各區(qū)、市教育（體）局，高新區(qū)社會事務局，局屬各學校，有關民辦普通高中學校：
根據國家和省有關規(guī)定，結合我市實際，現將2015年全市初中學業(yè)水平考試與普通高中招生工作有關事宜通知如下：
一、初中學業(yè)水平考試
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1.科目
2012級學生考試科目為語文、數學、英語、物理、化學、歷史、思想品德、體育與健康，考查科目為音樂、美術、綜合實踐活動、地方課程、學校課程?？荚嚳颇坑墒薪逃纸y(tǒng)一組織實施，體育與健康考試按照市教育局有關規(guī)定執(zhí)行?？疾榭颇坑沙踔袑W校組織實施。
2013級學生考試科目為地理、生物、信息技術，由市教育局統(tǒng)一組織。已經提前參加地理、生物、信息技術考試的2013級考生考試成績繼續(xù)有效，可以再次參加考試，取兩次考試最高成績。2012級信息技術不合格考生可以申請信息技術科目重考。
青島市戶籍往屆初中畢業(yè)生、從青島市以外初中學校轉入的學生、在青島市以外初中學校就讀回青島市參加初中學業(yè)水平考試的青島市戶籍學生，需要參加上述所有科目考試。
2.考試形式
思想品德實行開卷考試，信息技術實行上機操作考試，英語口語和聽力實行上機考試，其他科目實行閉卷考試?？疾榭颇啃问接沙踔袑W校根據《山東省普通中小學考試管理規(guī)定（試行）》自行確定。
?。ǘ┛荚嚾掌诎才?。
考試時間統(tǒng)一安排在6月11日（星期四）-17 日（星期三），詳見附件1。
考查科目由各初中學校在4月7日（星期二）前完成。
（三）各科目原始分值及考試時間。
科目項目
語文
數學
英語
物理
化學
地理
生物
歷史
思想品德
信息技術
體育與健康
原始分值
120
120
120
100
80
80
80
80
80
100
45
考試時間（分鐘）
120
120
100
90
90
90
90
90
90
30
?。ㄋ模┛荚嚸}和閱卷。
1.命題體現基礎教育課程改革方向。根據國家義務教育課程方案和課程標準，緊密聯系社會實際與學生生活經驗，增強考試內容的基礎性、綜合性，在全面考核學生基礎知識和基本技能的基礎上，加強對學生獨立思考和綜合運用所學知識分析、解決問題能力的考查，杜絕偏題、怪題。
2.各學科命題難易適度。語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物試題低、中、高三檔難度比例確定為4：4：2。具體內容見各學科學業(yè)水平考試說明。
3.加強閱卷工作管理。實行全市統(tǒng)一網上閱卷。建立閱卷人員回避制度，抽調各學科在職骨干教師參加閱卷工作。嚴格閱卷紀律，規(guī)范閱卷程序。加強閱卷點學校的管理，確保閱卷安全和質量。
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1.統(tǒng)一組織全市初中學業(yè)水平考試。語文、數學、英語（含口語和聽力）、物理、化學、歷史、地理、生物、思想品德、信息技術學業(yè)水平考試，由市教育局統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試時間，統(tǒng)一考試形式，統(tǒng)一閱卷。各區(qū)市不得再增加考試科目，不得組織其他形式的考試、加試、實驗操作測查等。
