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第九集｜節(jié)節(jié)加勁
筋節(jié)筆法揭秘
｜筆記｜
L3-09 節(jié)節(jié)加勁
一、陸柬之的“節(jié)節(jié)加勁”
唐朝初年有一個大書法家叫陸柬之，他和虞世南、歐陽詢齊名，各位還有印象嗎？
以前我排過一張表，列出王義之書法傳授系統(tǒng)。王義之有七個兒子，其中一個是王徽之。傳到第七代就是智永，虞世南是智永的弟子。虞世南傳給外甥陸柬之，陸家是唐代著名的家族，陸柬之傳子陸彥遠(yuǎn)，陸彥遠(yuǎn)傳外甥張旭。簡言之，陸柬之就是張旭的外祖父。這些都是王羲之書法一脈的人物，他們的作品和言論當(dāng)然值得注意。
我為什麼注意陸柬之呢？
是因為張懷瓘《書斷》有這一句話：“(陸柬之)尤善運筆，或至興會，則窮理極趣矣。”當(dāng)年我讀到這句話，立即警覺：“這個陸柬之運筆好。”尤其是興頭一來，可逹到“窮理極趣”的地步。這個人不簡單，要注意這個人。
宋徽宗時編纂的《宣和書譜》這樣介紹陸柬之：“晚擅出藍(lán)之譽(yù)，遂將咄逼義、獻(xiàn)...”
“出藍(lán)”是青出於藍(lán)，指陸柬之晚年超過他老師虞世南?！斑捅啤笔恰斑瓦捅迫恕钡暮唽懀f陸柬之晚年幾乎趕上王義之、王獻(xiàn)之了。這個評價是不是非常之高？那麼陸柬之書法有什麼好呢？
“但覽之者未必便能識其佳處，論者以謂‘如偃蓋之松，節(jié)節(jié)加勁’，亦知言哉！”這??說看陸柬之作品的人，未必知道他好在什麼地方，懂行的人說了一句話：“如偃蓋之松，節(jié)節(jié)加勁”。
我們祖先很早就對松樹有細(xì)緻的觀察，“偃蓋之松”指大如傘蓋的古松，“節(jié)節(jié)加勁”，那些遒勁的樹枝，是一節(jié)一節(jié)生長的。運筆的秘訣與此相同，也是一節(jié)一節(jié)延伸出去的。中國畫畫松樹，就是這?畫的。
清代劉熙載是這樣解釋“節(jié)節(jié)加勁”的：“書有振、攝二法。索靖之‘筆短意長’，善攝也；陸柬之之‘節(jié)節(jié)加勁’，善振也。”
“攝”就是收歛，所以“筆短意長”；振的意思相反，一邊搖腕一邊前進(jìn)。這様一來就會産生很多節(jié)，“節(jié)節(jié)加勁”就是一節(jié)節(jié)地延伸。這麼一說就明白了，陸柬之運筆是善用節(jié)點，好像松樹的樹枝，依靠節(jié)點往前延伸，以這樣的方法寫完大圈。
可惜的是，唐人說“陸柬之學(xué)虞草體，用筆則青出於藍(lán)”，他的草書今天已經(jīng)看不到了?，F(xiàn)在只見到《文賦》和《五言蘭亭詩》這兩個作品，《文賦》中夾有少數(shù)幾個草字，而且都很小。
草書以使轉(zhuǎn)為形體，最容易一路狂奔。
舉例來說，你看這個陸機(jī)《平復(fù)帖》“平”字，幾乎就是不調(diào)鋒的，只靠斷開來分筆勢。智永的 “平”字節(jié)點就清楚多了。王羲之“平”字節(jié)點更複雜，調(diào)鋒動作更為細(xì)膩。
簡言之：
所謂節(jié)，就是調(diào)整筆鋒的地方。
