時(shí)間過得飛快，學(xué)生們期盼已久的寒假已經(jīng)開始，此時(shí)此刻相信大部分的學(xué)生正在美美地規(guī)劃自己的假期。然而，對于初三學(xué)生來說，人生面臨的第一次重大選擇——中考，已經(jīng)意味著時(shí)間屈指可數(shù)，越來越近了。
雖然中考沒有什么捷徑可走，但只要腳踏實(shí)地地走好每一步，就可能換來最后的成功。
為此，現(xiàn)在你若是初三學(xué)生，請牢記以下這幾點(diǎn)忠告！
一、規(guī)劃好眼下這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)生活
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。眼下這個(gè)寒假因處于春節(jié)期間，對于學(xué)生來說極具誘惑性。
在實(shí)踐中，這個(gè)寒假對于初三學(xué)生尤其重要。比如，有些學(xué)生平時(shí)成績再好，因經(jīng)受不起來自春節(jié)的誘惑整天處于休閑狀態(tài)忘記了學(xué)習(xí)，顯然中考已經(jīng)輸在了假期；有些學(xué)生平時(shí)成績一般，但懂得利用假期對自己的學(xué)習(xí)查漏補(bǔ)缺，顯然中考已經(jīng)贏在了假期。因此，眼下這個(gè)寒假不是用來休閑的，而是用來查漏補(bǔ)缺的。
那么，初三學(xué)生應(yīng)該如何規(guī)劃好眼下這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)生活？
1、制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排好學(xué)習(xí)和作息時(shí)間。
在寒假里，可以自由安排的學(xué)習(xí)時(shí)間是比較充足的，因此應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排好自己每天的學(xué)習(xí)和作息時(shí)間。
比如，應(yīng)該選擇上午記憶效果最佳的時(shí)段，來安排需要記憶的語文、英語等內(nèi)容，但一天中各學(xué)科的學(xué)習(xí)必須穿插進(jìn)行，學(xué)習(xí)效果才會(huì)事半功倍。
此外，在晚上睡覺前，應(yīng)該安排一定的時(shí)間在腦海中過一遍當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。
2、根據(jù)自身情況查漏補(bǔ)缺。
中考要的是考試總分，各科成績均衡極其重要。因此，應(yīng)該以自己秋季學(xué)期期末考試的成績來參考，把自己薄弱的學(xué)科都放在每天早上10點(diǎn)前來學(xué)習(xí)，這時(shí)精力比較集中，學(xué)習(xí)的效果相對比較好。
值得提及的是，除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。比如，有些考生覺得自己平時(shí)語文科目不錯(cuò)，就很少花時(shí)間在語文科目上，結(jié)果到了中考時(shí)，語文成績反而下降了。
3、安排一定的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。
在寒假期間，每天應(yīng)該按照中考體育考試的項(xiàng)目間隔安排一定的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，這樣不但能增強(qiáng)身體素質(zhì)，緩解學(xué)習(xí)壓力，顯然也能有效提高中考體育成績。
二、購買一套中考復(fù)習(xí)資料
眾所周知，中考復(fù)習(xí)資料是一些有經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)針對當(dāng)年的中考而編寫的，它把初中階段的知識用圖庫的形式整理到一起，站在中考的高度上來進(jìn)行總的梳理歸納，做到把不同階段的知識點(diǎn)融會(huì)貫通。
比如，大部分學(xué)生認(rèn)為綜合題是比較難的，其實(shí)這類題也并非那么難，只是里面考的知識點(diǎn)比較多，但都是平時(shí)所學(xué)的知識點(diǎn)，難就難在怎樣能把這些已知條件和未知條件之間的聯(lián)系找到，這顯然用系統(tǒng)的知識才能解決這類綜合題，而中考復(fù)習(xí)資料正好能提供這方面的知識。
因此，如果初三學(xué)生購買一套中考復(fù)習(xí)資料，便能讓自己在中考復(fù)習(xí)時(shí)少走了很多彎路，大大減輕了自己的復(fù)習(xí)任務(wù)，效率也就自然提高了。
三、制定一份行之有效的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃
對于初三學(xué)生來說，要進(jìn)行全面的中考復(fù)習(xí)，如果沒有制定復(fù)習(xí)計(jì)劃簡直是瞎折騰，效率極低，但如果能結(jié)合自己的實(shí)際情況制定一份行之有效的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，大大提高了復(fù)習(xí)效率。