2.統(tǒng)一考號編排規(guī)則。為確保全市統(tǒng)一網上閱卷順利實施，學生考號統(tǒng)一為13位數字，編排規(guī)則為〔2位年度代碼〕+〔02〕+〔 2位區(qū)市行政區(qū)劃代碼〕+〔 1位類別代碼（9為9年級，8為8年級，7為萊西市7年級）〕+〔 2位考點學校代碼〕+〔 4位序號〕。
3.分區(qū)域組織考務?？紕战M織以及體育與健康考試等工作，市內三區(qū)由市教育局統(tǒng)一組織，其他區(qū)市由各區(qū)市教體局分別組織。
4.經費。初中學業(yè)水平考試所需費用全額納入各級財政預算，不得向學生收取任何費用。各區(qū)市要按照要求及時做好試卷、答題卡、英語口語和聽力人機對話考試及考務等經費結算。
（六）成績管理及使用。
初中學業(yè)水平考試成績，既是義務教育階段終結性考試成績，也是高中階段學校錄取新生的主要依據。
語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物8個科目考試成績以分數和等級（分ABCDE五個等級，E等級為不合格等級）兩種形式呈現，各科目等級劃分標準為：根據參加考試學生人數，成績從高到低A等10%、B等20%、C等30%、D等35%、E等5%。
思想品德、體育與健康、信息技術3個科目以等級（分合格、不合格兩個等級）形式呈現。思想品德和信息技術科目以滿分的60%作為合格標準。體育與健康科目滿分為45分（過程管理30分，現場測試15分），學生過程管理達到18分以上（含18分）并且現場測試達到9分以上（含9分）方為合格。
考查科目成績以等級（分合格、不合格兩個等級）形式呈現。
學生可通過網上查詢系統(tǒng)免費查詢本人學業(yè)水平考試成績。任何單位和個人不得以任何形式根據考試成績給學校、教師和學生排隊或公布名次。
?。ㄆ撸┏踔袑W生畢業(yè)資格認定。
學生考試科目、考查科目成績和基礎性發(fā)展目標評價結果均達到合格及以上等級準予畢業(yè)，頒發(fā)初中畢業(yè)證書；學業(yè)水平考試成績不合格的學生，由初中學校組織補考，補考合格者準予畢業(yè)，頒發(fā)初中畢業(yè)證書；補考仍不合格者頒發(fā)義務教育證書。未經批準不參加初中學業(yè)水平考試的考生，頒發(fā)義務教育證書。
二、全市普通高中招生
2015年，全市初中畢業(yè)生75500人，其中市內三區(qū)畢業(yè)生15300人。全市普通高中計劃招生37400人，其中市內三區(qū)普通高中計劃招生7500人。
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普通高中招生對象為應屆初中畢業(yè)生和未被高中段學校錄取的往屆初中畢業(yè)生。往屆畢業(yè)生須具有青島市戶籍。
全市普通高中實行網上報名，統(tǒng)一使用青島市初中學業(yè)水平考試（高中階段學校招生）管理平臺（http://wsbm.qdedu.gov.cn）。市內三區(qū)普通高中招生報名具體要求見附件2。
（二）招生計劃。
1.嚴格按計劃招生。各區(qū)市要根據當地經濟社會發(fā)展實際和普職協調發(fā)展原則，科學制定高中招生計劃，提高高中階段教育入學率。要嚴格控制班額，實行小班化招生的學校高一新生班額控制在40人以內，其他學校班額原則上控制在50人以內。市教育局將統(tǒng)一下達各區(qū)市普通高中招生計劃，對于超計劃招收的學生，將不予注冊學籍。
2.科學確定民辦普通高中學校招生計劃。民辦普通高中學校須向所屬教育行政部門提出招生計劃申請。所屬教育行政部門在對學校辦學條件、教育教學質量、規(guī)范辦學行為和2014年實際招生情況等方面審核的基礎上，科學核定各民辦普通高中學校招生計劃，并向社會公布。民辦普通高中學?？缡?、區(qū)市招生的，應在新生報到后2兩周內將招生結果報送生源地區(qū)市級教育行政部門備案。
