講座預(yù)告
走上了語文老師的講臺
她，用她最大的熱忱和愛心
采用符號心理學(xué)規(guī)律、專業(yè)化的教育方式
鼓勵孩子，教導(dǎo)孩子
用筆抒寫自己的心事
用心灌溉自己的能力成長之路
本周四（5月19日）晚八點
主講人：陳偉娣
愛畫畫的小學(xué)語文老師
用心教學(xué)、有方法、有態(tài)度的優(yōu)秀人才
與您相約“一堂作文課”創(chuàng)意作文私享會
聽聽她向您敘述
1.孩子在作文學(xué)習(xí)中的困境
2.如何用指導(dǎo)記日記、
批改日記的教學(xué)方法呵護(hù)作文幼苗
3.鼓勵型教學(xué)的藝術(shù)
4.實際教學(xué)中的典例
和全國家長、老師、專家一起來聽講！
小編說：發(fā)現(xiàn)陳老師的機(jī)會很偶然，在這次的華語教學(xué)出版社全國語文老師“作文評點征稿”活動中，陳老師的參賽作品像炎熱夏日的一陣清風(fēng)，引發(fā)了小編的注意。
細(xì)細(xì)讀來，師生之間的和諧和友愛之情躍然紙上。這不正是我們所倡導(dǎo)的教育理念嗎？
所以本周我們特別邀請到陳老師，來談?wù)勊慕虒W(xué)體悟，與各位進(jìn)行真誠的交流。
未來，也希望我們的平臺能為更多璞玉似的優(yōu)秀一線教師提供更多交流、展示的機(jī)會，為各位家長奉獻(xiàn)更優(yōu)質(zhì)的信息和內(nèi)容！
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