那么，初三學(xué)生應(yīng)該如何制定一份行之有效的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃？
總而言之，制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
1、制定計(jì)劃的時(shí)間。
制定計(jì)劃的最佳時(shí)間應(yīng)該在寒假過后開學(xué)的第二個(gè)星期完成，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)W校的課程表、作息時(shí)間表和班級計(jì)劃已經(jīng)出來了，這顯然可以為自己制定計(jì)劃提供必要的參考條件。
2、結(jié)合學(xué)習(xí)的實(shí)際。
制定計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該結(jié)合學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)也不要定得太高或過低，應(yīng)該遵循：
(1)知識、能力的實(shí)際；
(2)“缺欠”的實(shí)際；
(3)時(shí)間的實(shí)際；
(4)教學(xué)進(jìn)度實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。
3、長計(jì)劃，短安排。
長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間；短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、保證重點(diǎn)。
所謂重點(diǎn)是指自己學(xué)習(xí)中的弱科、某些薄弱知識點(diǎn)和知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容等。制定計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
5、計(jì)劃要與班級計(jì)劃相匹配。
計(jì)劃要依據(jù)班級計(jì)劃來制定，時(shí)間安排上不能和班級的正?；顒?dòng)相沖突。
6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間)是指用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)知識的時(shí)間；自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行。只有這樣，學(xué)習(xí)才比較容易見效果。
四、以適度的心理壓力迎考
隨著中考的臨近，初三學(xué)生逐漸進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)備考狀態(tài)，你追我趕，于是有些同學(xué)會(huì)感到競爭激烈，心理壓力。
但心理研究發(fā)現(xiàn)，保持適度的心理壓力有利于中考復(fù)習(xí)、備考；但壓力過大，會(huì)造成緊張、急躁心情；沒有壓力，也不利于學(xué)習(xí)效率的提高。
因此，初三學(xué)生必須學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身的心理壓力，以適度的心理壓力迎考。
首先，隨著中考的臨近，應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，以積極的心態(tài)備考才是正常的，正如軍隊(duì)臨戰(zhàn)前要練兵，運(yùn)動(dòng)員比賽前要訓(xùn)練一樣。有了這樣的認(rèn)識，就能把壓力變?yōu)閯?dòng)力。
其次，要在老師的指導(dǎo)下制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到以“我”為主，緊而不亂，不要盲目地跟著別人跑。要把平時(shí)當(dāng)考時(shí)，考時(shí)當(dāng)平時(shí)，盡量以平常的心態(tài)來迎考。
再次，同學(xué)之間要友好迎考。同學(xué)之間既要競爭，又要友好，互相幫助，共同進(jìn)步。不要怕同學(xué)超過自己，其實(shí)你幫助了同學(xué)，也會(huì)得到同學(xué)的幫助，并會(huì)贏得同學(xué)的友誼。在一種寬松友愛的氛圍中復(fù)習(xí)，會(huì)收到更好的效果，中考中肯定會(huì)發(fā)揮出自己的最高水平。
總之，面臨擇業(yè)或繼續(xù)求學(xué)的人生選擇，何去何從，這對于涉世未深的初三學(xué)生來說，實(shí)在是個(gè)難題。
其實(shí)，作為初三學(xué)生來說，不堅(jiān)持到最后，你永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)不會(huì)成功。只要中考交卷鈴聲還沒有響起，任何一個(gè)人都有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)。
你只要拼盡了全力，即使最后失敗了，也不會(huì)留下遺憾，而不會(huì)后悔。
