導(dǎo)語：不是所有孩子都是有天資的林妙可，好的閱讀習(xí)慣卻可以為每個孩子奠定一生的營養(yǎng)。本文支一招，讓激發(fā)閱讀興趣變得如此簡單。
文 進友
很多家長都有這樣印象，孩子兩三歲纏著講圖畫故事，相同橋段，會引發(fā)雷同反應(yīng)，但孩子聽了一遍又一遍，仍然樂此不疲。親子閱讀時光，因為陪伴，所以溫馨。孩子大了之后，父母如何有效引導(dǎo)Ta自己閱讀呢？
女兒上小學(xué)以后，喜歡讀短小精悍、故事性強的童話、神話、寓言，對大部頭的厚書不感冒。但是，經(jīng)典大作多是大部頭，語言文字不一定全部入得了孩子的眼，怎樣讓孩子有興趣呢？
我的策略是欲擒故縱，激發(fā)孩子閱讀渴望。
女兒上四年級時，看到我隨手（實則有心）放在沙發(fā)上霍達的《穆斯林的葬禮》，閑翻幾頁，就放下了。媽媽說：“這本書很好的，我上大學(xué)時讀過，很感人?！迸畠捍穑骸班?。不過，太厚了，我不喜歡?！?/p>
看媽媽的推薦沒有說動女兒，我也附和女兒：“別讀，我也同意你的意見，千萬別讀！”
見我鄭重其事，女兒有點懷疑地抬頭問我：“為什么？”
我解釋：“兩個原因。一個是我只讀過一遍，現(xiàn)在想重讀。書只有一本，你別跟我搶；第二個是這本書太感人了，看了會流淚，我覺得你笑起來好看，我不想讓你哭，所以你千萬別讀。”說完，我就留女兒一個人在客廳，轉(zhuǎn)身忙自己的事情了。
一會，再進客廳，女兒已經(jīng)捧著書窩在沙發(fā)里讀起來了。我繃著臉說：“告訴你不要讀，別讀了！”
女兒央求：“我就看一點，一會就還給你?！?/p>
還得上藥。“行，千萬別超過80頁，因為超過之后會上癮?！?/p>
女兒快速翻到80頁，折了個角，又旁若無人繼續(xù)讀起來。將近2個小時，女兒喜滋滋地蹦到我跟前：“爸，我看到100多頁了，還挺好看?！?/p>
我故作驚訝地看女兒：“怎么這么快？我才看到200頁，下午時間歸我，你可不能超過我！”
女兒嘴上說好。午飯時，爺倆邊吃邊聊劇情，弄得媽媽都插不上嘴。吃完飯，女兒放下筷子鉆進客廳，搶先把著書翻起來，奪也奪不回來。
不到3天，女兒就把《穆斯林的葬禮》就看完了?？吹街魅斯略氯ナ罆r，女兒哭著跟我說，很難過，新月這么好，怎么會死呢？看來，這本書融進了女兒的精神世界。
那一年，女兒閱讀書單上記下了學(xué)習(xí)和打球之外，利用業(yè)余時間讀下的59本書，這中間好多都是全本的中外名著。數(shù)量不代表什么，但是打球能動，閱讀能靜，動靜結(jié)合，倒也不錯。
其實，女兒早知道我鼓勵她閱讀欲擒故縱的伎倆，不過，在爺倆嬉笑打鬧中，閱讀也變成了一種調(diào)節(jié)生活的樂趣。女兒的作文，經(jīng)常在小學(xué)、現(xiàn)在的初中當(dāng)作班級范文，閱讀在其中的助益還是明顯的。