（三）嚴格按行政區(qū)域招生錄取。
市內三區(qū)普通高中招生錄取工作由市教育局統(tǒng)一組織，其他區(qū)市由各區(qū)市教體局分別組織。各區(qū)市根據當地實際情況制定普通高中招生錄取辦法。除經市教育局批準外，局屬公辦普通高中學校面向市內三區(qū)招生，其他區(qū)市公辦普通高中學校面向所在行政區(qū)域招生。公辦普通高中學校不得錄取未在本行政區(qū)域內參加學業(yè)水平考試的學生，任何普通高中學校不得錄取已被其他高中階段學校錄取的學生。
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普通高中學校以初中學生綜合素質評價結果為依據錄取新生。綜合素質評價結果包括學業(yè)水平考試成績、基礎性發(fā)展目標評價等級等內容。報考普通高中的學生，基礎性發(fā)展目標均須達到C級以上（含C級）。
1.指標生政策。各區(qū)市應根據當地實際，至少將2所優(yōu)質普通高中招生名額的65%，均衡分配到招生區(qū)域內各初中學校。指標生由初中學校根據學生三年綜合素質評價情況擇優(yōu)推薦，并參加初中學業(yè)水平考試。指標生的分配原則，由區(qū)市教體局依據各初中學校畢業(yè)生人數均衡分配到各初中學校。指標生錄取優(yōu)待辦法可參照局屬普通高中學校錄取優(yōu)待政策。
對嚴重違背教育規(guī)律、違反辦學行為規(guī)范、加重學生課業(yè)負擔、對學生身心健康造成不良影響和引起嚴重后果的初中學校，將調減其指標生分配名額。
2.優(yōu)質普通高中自主招生。自主招生在初中學業(yè)水平考試之前進行，被錄取的學生不再參加初中學業(yè)水平考試。自主招生要淡化紙筆考試，充分發(fā)揮綜合素質評價結果在招生錄取中的作用。自主招生實施方案須經市教育局批準。
3.藝體特長生錄取。各普通高中學?？砂凑兆陨磙k學傳統(tǒng)和特色發(fā)展的需要，招收一定比例的藝體特長生。特長生招生錄取要嚴格執(zhí)行《關于印發(fā)青島市教育局普通中學體育藝術特長生特長班招生辦法(試行)的通知》（青教通字〔2011〕16號）和市教育局《關于做好2013年體育藝術特長生招生工作的緊急通知》（青教辦字〔2013〕59號）相關要求。
4.足球后備人才招生工作按照市教育局有關規(guī)定執(zhí)行。
5.全市普通高中學校均不招收擇校生。
6.取消青島市三好學生、青島市優(yōu)秀學生干部普通高中招生錄取加分政策。
7.青島十七中＂福彩致明獎學金班＂招生。繼續(xù)按原市教委《關于做好2001年青島第十七中學致明獎學基金高中班招生工作的通知》（青教通字〔2001〕114號）要求執(zhí)行。名額分配為：嶗山區(qū)1名，城陽區(qū)2名，黃島東區(qū)3名，黃島西區(qū)4名，即墨市5名，膠州市6名，平度市10名，萊西市8名，高新區(qū)1名，共計40名。被推薦學生為各區(qū)市品學兼優(yōu)的農村家庭經濟困難應屆初中畢業(yè)生。
8.青島二中招收嶗山區(qū)考生50人。由嶗山區(qū)教體局組織報名，在嶗山區(qū)參加全市統(tǒng)一組織的學業(yè)水平考試，由嶗山區(qū)教體局擇優(yōu)錄取50名學生，報市教育局批準后由嶗山區(qū)教體局公布錄取結果。
