小升初是孩子學(xué)習(xí)階段的一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，每到小升初擇校考試的時(shí)候，家長(zhǎng)們都開(kāi)始忙碌起來(lái)，東奔西走，希望給孩子選擇一個(gè)好的學(xué)校，贏在初中的起跑線上。
與此同時(shí)，很多家長(zhǎng)也開(kāi)始焦慮了，是選擇名校好還是就近入學(xué)好，選擇“雞頭”好還是“鳳尾”好？哪一所學(xué)校比較適合孩子呢？那普通校和名校到底有什么不同？
一般來(lái)說(shuō)，我們選擇學(xué)校需要考慮以下這幾方面的因素：一是學(xué)校情況，二是孩子實(shí)力，三是家庭經(jīng)濟(jì)情況。
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學(xué)校情況
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學(xué)校中考成績(jī)
中考成績(jī)是衡量一個(gè)學(xué)校的重要指標(biāo)，中考成績(jī)好，說(shuō)明教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)成績(jī)很好。掃描下方二維碼，可橫向比較武漢各名初的中考成績(jī)。
02
學(xué)校口碑
一個(gè)學(xué)校的口碑，可以從多個(gè)渠道去了解。如果想要非常準(zhǔn)確的話，可以去各個(gè)學(xué)校了解實(shí)際情況，比如名校游的時(shí)候，帶著孩子去校園多走動(dòng)走動(dòng)，問(wèn)問(wèn)已經(jīng)就讀的家長(zhǎng)和孩子這個(gè)學(xué)校的情況，一般學(xué)生和家長(zhǎng)有親身體驗(yàn)，評(píng)價(jià)會(huì)比較真實(shí)。
03
教育模式
國(guó)內(nèi)大部分學(xué)校都是應(yīng)試教育，也有少部分學(xué)校是素質(zhì)教育為主的；有的學(xué)校在成績(jī)這方面抓的很緊，在活動(dòng)等方面比較少；而有的學(xué)校是抓的并不緊，給予孩子“放養(yǎng)式”教育模式，著眼于孩子全面的、未來(lái)的發(fā)展，而不僅僅是升學(xué)考試。家長(zhǎng)可以根據(jù)學(xué)校的教育模式、教育理念來(lái)選擇適合孩子發(fā)展的學(xué)校。
04
學(xué)校環(huán)境
在考慮擇校時(shí)，學(xué)校的人文環(huán)境、周邊環(huán)境都需要考慮。有些學(xué)校處在嘈雜的鬧區(qū)，周圍環(huán)境復(fù)雜，而且學(xué)生整體素質(zhì)不高，校風(fēng)不好。直升這一類的初中，讓人不免擔(dān)憂孩子會(huì)被環(huán)境干擾。
05
師資力量
武漢各初中，師資力量是不平衡的，雖然教育局力求平衡資源，但好的初中優(yōu)秀的老師更多一些。而且，好初中的老師在責(zé)任心、管理和教學(xué)能力上都優(yōu)于一般初中。老師是關(guān)鍵因素，老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心等等，都會(huì)影響孩子對(duì)學(xué)科的興趣。孩子在感興趣的學(xué)科上，會(huì)學(xué)的更加努力、效果也更好。
06
生源質(zhì)量
從生源質(zhì)量來(lái)說(shuō)，民辦學(xué)校的整體質(zhì)量會(huì)比普通的公辦初中要高，因?yàn)槊褶k學(xué)校的孩子都是通過(guò)選拔的，而普通公辦初中，大部分是對(duì)口小學(xué)的直升，生源質(zhì)量參差不齊。當(dāng)然，同一個(gè)學(xué)校，重點(diǎn)班和普通班的生源質(zhì)量也不一樣，生源質(zhì)量越好的班級(jí)，學(xué)習(xí)氛圍和成績(jī)往往也越好。
07
有無(wú)住宿
初中的孩子是否要住宿，是一個(gè)長(zhǎng)久被討論的話題。有的孩子適合住宿，而有的孩子不適合住宿，住宿有好處也有壞處，所以在這方面，家長(zhǎng)們也要分析好孩子是否適合住宿。
08
作業(yè)情況
談到作業(yè)，可以跟上面的教育模式聯(lián)系起來(lái)，一般放養(yǎng)式教育的學(xué)校，相比應(yīng)試教育的學(xué)校，作業(yè)要少一點(diǎn)。有的學(xué)校作業(yè)太多，孩子每天在寫作業(yè)上面會(huì)花很多時(shí)間，也有可能影響孩子的睡眠時(shí)間，休息不好會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)效率和效果。一般來(lái)說(shuō)，民辦學(xué)校抓的要比較緊，作業(yè)量也會(huì)多一點(diǎn)。
09
學(xué)校距離遠(yuǎn)近與親子關(guān)系
在孩子進(jìn)入初中后，無(wú)論是從學(xué)習(xí)的難度、深度還是廣度，相比小學(xué)都變化很大。每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間會(huì)變多，早上可能要更早起床，晚上要更晚一點(diǎn)才能睡覺(jué)，所以如果離家距離太遠(yuǎn)的話，孩子的睡眠時(shí)間很難保證，這樣不僅影響孩子身體的成長(zhǎng)，也會(huì)影響學(xué)習(xí)的效率。
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孩子實(shí)力
小升初的競(jìng)爭(zhēng)本就是許多孩子之間的博弈，實(shí)力是孩子走到最后的支柱。成績(jī)普通的孩子，非要去沖頂尖名校，不但沒(méi)有結(jié)果，反而會(huì)傷害孩子的自尊心。成績(jī)一般的孩子，也許通過(guò)某些途徑進(jìn)入名初，結(jié)果，孩子跟不上，喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，家長(zhǎng)也跟著犯愁。
說(shuō)到底還是要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣有一個(gè)正確的判斷，選擇跟孩子的實(shí)力匹配的學(xué)校。選擇得正確與否，直接關(guān)系到能不能發(fā)揮孩子的優(yōu)勢(shì)、讓他們的特長(zhǎng)得到充分關(guān)注和培養(yǎng)。
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家庭經(jīng)濟(jì)狀況
培養(yǎng)一個(gè)小孩，撇開(kāi)家長(zhǎng)的時(shí)間、體力和精神成本，光是付出的經(jīng)濟(jì)成本就非常驚人?，F(xiàn)在家庭教育孩子是一個(gè)非常大的支出，養(yǎng)育一個(gè)孩子到他大學(xué)畢業(yè)，至少需要花費(fèi)80--130萬(wàn)元。如果還要在海外留學(xué)，至少要200萬(wàn)以上。
遠(yuǎn)的暫且不說(shuō)，武漢某些純民辦名初3年學(xué)費(fèi)十幾萬(wàn)，這還不包括初中的課外培訓(xùn)費(fèi)用、生活開(kāi)支等等。相比之下，武漢的公辦初中免收學(xué)費(fèi)，學(xué)校每學(xué)期只收取170元的書抄費(fèi)，這無(wú)疑能為家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。綜上，家長(zhǎng)在擇校的時(shí)候，要充分考慮經(jīng)濟(jì)因素的影響。
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