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2019.06.25
【課程目標】:使學生通過本節(jié)故事會懂得講故事是培養(yǎng)演講能力比較有效的方法。
【教學過程】:
一、試一試19 進入天馬行空的歷險想象中,以“有一次??”為題,把想象中的“歷險”給大家描述出來。時間為3分鐘。看誰編的“瞎話”最活靈活現。
注意:講述的故事要有連貫性。
二、反思
與同學們一起反思故事會,填寫書中的工作紙。
三、成功加油站
閱讀:演講家的第一次
四、寫讀后心得。
五、總結
【板書設計】:
【教學反思】:
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