9.特殊教育學校招生。青島市盲校、青島市中心聾校繼續(xù)面向全市招生。學校要及時公布招生計劃和錄取辦法，組織入學考試，擇優(yōu)錄取。各初中學校隨班就讀的盲、聾初中畢業(yè)生，在參加統(tǒng)一的學業(yè)水平考試后，未被各類學校錄取而符合上述兩校招生規(guī)定的，經本人申請后，可由兩校擇優(yōu)錄取。
10.各區(qū)市將＂3+4＂中等職業(yè)學校與普通本科院校分段培養(yǎng)（簡稱＂3+4＂本科）列為提前錄取批。已被＂3+4＂本科錄取的考生，不再參加其他任何批次錄取。
三、市內三區(qū)普通高中招生
（一）志愿填報。
1.市內三區(qū)考生可以同時報考普通高中和職業(yè)學校。在規(guī)定的報名時間內，考生登錄青島市初中學業(yè)水平考試（高中階段學校招生）管理平臺（http://wsbm.qdedu.gov.cn）,根據本人意愿，完成普通高中、職業(yè)學校志愿的填報。報考普通高中的考生（含同時報考普通高中和職業(yè)學校的考生）在規(guī)定時間內到第一志愿普通高中學校進行現場確認。
2.普通高中填寫三個志愿，其中第一志愿與第二志愿為平行志愿。報考公辦普通高中需根據自己的意愿注明＂是否服從分配＂，填寫＂服從分配＂且達到公辦普通高中錄取資格線的考生，如未被所報公辦普通高中學校錄取，由市教育局安排到招生計劃尚有余額的其他公辦普通高中學校。
（二）錄取規(guī)定。
1.錄取原則。普通高中實行分數制與等級制并行錄取方式。普通高中錄取總分780分。其中，語文120分、數學120分、英語120分、物理100分、化學80分、歷史80分、地理80分、生物80分。普通高中學校統(tǒng)一招生按8個科目總分從高到低擇優(yōu)錄取，總分相同的考生按學科等級組合擇優(yōu)錄取。首先通過語文數學英語等級組合擇優(yōu)錄??；如果語文數學英語等級相同，再通過物理化學生物等級組合擇優(yōu)錄??；如果物理化學生物等級也相同，最后通過歷史地理等級組合擇優(yōu)錄取。
第一、第二志愿完成招生計劃的普通高中學校，考生思想品德、體育與健康、信息技術科目均須達到合格等級。其他公辦普通高中學校優(yōu)先錄取思想品德、體育與健康、信息技術科目達到合格等級的考生。
2.錄取程序。市內三區(qū)考生錄取順序為：＂3+4＂本科批、普通高中批、初中起點高等師范專科批、五年制高職批、中職批。
普通高中按照志愿順序錄取，第一志愿落榜，不降分，參加第二志愿學校錄取。第二志愿完成招生計劃的學校，不再錄取第三志愿考生；第二志愿未完成招生計劃的學校從第三志愿考生中錄取。按照報考志愿未完成招生計劃的學校，從服從分配的考生中錄取。
3.民辦普通高中學校須在民辦普通高中學校最低錄取控制分數線之上，嚴格按照學校的招生計劃和招生范圍錄取新生。
（三）指標生和直升生政策。
1.指標生政策。青島一中、青島二中、青島九中、青島十五中、青島十七中、青島十九中、青島三十九中、青島五十八中8所學校普通班招生人數的65%，分別均衡分配到市內三區(qū)所有初中學校。指標生學業(yè)水平考試成績達到第一志愿普通高中學校錄取線下30分以內（含30分），且思想品德、體育與健康、信息技術科目均達到合格等級，作為第一志愿普通高中學校普通班學生錄取。
2.直升生政策。青島二中、青島五十八中各招收100人，青島一中、青島九中各招收50人。初中學校按照分配的名額分別向4所學校推薦考生。4所學校直升生招生方案另行公布。
