那天我去接兒子放學(xué)，剛好看見(jiàn)有位媽媽就在校門(mén)口訓(xùn)斥她的女兒。她的大概意思是：女兒這次成績(jī)很差，多么讓她丟臉。 不過(guò)這位媽媽訓(xùn)斥的聲音有點(diǎn)大，校門(mén)口站著的許多人都能聽(tīng)得見(jiàn)，她的聲音很刺耳，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)女孩的腦袋。我看著那個(gè)女孩臉已經(jīng)憋得通紅了，眼淚不住的往下掉，可她媽媽顯然沒(méi)有注意到，依然大聲地訓(xùn)斥著。 后來(lái)，有老師過(guò)來(lái)勸了幾句，這位媽媽才拽著女兒走了。 等到我兒子出來(lái)，我看他有點(diǎn)沮喪，我問(wèn)他：“怎么了？”兒子小聲說(shuō)：“媽媽。我這次考試可能成績(jī)不太好。” 我看著他，摸了摸他的頭發(fā)說(shuō)：“嗯，知道了。我們回家說(shuō)，回去好好總結(jié)一下?！?/span> 聽(tīng)到兒子說(shuō)成績(jī)不太好，其實(shí)我心里也有些著急，不過(guò)一想到剛才那位媽媽的樣子，再想想那個(gè)女孩難受的表情，我就提醒自己，絕對(duì)不能在大庭廣眾之下這么傷孩子的面子。
這個(gè)場(chǎng)景在我們生活中也很常見(jiàn)，總是有父母不管不顧周?chē)说哪抗猓?jīng)常在人前教子。他們可能認(rèn)為，這樣孩子記憶就會(huì)深刻，就能長(zhǎng)記性，還有父母認(rèn)為這樣就能表現(xiàn)自己為人父母的尊嚴(yán)。
可實(shí)際上，我們這些做法，完全不顧及孩子的顏面，讓他的自尊心受到了嚴(yán)重的傷害。如果我們經(jīng)常這樣做的話，孩子可能會(huì)因?yàn)楦械健昂翢o(wú)顏面”而失去上進(jìn)心和自尊心。這會(huì)嚴(yán)重影響孩子的成長(zhǎng)，甚至是一輩子。
所以，即使是教育孩子，我們也要保全孩子的尊嚴(yán)。
媽媽帶著榕榕去走親戚，吃飯的時(shí)候，榕榕想要自己夾菜，可一不小心卻掉到了旁邊阿姨身上，媽媽忙拉著榕榕道歉，還大聲訓(xùn)斥榕榕：“笨死了，你看歡歡多懂事，你就是學(xué)什么都不行，用個(gè)筷子都這么笨！夾菜都不會(huì)夾，吃飯你會(huì)不會(huì)吃！”榕榕聽(tīng)得眼淚都快掉下來(lái)了。
受到媽媽訓(xùn)斥后，榕榕再也不肯吃菜了，只是不斷扒著碗里的白飯，任憑媽媽和阿姨給她夾的菜堆成小山，她就是不吃。
榕榕這種行為其實(shí)就是抗議。我們不要以為自己是父母，就可以居高臨下的教訓(xùn)孩子，不分場(chǎng)合的訓(xùn)斥孩子，如果孩子總是在我們這里得不到尊重，如果他的尊嚴(yán)是被我們毀掉的，那么他一定會(huì)和我們之間產(chǎn)生難以消除的隔閡。
所以，不要在大庭廣眾下教訓(xùn)孩子，其實(shí)做錯(cuò)事孩子自己也很難受，你為什么不能理解他呢？如果孩子的確做的不好，我們可以給他一個(gè)臺(tái)階下，比如榕榕這件小事，我們可以說(shuō)：“如果夠不到，告訴媽媽?zhuān)瑡寢寧湍?。”回家了，我們?cè)賻秃⒆佣嗑毩?xí)練習(xí)。
有位媽媽說(shuō)：“以前我發(fā)現(xiàn)，每次一夸獎(jiǎng)我女兒，她就洋洋得意起來(lái)，我怕她會(huì)驕傲自大，于是只要一聽(tīng)見(jiàn)別人夸她，我就數(shù)落她的缺點(diǎn)，我這還不是為她好？”
這位媽媽做對(duì)了嗎？英國(guó)教育家洛克說(shuō)：“父母不宣揚(yáng)子女的過(guò)錯(cuò)，則子女對(duì)自己的名譽(yù)就越看重，他們覺(jué)得自己是有名譽(yù)的人，因此會(huì)小心翼翼的維持別人對(duì)他的好評(píng)；但若你當(dāng)眾宣布他們的過(guò)失，使他無(wú)地自容，他們就會(huì)失望，他們?cè)O(shè)法維持別人好評(píng)的心思就會(huì)變淡。”由此可見(jiàn)，我們對(duì)孩子“丑”事的宣揚(yáng)，其實(shí)也是對(duì)他的一種傷害，嚴(yán)重的，甚至可能會(huì)導(dǎo)致孩子自暴自棄。
因此，我們要有幫孩子“保密”的意識(shí)，如果要對(duì)孩子進(jìn)行教育，犯不著讓不相干的外人知道。我們的目的是要讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，而不是要對(duì)他進(jìn)行集體批斗，不是嗎？
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