉法類似，希望點(diǎn)列舉法的實(shí)施形式靈活多樣，常用的有：
（1）書面搜集法
按事先擬定的目標(biāo)，設(shè)計(jì)一種卡片，發(fā)動(dòng)用戶和本單位的職工，請他們提供各種想法。
（2）會(huì)議法
召開5—10人的小型會(huì)議約1—2小時(shí)，由主持人就革新項(xiàng)目或產(chǎn)品開發(fā)征集意見，激勵(lì)與會(huì)者開動(dòng)腦筋，互相啟發(fā)，暢所欲言。
（3）訪問談話法
派人直接走訪用戶或商店等，傾聽各類希望性的建議與設(shè)想。
由以上方法收集到的各種意見和希望，再進(jìn)行分析研究，制訂可行方案。具體程序?yàn)椋?div style="height:15px;">
第一，對現(xiàn)有的某個(gè)事物提出希望。希望一般來自于兩個(gè)方面：或是事物本身存在不足，希望改進(jìn)；或是人們的需求變更，有新的要求。
第二，評(píng)價(jià)所產(chǎn)生的希望，找出可行的設(shè)想。
第三，對可行性希望作具體研究，以制訂方案、實(shí)施創(chuàng)造出。
（四）專利文獻(xiàn)是創(chuàng)新的寶庫：專利信息利用法
專利文獻(xiàn)記錄了大量科技發(fā)明的成果，相當(dāng)于列舉了大量創(chuàng)新信息，善于有效地利用科技專利文獻(xiàn)，是新的創(chuàng)造發(fā)明誕生的重要源泉。
由于專利制度在世界范圍內(nèi)已被160多個(gè)國家和地區(qū)所采用，具有新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性的發(fā)明，實(shí)用新型的外觀設(shè)計(jì)都通過專利文獻(xiàn)向全世界各地傳播。專利文獻(xiàn)以其國際化，情報(bào)化的特點(diǎn)，反映了創(chuàng)造發(fā)明的發(fā)展水平，也反映了現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展面貌。因此，專利文獻(xiàn)是創(chuàng)造發(fā)明的一個(gè)寶庫。
1．利用專利文獻(xiàn)的作用
（1）構(gòu)思新產(chǎn)品
許多人想創(chuàng)新，但往往感到無從下手，一方面他們覺得周圍熟悉的東西已經(jīng)比較完善了，無法進(jìn)行創(chuàng)新；另一方面覺得周圍事物缺乏創(chuàng)新的價(jià)值，無需創(chuàng)新。這是由于他們還缺乏積極的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新手段的緣故，而閱讀專利文獻(xiàn)，往往是啟迪我們創(chuàng)新構(gòu)思的一種有效的辦法。
專利文獻(xiàn)是人類的知識(shí)寶庫，現(xiàn)在人們的發(fā)明創(chuàng)造有90%以上申請專利，可以說專利是滿足人們各種需要的技術(shù)的集成。但很明顯，專利并不是各種需要的全部技術(shù)或最好的方案，也有可能這一技術(shù)沒有全部揭示出其能夠滿足的全部需要?；谶@種情況，我們通過閱讀專利文獻(xiàn)，一方面根據(jù)專利所滿足的需要啟發(fā)我們的創(chuàng)新思路，尋找更好的方法；另一方面，根據(jù)專利未曾涉及的需要和權(quán)利要求，可拓展專利的新用途。
（2）端正思考方向
當(dāng)我們確定了創(chuàng)新課題時(shí)，去檢索一下專利文獻(xiàn)是完全有必要的，因?yàn)槟闼鶑氖碌膭?chuàng)造工作，或許早已由其他發(fā)明者解決了，你在不知情的情況下盲目地投入人力、物力、財(cái)力，到頭來依然結(jié)不出豐收之果，白忙了一陣，不是很可惜嗎？
當(dāng)你通過檢索，未發(fā)現(xiàn)自己的課題有任何專利文獻(xiàn)資料記載，這說明該課題可能是一個(gè)未開發(fā)的領(lǐng)域，從而可以增強(qiáng)你從事創(chuàng)新的信心。同時(shí)在檢索過程中，你由于已有了既定的目標(biāo)，因而很容易從其他發(fā)明中找到與自己課題相關(guān)聯(lián)的技術(shù)和發(fā)明，由此觸發(fā)靈感，引起想象，更進(jìn)一步深化自己的課題。
（3）引申已有專利，導(dǎo)致新的發(fā)明
專利都是為了滿足某種需要的新的獨(dú)創(chuàng)技術(shù)，既然是獨(dú)創(chuàng)和首創(chuàng)，因此往往缺乏多人的審查以及長期實(shí)際的考驗(yàn)，這樣就使專利技術(shù)一般都具有不完備性，所以都可以進(jìn)一步引申，使其臻于完善，創(chuàng)新者可以以此為思路較容易地取得創(chuàng)新成果。
（4）了解技術(shù)動(dòng)態(tài)，增進(jìn)創(chuàng)造才能
檢索專利文獻(xiàn)，使自己能迅速了解目前先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，能引導(dǎo)自己將所學(xué)知識(shí)有意識(shí)地朝這些領(lǐng)域發(fā)展。在閱讀專利文獻(xiàn)的過程中，一方面我們可以了解技術(shù)結(jié)構(gòu)知識(shí)，另一方面還能從別人的發(fā)明中發(fā)現(xiàn)思維的方式和發(fā)明的訣竅，增強(qiáng)自己的創(chuàng)造才能。
2．注意事項(xiàng)
（1）應(yīng)尊重別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)
運(yùn)用專利信息利用創(chuàng)造方法，應(yīng)尊重別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，切忌照抄照搬或變相剽竊，為此，應(yīng)仔細(xì)閱讀他人的專利文件，特別是其中的獨(dú)立權(quán)利要求和從屬權(quán)利要求，以免發(fā)生侵權(quán)行為。通常，一項(xiàng)專利的原理往往是公知的，而其產(chǎn)品的構(gòu)造、技術(shù)方案或制造方法卻是一種專有的、排它的權(quán)利。我們從中只能受其啟發(fā)，走自己的創(chuàng)新道路，而不能照貓畫虎，侵犯他人權(quán)利。是否侵權(quán)，其中一個(gè)重要的判定標(biāo)準(zhǔn)是看現(xiàn)有發(fā)明較原專利是否有創(chuàng)造性，如果有，則是一種新創(chuàng)造。
（2）吸取別人的失敗教訓(xùn)
有許多專利文獻(xiàn)未涉及的領(lǐng)域，既可能是待開墾的處女地，也可能是前人失敗的雷區(qū)，對此我們應(yīng)注意認(rèn)真分析，并根據(jù)自己的實(shí)際情況量力而行。對于一些違反科學(xué)原理的誤區(qū)，如隱身衣、水變油、電腦算命、長生藥、聰明藥等，我們則堅(jiān)決避開。
（3）注意閱讀的方式
閱讀專利文獻(xiàn)，并不需整天埋頭閱讀詳細(xì)的專利說明書，那是專利審查員的工作。較好 的方法是閱讀專利公報(bào)或?qū)＠墨I(xiàn)，這樣往往能給自己的創(chuàng)新思路起到很好的啟發(fā)作用，使得思路開闊，聯(lián)想豐富，而詳細(xì)閱讀專利說明書，則會(huì)不自覺地受現(xiàn)有技術(shù)的束縛。