3.指標生和直升生名額分配辦法。市教育局按8所普通高中普通班招生人數，分別計算出局屬初中學校和各區(qū)應推薦到8所普通高中指標生（含4所學校直升生名額）的總人數。各區(qū)教育（體）局根據各初中學校實際在校畢業(yè)生人數，計算出各區(qū)屬初中學校指標生和直升生推薦名額。
4.指標生和直升生評選推薦辦法。初中學校評選推薦指標生和直升生，從在注冊學籍初中學校連續(xù)就讀三年（因戶籍、住房發(fā)生變化等而正常轉學的學生須連續(xù)在該校就讀兩年以上）的學生中評選推薦。各初中學校根據學生三年綜合素質發(fā)展評價結果進行擇優(yōu)評選推薦。評選推薦辦法、評選推薦學生名單以及學生相關標志性成果等須在校內醒目位置公示3天。獲得直升生資格的學生應參加相應普通高中學校的直升測試。未被直升錄取的學生，第一志愿須報考同一普通高中學校，享受指標生待遇。指標生第一志愿須填報與其指標生資格相對應的普通高中學校。
?。ㄋ模┧圀w特長生和藝術班錄取。
局屬各普通高中學校要按照已經公布的2015年藝體特長生招生計劃招生，不得擅自調整專業(yè)和人數。符合報名條件的考生可參加多所學校的特長生報名、測試，普通高中學校最高按照特長生招生計劃1：1.5的比例公布獲得特長生資格的學生名單并進行公示。獲得多所普通高中學校特長生資格的考生，從中選擇一所普通高中學校普通班作為第一志愿報考。特長生資格只對第一志愿普通高中學校普通班有效。普通高中學校按照考生學業(yè)水平考試成績、專業(yè)成績及綜合素質評價情況擇優(yōu)錄取。不同學校藝術班可相互兼報。在市教育局規(guī)定的期限內，各普通高中學校特長生、藝術班報名及專業(yè)測試時間，由普通高中學校自行確定。各學校藝體特長生、藝術班招生簡章須報市教育局體育衛(wèi)生藝術處和基礎教育處審核備案。
（五）青島一中＂交運創(chuàng)新班＂招生政策。
＂交運創(chuàng)新班＂（簡稱＂交運班＂）面向市內三區(qū)招生，實行＂一免一獎＂（免學雜費，并對取得創(chuàng)新成果或榮譽的學生進行獎勵），對家庭經濟特別困難的優(yōu)秀學生實行＂五免＂（免學雜費、書本費、住宿費、校服費、保險費）,單獨錄取，單獨編班，校內寄宿。
?。┣鄭u一中＂海爾創(chuàng)新班＂招生政策。
?。⒑杽?chuàng)新班＂（簡稱＂海爾班＂）面向市內三區(qū)招生，實行＂一免一獎＂（免學雜費，并對取得創(chuàng)新成果或榮譽的學生進行獎勵），單獨錄取，單獨編班，校內寄宿。
（七）青島三中＂信息化實驗班＂招生政策。
＂信息化實驗班＂（簡稱＂信息化班＂）面向市內三區(qū)招生，單獨錄取，單獨編班，校內寄宿。
?。ò耍┣鄭u六中＂創(chuàng)意人才培養(yǎng)班＂招生政策。
?。?chuàng)意人才培養(yǎng)班＂（簡稱＂創(chuàng)意班＂）面向市內三區(qū)、嶗山區(qū)、城陽區(qū)、黃島東區(qū)、高新區(qū)招生，由學校提前招生錄取，被錄取的學生不再參加全市初中學業(yè)水平考試。單獨編班，部分寄宿。
?。ň牛┣鄭u九中＂愛基金班＂招生政策。
?。刍鸢啵⒃谑袃热齾^(qū)招收家庭經濟困難的優(yōu)秀初中畢業(yè)生，實行＂五免一補＂（免學雜費、書本費、校服費、住宿費、保險費，并對部分家庭經濟特別困難的學生提供經濟補助）。單獨錄取，單獨編班。市內三區(qū)符合條件的初中畢業(yè)生，持《報名推薦表》（由青島九中提供）、家庭經濟狀況證明（《低保證》或由街道、企業(yè)等提供的其他證明材料）和其他報名材料到青島九中報名。
?。ㄊ┣鄭u九中＂外語課程改革班＂招生政策。
?。⑼庹Z課程改革班＂（簡稱＂外語課改班＂）面向市內三區(qū)招生。單獨錄取，單獨編班。
