前幾天在接放學(xué)回家的路上，同行的果果同學(xué)的媽媽向我抱怨，說孩子越來不聽話了，讓孩子做一點(diǎn)事情，叫了幾次都不帶搭理的，尤其是擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)越來越叛逆，以后管不住了可咋辦。
其實(shí)這個(gè)問題我也曾遇到過。果果小時(shí)候特別調(diào)皮，讓他把散落在地上的玩具整理好，開始時(shí)叫果果一遍，果果馬上就開始收拾，漸漸地叫果果三遍，果果才磨磨蹭蹭地起身，后來即使叫果果五遍，果果也不帶抬頭搭理我的。
但是現(xiàn)在，我找到了有效的解決的方法，如今不管是朵朵還是果果都很愿意聽爸爸媽媽的話。接下來我就給大家分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。
首先，各位家長(zhǎng)要清楚，孩子越來越不聽話，怎么叫都不動(dòng)，這個(gè)現(xiàn)象是有科學(xué)解釋的。我專門查了一下，在心理學(xué)上，這被叫做“超限效應(yīng)”，就像是視覺疲勞一樣，孩子也會(huì)有聽覺疲勞。當(dāng)父母不停地打擾孩子，對(duì)孩子嘮叨超過一個(gè)極限時(shí)，孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反心理，不耐煩，注意力早就不知道跑到哪兒去了，于是充耳不聞。
那么我是如何讓孩子愿意聽家長(zhǎng)的話的呢?就靠以下六招：
01
讓孩子擁有管理權(quán)
大人都不喜歡被別人督促，孩子們當(dāng)然也不喜歡整天被人管著，所以要讓孩子學(xué)會(huì)做主人，給孩子權(quán)利自己管理事情，家長(zhǎng)不時(shí)的監(jiān)督一下就好。
果果很討厭洗自己的小襪子，如果我告訴他要先放洗衣粉泡一會(huì)兒，要用小手使勁搓搓，要把泡沫沖洗干凈，時(shí)間長(zhǎng)了，他不僅不聽我的，還跟我對(duì)著干。但如果我只偶爾提醒他泡沫還沒沖干凈，或者夸獎(jiǎng)他晾的真平整，他反而干勁十足。
所以，我盡量把事情交給孩子自己來管理，讓孩子按照自己的想法處理事情，我只是時(shí)不時(shí)提點(diǎn)建議，孩子反而聽得進(jìn)去。
當(dāng)然，我們?cè)诜攀止芾頇?quán)的同時(shí)，也要給孩子充足的時(shí)間，讓孩子擁有時(shí)間主權(quán)。
02
讓孩子有多一點(diǎn)時(shí)間
有的時(shí)候孩子磨蹭，不是因?yàn)樗室獠焕砟?，而是因?yàn)樗谧龅氖虑樽龅揭话霟o法停下，不能夠顧及其他。當(dāng)孩子對(duì)某個(gè)東西或某件事情很感興趣的時(shí)候，往往會(huì)把全部的精力放在上面，這時(shí)候孩子需要的是多一點(diǎn)時(shí)間來滿足自己的好奇心，然后才能好好聽爸爸媽媽的話。
我記得有一次朵朵從學(xué)?；丶业穆飞蠐斓揭恢恍∥伵?，回家興高采烈的研究了半天，我卻因?yàn)樗龥]有及時(shí)洗手吃飯而一直在批評(píng)她。而孩子爸爸的做法卻讓我很意外，父女倆湊成一對(duì)，對(duì)著蝸牛研究了半天，儼然像一對(duì)好朋友。讓我驚訝的是，幾分鐘后，朵朵在爸爸的帶領(lǐng)下，迅速洗手吃飯去了。
事后反省自己，成年人可以有很強(qiáng)的時(shí)間管理能力，注意力也控制的很好，但是孩子還在探索世界的階段，他們需要更加充足的時(shí)間來滿足自己的好奇心，當(dāng)孩子精神世界被滿足后，自然是聽得進(jìn)家長(zhǎng)的話的。
如果在給孩子充足時(shí)間后，孩子并不能很好的管束自己，那就需要下一個(gè)妙招了!
