不論是家長還是老師，都會對孩子的厭學問題感到頭痛，道理講了許多也不管用，真不知該從何入手。這些孩子腦子也不笨，可就是不愛學，上課根本不聽，作業(yè)也不愛寫，愛玩一些幼稚的游戲，沒有上進心，也沒有遠大的理想，有的孩子還發(fā)展成撒謊、逃學。我們該怎么幫助他們呢？
首先，我們要分析一下孩子為什么厭學?，F(xiàn)在都市里的家長給孩子創(chuàng)造了太好的物質(zhì)條件，為了讓孩子有更多的時間學習，從不讓孩子干家務。當孩子什么好吃的、好玩的好穿的都享受過了之后，對生活就失去了欲望，他們不覺得有什么必要進行枯燥乏味的學習，甚至不愿去學校，在家里看電視、聽歌、玩游戲機多舒服啊。而家長一味地高壓，整天強調(diào)學習的重要性，讓孩子產(chǎn)生了逆反心理，更覺得學習是個負擔。而那些農(nóng)村的孩子，一放學就有干不完的家務活，他們反而覺得學習是個享受。家長應該在物質(zhì)條件上對孩子剝奪一些，而精神上要多了解、理解、鼓勵、引導孩子。
第二，有些孩子對學習失去興趣是因為學習能力上的障礙，造成學習困難，總是失敗、是得不到表揚和鼓勵，他們當然對學習沒有興趣，誰會對自己不擅長的事情感興趣呢？所以，對于那些注意力不集中、寫作業(yè)拖拉、粗心大意、自覺性差、情緒不穩(wěn)定、自信心不足等問題，其實都是學習能力問題，要及早通過心理專家的強化訓練進行矯治，不要只是埋怨孩子不努力，或認為孩子是故意不想學好。
第三，青春期孩子的厭學很多是由于情緒問題，他們會因為不喜歡某個老師而不喜歡這門課?；蛞驗榧议L的嘮叨而討厭學習。也會因為人際關(guān)系而在上課時胡思亂想，注意力不能集中。還會因為學習成績老上不去而心情煩躁。所以，要解決他們的學習問題，先要解決情緒問題。