古人說：鋒不正不行。沒調(diào)整就不要行筆。(筆鋒沒調(diào)整，一寫出去就會出事，就是壞線條。那你為什麼還要寫呢？這道理很簡單。)
所以筆畫都是從一個節(jié)開始的。
前一堂課有兩個思考題，第一個問你：“實際運筆時，究竟是先寫節(jié)後寫筋還是先寫筋後寫節(jié)？也就是說，下筆先寫小圈呢，還是先走大圈筆勢？”
我們知道運筆分起筆、行筆和收筆三部分，起筆動作就是調(diào)整筆鋒，是行筆的準(zhǔn)備動作。在書法中，有沒有不需要起筆就直接行筆的情況呢？沒有的。你總要決定用尖鋒還是側(cè)鋒，用一分筆還是三分筆，所以無論是馭鋒還是蹲鋒，都是會産生節(jié)點的。
第二個題目是：“如果不是實際書寫下筆前心目中先有大圈筆勢呢，還是要考慮好小圈才下筆？”
我們所說的心中有數(shù)，是像開車那樣心中知道開什麼路，書法中就是先有大圈，用什麼筆勢，這樣筋就確定了，這是可以在實際書寫前決定的。
但開車時扭多少次方向盤，加多少次油門，煞車多少次，這是無法事前決定的，小圈是隨機(jī)的，是根據(jù)當(dāng)時情況來決定怎樣調(diào)節(jié)的。
元末俞和，是個用筆很有水平的書法家。但他臨寫的《蘭亭序》，“崇”字中間加了三點，“激”字中間寫成“身”，取勢和原作不同，這是他自己創(chuàng)作，不是臨寫了。
臨帖大圈應(yīng)該和原作一樣，是原作者確定的路線。但小圈調(diào)鋒動作是無法跟足的，因為小圈是調(diào)鋒點，調(diào)鋒是根據(jù)需要而進(jìn)行的。你的毛筆和王羲之也不同，怎麼可能調(diào)鋒動作做得跟王羲之一模一樣呢。
二 節(jié)點上常用動作
在節(jié)點上，我們經(jīng)常做些什麼動作呢？簡單地說有三種，一是左右擺動，二是直線來回，三是曲線來回。
2.1 左右擺動
左右擺動是最常見的搖腕方式之一，也就是扭動筆心，“九用”中叫衄鋒。如果從左扭向右，或者反過來從右扭到左，那你寫出來的結(jié)果就不會是直線，而是弧線。
弧線是一種緩慢的轉(zhuǎn)向，其實左和右之間夾了一個中。方向的改變越慢，弧線就越光滑。如果沒有這個中，由左斷然轉(zhuǎn)為右，或者由右斷然轉(zhuǎn)到左，就會形成折線。手腕不動就是平拖，平拖線條沒有表現(xiàn)力，而運筆中手腕左右擺動是破壞平拖的有效方法。
弧線要寫得好看也不容易。
你看王羲之《喪亂貼》中的這個“馳”字，最後一筆半個圈，是不是很像飛動的飄帶？你試一試就知道很難寫出這樣漂亮的線。
怎樣寫這根線呢？如果只看簡單的大圈，那就是手腕從左擺動到右。但王羲之寫的時候，中間還多了幾個小的左右，所以說這是“節(jié)節(jié)加勁”，一節(jié)節(jié)向前的。
從王羲之到智永、虞世南、陸柬之、張旭、顏真卿，只有兩個人的運筆方法透露了王羲之系統(tǒng)的秘密，這就是陸柬之的“節(jié)節(jié)加勁”，和顏真卿的“屋漏痕”，這兩者的意思是一樣的。
2.2 直線來回
短促的直線來回，也會造成節(jié)點。這動作其實就是揉搓，衄鋒兩次。用在起筆，就是三面換或四面換，用在中間，可以把線條加長，或者加粗，用在角位，可以寫出折線，以改變方向。