03
讓孩子學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換
當(dāng)孩子對(duì)你的話不理不睬的時(shí)候，不要生氣，不要著急批評(píng)他們，心平氣和地和孩子談?wù)?，反問他：如果你叫媽媽，媽媽不理你，你?huì)生媽媽的氣嗎?
我就是這么教育果果的，讓果果意識(shí)到，如果他一直不理媽媽，那么當(dāng)果果跟媽媽說話的時(shí)候，媽媽也會(huì)聽不到，也會(huì)不理他，我一直跟果果強(qiáng)調(diào)，你怎么對(duì)待別人，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。
讓孩子學(xué)會(huì)站在別人的角度上考慮問題，是在培養(yǎng)孩子與人交往的能力。讓孩子懂得回復(fù)別人的話是一種禮貌，是基本的禮節(jié)，更是對(duì)別人的尊重。尊重別人，才能被別人尊重。
另外，家長(zhǎng)也要注意和孩子溝通的方式，我認(rèn)為不如時(shí)不時(shí)地?fù)Q個(gè)新鮮的方式，吸引孩子的注意力。
04
讓孩子聽到新奇的方式
孩子的注意力總是會(huì)被新穎的東西吸引，如果總是用一種口吻來讓孩子做事情，希望孩子聽話，這肯定是行不通的。
有的時(shí)候我喊果果穿上外套，他卻像聽不見一樣，這時(shí)候我就模仿蠟筆小新的聲音，他注意力馬上就回來了。等到下一次的時(shí)候，我就會(huì)換熊大說話的方式來讓果果收拾散亂的玩具，果果不僅收拾的快，自己還會(huì)嘟囔“光頭強(qiáng)又來砍樹啦”。
所以，跟孩子溝通，要用孩子能接受的方式，各位家長(zhǎng)不妨再想想別的新鮮點(diǎn)子。
05
讓孩子重復(fù)指令
孩子的年齡小，身體在發(fā)育，聽覺、直覺還有處理問題的能力也都在慢慢提高。有的時(shí)候孩子沒有按大人的要求做，不是他誠(chéng)心在抵抗，而是因?yàn)樗荒芎芎玫睦斫饽憔唧w在指什么，這時(shí)，不妨讓孩子重復(fù)一遍指令，以確認(rèn)他真的聽到并理解。
鄰居家的孩子月月，才兩歲半，反應(yīng)自然也慢。月月媽媽跟月月說話的時(shí)候，月月總是瞪大眼睛看著媽媽，一臉迷茫并不知道媽媽在說什么，這時(shí)候月月媽媽會(huì)耐心讓月月重復(fù)一遍她說的話，確保月月明白她的話。
我發(fā)現(xiàn)這招真的很好用，我也學(xué)著月月媽媽的方法，讓果果重復(fù)我的話，果然果果理解的很快，行動(dòng)起來也有了目標(biāo)。
06
讓孩子知道具體做什么
當(dāng)父母給孩子下達(dá)命令要求孩子做一件事情的時(shí)候，孩子聽到父母的話，可還是猶猶豫豫站在原地不動(dòng)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要著急催促孩子或者批評(píng)孩子，他們不是不去做，只是不知道要怎么做而已。
朵朵小的時(shí)候，我讓她自己收拾房間，朵朵總是特別磨蹭，衣服、玩具拿起來又放下。后來我就告訴朵朵，衣服要折好放到衣櫥里，玩具要擺放整齊，圖書要放回書架上。自從我教會(huì)朵朵整理房間的步驟后，只要提醒她房間需要整理，她都會(huì)做的又快又好。
孩子并不是生來就叛逆的，我的經(jīng)驗(yàn)就說明，父母只要用正確的方式與孩子溝通、理解孩子的想法、好好與孩子交流，就能讓孩子乖乖聽話。有這六大妙招，何愁孩子“不聽話”!