?。ㄊ唬┣鄭u十五中＂新人文創(chuàng)新人才培養(yǎng)班＂招生政策。
?。⑿氯宋膭?chuàng)新人才培養(yǎng)班＂（簡稱＂新人文班＂）面向市內三區(qū)招生。單獨錄取，單獨編班。
?。ㄊ┣鄭u十六中＂書法班＂招生政策。
＂書法班＂面向市內三區(qū)招生。單獨錄取，單獨編班。
（十三）青島十七中＂卓越工程師班＂招生政策。
＂卓越工程師班＂（簡稱＂卓越班＂）面向市內三區(qū)招生。單獨錄取，單獨編班。
?。ㄊ模┣鄭u十七中＂福彩獎學金班＂招生政策。
?。⒏２湿剬W金班＂（簡稱＂福彩班＂）在市內三區(qū)招收家庭經濟困難的優(yōu)秀初中畢業(yè)生，實行＂五免一補＂（免學雜費、書本費、校服費、住宿費、保險費，并對部分家庭經濟特別困難的學生提供經濟補助）。單獨錄取，單獨編班，校內寄宿。市內三區(qū)符合條件的初中畢業(yè)生，持《報名推薦表》（由青島十七中提供）、家庭經濟狀況證明（《低保證》或由街道、企業(yè)等提供的其他證明材料）和其他報名材料到青島十七中報名。
?。ㄊ澹┣鄭u十九中＂科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)班＂ 招生政策。
?。⒖萍紕?chuàng)新人才培養(yǎng)班＂（簡稱＂科技班＂）面向市內三區(qū)招生。單獨錄取，單獨編班，校內寄宿。
?。ㄊ┣鄭u三十九中＂海洋創(chuàng)新人才培養(yǎng)班＂招生政策。
?。⒑Ｑ髣?chuàng)新人才培養(yǎng)班＂（簡稱＂海洋班＂）面向市內三區(qū)招生，對家庭經濟特別困難的優(yōu)秀學生實行＂五免＂（免學雜費、書本費、作業(yè)本費、校服費、保險費）。由學校提前招生錄取，被錄取的學生不再參加全市初中學業(yè)水平考試。單獨編班。
?。ㄊ撸┣鄭u五十八中＂大學先修課程班＂招生政策。
＂大學先修課程班＂（簡稱＂大學先修班＂） 面向市內三區(qū)招生。單獨錄取，單獨編班，校內寄宿。
?。ㄊ耍┣鄭u藝校＂普通高中藝術實驗班＂招生政策。
＂普通高中藝術實驗班＂（簡稱＂普高班＂）面向市內三區(qū)招生。單獨錄取，單獨編班。
報考＂交運班＂、＂海爾班＂、＂信息化班＂、＂愛基金班＂、＂外語課改班＂、＂新人文班＂、＂卓越班＂、＂福彩班＂、＂科技班＂、＂大學先修班＂志愿而未被錄取的考生，該志愿等同于所報考學校普通班志愿，參加該校普通班錄取。第一志愿報考＂交運班＂、＂海爾班＂、＂愛基金班＂、＂外語課改班＂、＂新人文班＂、＂卓越班＂、＂福彩班＂、＂科技班＂、＂大學先修班＂的指標生，在所報考學校普通班錄取時享受指標生待遇。
?。ㄊ牛┢渌?。
1.青島五十八中招收1個北美國際課程班；
2.青島六十六中招收1個中俄班；
3.青島銀河學校面向市內三區(qū)招收2個班。
四、有關要求
（一）加強組織領導。
全市初中學業(yè)水平考試與高中招生考試工作在市教育局初中學業(yè)水平考試與高中階段招生工作領導小組的統(tǒng)一領導下，實行分級管理，各職能部門分工協作，共同組織實施。各區(qū)市、各學校要成立考試招生工作領導小組，負責各區(qū)市、各學?？荚囌猩ぷ鞯慕M織領導。
?。ǘ┓e極推進小班化招生。
各區(qū)市要按照《關于推進青島市普通中小學小班化教育的實施意見》（青政辦字〔2014〕29號）要求，建立健全設施保障、經費保障、師資保障等小班化教育保障機制，全面推進中小學教育觀念、育人模式、教學組織形式、教學方式和評價方式改革創(chuàng)新。
（三）扎實推進普通高中多樣化發(fā)展。
