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家有熊孩子,這些規(guī)則一定要讓他知道



近年來,“熊孩子”越來越走進公眾視野。在許多公共場所,如電影院、車站、餐廳等,人們對熊孩子的出沒感到非常頭疼,紛紛開啟吐槽模式,“摧毀一個熊孩子有多難”一度成為熱議話題。



▼ 熊娃常闖禍,背后原因值得深思


日前,有一位父親帶著孩子去4S店買車,不料這只熊孩子趁大人不注意,用手中的玩具一連劃傷8輛進口奧迪。最終,這位父親不僅車沒買成,反而被4S店告上了法庭,面臨巨額賠償。


平時,在公共場合下,熊孩子大吵大鬧常常讓大家很反感。有一位母親帶孩子去音樂廳,本是一個安靜高雅的場所,這個熊孩子卻不受控制大大聲哭鬧。高強度干擾甚至使得臺上的樂手都停了下來,最終這位母親連同孩子尷尬地被保安請了出去。


熊孩子行為不僅是雞毛蒜皮的小事,有時候可能還會釀成大禍。一個10歲男孩在家里看動畫片時,屋外有施工者使用電鉆,他嫌太吵竟用小刀將施工者下方的安全繩割斷!于是,施工者立馬懸在空中動彈不得,后經(jīng)消防大隊緊急救援才安全著陸。


從上面三個例子,我們可以看出熊孩子闖禍很多時候是因為沒有規(guī)則意識。作為家長,我們應及時正確教育和引導。



▼ 孩子缺乏規(guī)則意識,原因是什么?


缺乏規(guī)則意識的孩子,說是一顆定時炸彈也不過分。一般來說,這些熊孩子缺乏規(guī)則意識,往往由于以下三個原因:


1.規(guī)則意識淡薄

孩子們天生沒有規(guī)則意識,如果他們也沒有得到良好的后天教育,那便成了熊孩子。由于天性中的好奇或興趣沖動,他們做起事來通常不會考慮后果,以至于常常闖禍。


2.有一定規(guī)則意識但是自控能力較差

家長的教育有時并未起到良好效果——道理都懂,可是孩子就是做不到。從心理學角度來看,幼兒的堅持性和自控力都處于發(fā)展的初級階段,無法像成人一樣控制好自己的言行。


3.性格中的逆反心理等特質(zhì)在作怪

如今,孩子們?nèi)诵」泶?,自主性變得更強,逆反心理也更嚴重。很多時候,家長苦口婆心勸導,可是一些孩子不管不顧,甚至還非要做出相反行為來氣父母,并以此為樂。


此外,氣質(zhì)、性格、性別也在其中起到一些影響。例如,頑皮外向的孩子違背父母管教的現(xiàn)象會多一些,而文靜內(nèi)向的孩子遵從父母教導會多一些;男孩子違規(guī)現(xiàn)象多一些,女孩子則規(guī)規(guī)矩矩多一些。



▼ 定下六條規(guī)則,培養(yǎng)孩子規(guī)則意識


俗話說,“沒有規(guī)矩不成方圓”,幫助孩子在生命的初期樹立健康良好的規(guī)則意識是家長的職責所在。意大利幼兒教育家蒙特梭利就這個問題總結(jié)了下面幾條規(guī)則:


1.不能有粗野、粗俗的言行

若孩子動輒爭搶玩具,打罵其他小朋友,家長們要注意了。首先,要明確告訴孩子這種行為是不對的,非常沒有禮貌。然后,讓孩子去進行反思,為什么這么做不對,以后遇到這種問題該怎么處理。爸爸媽媽應耐心引導和適時鼓勵。在這種良好的環(huán)境中,孩子才能輕松愉快地接受這條規(guī)矩。如此,孩子可以更好處理自己的情緒,以后更加理性的對待人和物。


2.保護好自己的東西,不侵犯他人的東西(物權(quán)規(guī)則)

當孩子的東西被別的孩子搶了,難免會哇哇大哭。這時候,家長要及時教育,教會孩子區(qū)分“我的”“你的”,幫助他建立起自己和他人的界限。這樣孩子就能很好懂得“我的東西”我來支配,別的東西不能隨便拿。


3.物品從哪拿來用完要放回原處(歸位規(guī)則)

從小培養(yǎng)孩子歸位規(guī)則,可以幫助其擁有不錯的生活自理能力,對創(chuàng)造力也有所幫助。此外,孩子養(yǎng)成這個好習慣后,今后做事會井井有條,生活也更加整潔。


4.玩具等其他公共物品,誰先取得誰先用(等待規(guī)則)

兩個孩子在一起玩耍,常常會引發(fā)爭搶玩具大戰(zhàn),因此而鬧得不可開交。要避免這種情況發(fā)生,家長平時要給孩子立規(guī)矩,讓他遵守“先來后到”的規(guī)則。這個規(guī)則可以防止孩子形成自私的性格,讓他明白在別人先取得東西時自己應耐心等待,同時有利于在孩子與其他小朋友之間形成一個平等的交往模式。


5.尊重他人,不可以隨意打擾他人

尊重長輩、尊重朋友到尊重陌生人,教育孩子別人在忙的時候不可以隨意打斷,公共場所不能發(fā)出太大噪音打擾他人……這么做可以讓孩子學會換位思考,在人際交往時更有優(yōu)勢。


6.勇于承認錯誤,也可以要求別人道歉

教育孩子勇于承認錯誤,可以幫助其在今后更有擔當。若是家長錯怪了孩子,一定要及時道歉,給孩子樹立一個好榜樣。有了爸爸媽媽的陪伴,孩子會更樂意守規(guī)矩。




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