如智永這幾個字，右上角就是用揉搓來轉(zhuǎn)彎的，這角位也可以視為一個明節(jié)點，寫出來就是折線。這種方法相當(dāng)快捷，草書中用得更多，是“節(jié)節(jié)加勁”的好例子。
如孫過庭寫“書”字，草書。左下角有時用轉(zhuǎn)，但有時就用了折，揉搓。你看最後這個字，它的右上角和左下角都是揉搓的。
這個字以前講過，中間一橫的收筆發(fā)現(xiàn)不夠長。收筆橫線來回揉搓，可以加長線條。你也可以把它作為收筆的三面換。這樣一來，這一橫就長了一截。
這是“暫時”的“暫”，異體字，以前也提到過。左邊“車”字中間一豎的收筆處，你看挫筆兩次。這來回動作比較大，目的是什麼呢？我想還是收筆心。
要注意挫筆往往會引起筆鋒扁平，但飛出以後寫右旁下一筆，王羲之用橫起筆，那扁平的筆鋒恰好為我所用，入紙後再加節(jié)點調(diào)鋒寫撇。扁鋒可以在下一筆起筆時利用，這是常用的手法。
2.3 曲線來回
第 3 點，曲線來回。曲線來回等於寫了一個圈，“九用”中的頓筆就是這一種。兩個動作，有時候是先左後右，這往往用於橫筆的收尾。有時候是先右後左，往往用於豎筆的收尾。要注意，這個小圈只用了一前一後兩個面，不是真的轉(zhuǎn)。如果你用一面鋒真的轉(zhuǎn)，那是會絞鋒的。
這個“所”字，箭頭所指處橫筆收尾，我們都知道是頓筆收，也就是一個小圈。複雜一點的是這樣豎筆收尾，它有兩個尾巴，一個圓的，一個尖的。圓的是頓筆收，回上去以後再次下來出尖尾。這個弧線來來回回，屬於複雜的節(jié)點，希望各位看得懂。
三 節(jié)奏
如果沒有節(jié)，只有筋，那寫起來就一往無前。但有了節(jié)，就多了動作，那就寫不快了。這樣一 來，運筆就有了快慢，書法產(chǎn)生了節(jié)奏。
節(jié)奏是音樂的基本元素，有規(guī)律的快慢和強(qiáng)弱變化形成了節(jié)拍。一段樂曲，其實是由許多小節(jié)組成的，在樂譜上，我們可以看到很多小節(jié)線。當(dāng)演奏開始後，它是一直向前直至終了，我們說它是一度的。
書法從落筆到寫完，也是一度推進(jìn)的。因為有節(jié)點，節(jié)節(jié)加勁，所以在推進(jìn)的過程中，就產(chǎn)生了節(jié)奏，使書法有了音樂性。有關(guān)這一點，寫熟了就有體會。
傳為王羲之《書論》這樣說：“每書欲十遲五急，十曲五直，十藏五出，十起五伏，方可謂書。若直筆急牽急裹，此暫視似書，久味無力。”
“遲”就是慢，“急”就是快，“牽”就是拉長，這裡指使?！肮笔寝D(zhuǎn)。這篇文字可說是最早對書法節(jié)奏的描述，前人類似的論述很多。
當(dāng)年我學(xué)書法的時候，老師這樣對我說：“當(dāng)你運筆寫出節(jié)奏的時候，那就可以了。”其實就是你有大圈有小圈，有筋也有節(jié)了。
今天時間到了。謝謝各位。
本節(jié)要點：
陸柬之的“節(jié)節(jié)加勁”運筆法。
節(jié)點上常用的動作。
筋節(jié)的快慢，形成書法的節(jié)奏。
複習(xí)思考：
王羲之《蘭亭序》中的“俛”字，立人勢一豎的收筆，做了什麼動作？
《蘭亭序》“係”字立人勢，一豎的收筆，做了什麼動作？王羲之這些動作對你有什麼啟發(fā)？