各區(qū)市要根據全市普通高中多樣化發(fā)展實驗實施方案和各地普通高中學校實際，強化頂層設計，加強指導，推進普通高中學校多樣化發(fā)展。各普通高中學校要進一步轉變觀念，在現代學校制度建設、高校聯合育人、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、學生生涯規(guī)劃指導、普職融通教育和課程教學改革等方面改革創(chuàng)新，突出辦學特色，促進學生全面而有個性地發(fā)展。有關學校要加強特色班建設和管理，不得將特色班辦成重點班。
?。ㄋ模┣袑嵄Ｕ现笜松椭鄙u選公平。
各初中學校要嚴格按照已經公布的指標生和直升生評選方案評選推薦指標生和直升生，要暢通家長參與渠道，充分發(fā)揮家長委員會作用，吸收家長代表參與評選過程，主動接受家長監(jiān)督。
?。ㄎ澹┍Ｕ贤鈦韯展ぞ蜆I(yè)人員子女平等接受普通高中教育。
各區(qū)市要落實《青島市教育局外來務工就業(yè)人員子女接受中小學教育管理辦法》（青教通字〔2014〕17號），保障符合我市入學條件的外來務工就業(yè)人員子女平等接受普通高中教育，其報名條件、錄取標準和收費標準等與本地學生相同。
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實行招生工作公示制度、誠信制度、復議制度和責任追究制度。有關普通高中學校自主招生、直升生招生辦法和錄取名單及有關實證材料，特長生招生計劃、條件、錄取辦法及名單，各初中學校享受加分優(yōu)待政策學生名單、項目和分值等，均須通過校內張貼、校園網發(fā)布等形式公示，主動接受家長和社會監(jiān)督。
?。ㄆ撸┘哟笾笇麄髁Χ?。
各區(qū)市教育（體）局、各學校要通過多種途徑為家長、學生和社會提供咨詢、指導和服務。要通過開設招生咨詢網站、開通招生咨詢電話等形式加大宣傳力度，做到將招生政策宣傳到每一名考生、每一名家長。各招生學校要利用雙休日向社會全面開放，為家長和考生參觀學校、招生咨詢等提供及時便利服務。要切實做好群眾來信來訪工作，積極主動為群眾排憂解難。
各普通高中學校在公共媒體、新興網絡媒體上發(fā)布招生廣告或向社會散發(fā)宣傳材料須經所屬教育行政部門審批。
（八）嚴格規(guī)范辦學行為、招生錄取等工作。
認真貫徹落實《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》（省政府令255號），進一步規(guī)范辦學行為。嚴禁學校擅自統(tǒng)計、公布或者宣傳升學人數、升學率、考試成績優(yōu)異者等信息；嚴禁違反規(guī)定公布學生考試成績；嚴禁將學生考試成績或者升學率作為考核評價教師、學生、班級的主要標準。任何普通高中學校不得采取宴請或獎勵初中學校班主任、老師等不正當手段進行招生。禁止普通高中學校安排人員到初中學校及學生家中進行招生宣傳，禁止普通高中學校在報名期間到其他普通高中學校校內及校門附近進行招生宣傳。要嚴格均衡編班，均衡配置校內教育教學資源，不分重點班和非重點班。嚴禁公辦普通高中招收復讀班或招收往屆生插班復讀。各區(qū)市、各普通高中學校不得以任何名義、任何方式提前錄取未完成九年義務教育的初中學生。未經市教育局批準，各民辦普通高中學校不得擅自提前錄取新生，不得提前收取考生的學費。普通高中學校要確保將錄取通知書送達學生本人或家長。
未盡事宜，請與市教育局基礎教育處聯系。
聯系電話：85912178 82712190
青教通字［2015］017號.doc 青島市教育局
2015年4月2日
